Vetenskapsteori Flashcards

(18 cards)

1
Q

Deduktion

A

 Rationellt, t.ex. alla människor är dödliga, Sokrates är en människa och därför är han också dödlig
 Kan inte komma fram till ny vetenskap på detta sätt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Induktion

A

 Man observerar, t.ex. jag har sett 3 miljoner svanar och alla var vita, därför är alla svanar vita
 Kan generera ny kunskap, men inte tillförlitlig eftersom man aldrig kan observera tillräckligt för att dra en säker slutsats

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Falsifiering

A

 Istället för att bevisa sin hypotes ska man försöka motbevisa den. Om hypotesen är att alla svanar är vita ska man försöka hitta en svart svan istället för vita.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Paradigm

A

 En gemensam syn på vad forskning är, hur man bedriver den och vilka resultat som är godtagbara

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Kvantitativ

A
	Beskriva, kvantifiera (t.ex. mängd av något)
	ex. andel män/kvinnor, vårdtid, symtom
	Finna orsakssamband
	Statistiska metoder
	Generaliserbarhet – slumpmässigt urval
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Kvalitativ

A

 Undersöka människors upplevelse/uppfattning/erfarenhet av ett specifikt fenomen
 Få en djup och detaljerad förståelse av ett fenomen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Randomiserade kontrollerade studier (RCT)

A

 2 grupper, en grupp där man testar något och en kontrollgrupp
 Högt bevisvärde
 Besvärligt, tidskrävande och dyrt att genomföra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Enkelblindning

A

Försökspersonen vet ej om de fått intervention eller placebo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Dubbelblindning

A

Försökspersonen och försöksledaren vet ej vem som fått intervention eller placebo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Trippelblindning

A

Försökspersonen, försöksledaren och den som analyserar resultatet vet inte vem som fått intervention och placebo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Fenomenologin

A

Förstå människans erfarenheter eller upplevelser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Reflexivitet

A

Forskaren ska vara medveten om dens egen roll i forskningen och medvetandegöra den

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Kohortstudie

A

Följer en grupp som exponerats för något. Följs under lång tid och jämförs med individer som inte exponerats.

Exempel: studie från 1950-talet i England visade sambandet mellan rökning, sjukdom och död.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ontologi

A

Läran om verkligheten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Epistemologi

A

Läran om kunskap, kunskapsteori

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Sex förutsättningar för god vård:

A
- Kunskapsbaserad och
ändamålsenlig
- Säker
- Patientfokuserad
- Effektiv
- Jämlik
- I rätt tid
17
Q

Vad står PICO för?

A

P – population eller problem
I – insats eller intervention
C – control/comparison
O – outcome

18
Q

Att arbeta evidensbaserat – fem steg

A
  1. Formulera en fråga som kan besvaras
  2. Söka kunskap
  3. Värdera kunskap
  4. Väga samman kunskapskällor
  5. Testa, följ upp, förbättra