Validity

Question 1

Kan et måleinstrument være reliabelt uten å være valid?

Answer 1

Ja

Question 2

Kan et måleinstrument være valid uten å være reliabelt?

Answer 2

Nei

Question 3

De 3 hovedtypene validitet

Answer 3

• Innhold
• Kriterium
• Begrep

Question 4

Innholdsvaliditet (content)

Answer 4

Er innholdet i testen relevant for det vi ønsker å måle?
Er alle viktige aspekter tatt med?

Question 5

Begrepsvaliditet (construct)

Answer 5

Oppfører skårene seg som vi forventer at skårer på begrepet skal oppføre seg?

Question 6

Konvergent begrepsvaliditet

Answer 6

Korrelerer skårene høyt med et annet mål på samme fenomen?

Question 7

Diskriminant begrepsvaliditet

Answer 7

Opptrer skårene uavhengig av et mål på et forskjellig fenomen?

Question 8

Intern strukturanalyse

Answer 8

Om indikatorene er relatert til hverandre slik vi forventer

Kan bruke Cronbach’s alpha

Question 9

Kryss-struktur-analyse

Answer 9

Har en hypotese om hvordan skårene skal oppføre seg i forhold til andre begrep

Korrelerer skårene slik vi forventer?

Question 10

Faktoranalyse for å teste begrepsvaliditet

Answer 10

Teste om variablene korrelerer pga en latent faktor

Question 11

Kriterievaliditet (criterion)

Answer 11

Testens evne til å predikere utfall på et uavhengig mål (kriterium)

F.eks. Om man skal ansette personen

Question 12

Validitetskoeffisienten

Answer 12

Korrelasjon mellom prediktor og kriteriet

Question 13

2 hovedformene for kriterievaliditet

Answer 13

• Concurrent (samtidig)
• Predictive (prediktiv)

Question 14

Concurrent validity

Answer 14

Sammenhengen mellom skåre på test og skåre på kriterium her og nå

Vil studenter med høy IQ gjøre det bra på denne eksamenen?

Question 15

Predictive validity

Answer 15

Sammenhengen mellom skåre på test og skåre på kriterium på senere tidspunkt

Vil høy IQ predikere resultater på fremtidige eksamener?