Validité Flashcards
Définition de la validité ?
Le DEGRÉ avec lequel un test mesure ce qu’il prétend mesurer, ET CELA SEULEMENT.
La validité concerne l’interprétation des _______ et non l’instrument de mesure lui-même.
Résultats des items de l’instrument et non l’instrument de mesure.
Quand on parle de validité, il y a le contexte de l’utilisation de l’instrument. Quelles sont les deux sphères à mentionner ?
La clientèle et les conditions.
Que sont les erreurs et les résidus ?
La partie de la variance qui n’est pas expliquée par le phénomène.
Quelles sont les 3 catégories de techniques pour étudier la validité ?
Validité de contenu
Validité pragmatique
Validité de construit
Définition de la validité de contenu ?
La capacité d’un instrument à capturer les aspects de contenu pour lesquels il a été conçu, et ceux-là seulement.
Quand observe-t-on la validité de contenu ?
Lors de la construction de l’instrument de mesure et que l’on fait le choix des items.
Quelle est la méthode associée à la validité de contenu ?
La méthode des juges-experts.
Qui sont les experts?
Des personnes avec connaissance reconnue du concept et expertise en élaboration d’instruments de mesure.
Les juges experts se prononcent sur 5 énoncés :
Clarté Représentativité Exhaustivité Dimensionnalité Pertinence
Quelles sont les statistiques normalement utilisées pour la validité de contenu ?
Coefficient de validité de contenu : proportion des réponses des juges-experts qui sont d’accord avec le contenu
Corrélation intra-classe : mesure l’association des opinons entre juges-experts ayant un certain degré de formation en termes de traits quantitatif.
Définition de la validité pragmatique ?
La capacité d’un instrument à prédire (aussi explicitement et invariablement possible) le niveau de performance d’un groupe d’individus par rapport à des situations qu’ils rencontreront plus tard.
Méthode associée à la validité pragmatique ?
Corrélation entre les résultats obtenus par un même groupe d’individus à deux moments différents.
2 types de validité pragmatique ?
Concomitante/concourante : degré d’association entre les scores obtenus au test et les scores obtenus à une mesure de référence.
Validité prédictive : on évalue la qualité des prédictions faites sur la base des résultats obtenus au test et une réalité future.
Statistiques utilisées dans la validité pragmatique ?
Coefficient de détermination : % d’explication de la variance entre deux mesures, sans considérer l’ordre des mesures.
Coefficient multiple au carré : % d’explication de la variance entre deux ou plusieurs mesures, en considérant l’ordre des mesures.
Définition de la validité de construit ?
Justesse avec laquelle l’ensemble des items d’un instrument permet d’obtenir des résultats conformes aux concepts du contexte théorique.
Que sont les construits ?
Des mini théories qui expliquent la relation entre les différents concepts évalués par les items.
Que sont les variables latentes ?
Les variables qui ne sont pas directement mesurables.
Les deux façons de calculer la validité de construit ?
Analyse multritrait-multiméthode et l’analyse factorielle.
Définition de l’analyse multritrait-multiméthode ?
Matrice de corrélation entre les résultats obtenus à différents traits et à différentes méthodes.
Les limites de l’analyse multitrait-multiméthode ?
Beaucoup de temps pour les sujets et difficile de trouver plusieurs tests qui évaluent les mêmes traits.
Quelles sont les étapes et principes scientifiques qui guident la construction d’un instrument de mesure ?
- Détermination des utilisations prévues
- Définition de ce que l’on souhaite mesurer
- Création des items
- Évaluation des items
- Détermination des propriétés psychométriques de la version définitive du test.
Quels sont les 3 éléments auxquels il faut réfléchir lors de la création des items.
Le format des items
Le niveau de difficulté des items
La quantité d’items
Quelles sont les deux méthodes d’évaluation des items ?
Évaluation par des juges
Mise à l’essai des items
