VL 2 - Prominente Emotionstheorien I (so/fe)

Question 1

• Was versteht man unter zentralnervösen Strukturen und peripheren Strukturen?

Answer 1

• Zentralnervöse Strukturen = die verschiedenen Teile Gehrins und des Rückenmarks (Teile des ZNS)
• Periphere Strukturen = Eingeweide, Herz - Kreislaufsystem und die Muskulatur (Teile des PNS)

Question 2

• Was besagt die Peripheralistische Sichtweise bezüglich Emotionen ?
• Wer waren wichtige Vertreter dieser Sichtweise?

Answer 2

• Veränderungen ausserhalb des Gehirns sind die ursächlich für Emotionen

( vgl. periphere Strukturen = Eingeweide, Herz- Kreislaufsystem und Muskulatur )

• Vertreter = William James und Carl Lange ( fast zeitgleiche veröffentlichung der Theorien - unabhängig)
• –>es gibt viszerale Reaktionsmuster für die Emotion

Question 3

Was sind nach der James - Lange Theorie die Ursachen von Emotionen ?

Answer 3

• physiologische Reaktionen ( Zittern)
• motorische Reaktionen ( fliehen, schlagen )
• -> die Wahrnehmung der viszeralen Reaktionsmuster / körperlichen Veränderungen

Question 4

Wie sind nach William James Emotionen zu definieren?

Answer 4

Emotionen sind die Wahrnehmung von emotionalen viszeralen Reaktionsmuster ( körperlichen Veränderungen)

–> wir haben Angst, weil wir zittern, wir sind Wütend, weil unser Puls auf 120 ist usw.

( viszeral = periphere Strukturen )

Question 5

Erkläre James Postulat.

was ist eine Emotion nach der James-Lange-Theorie?

Answer 5

1. Reizwahrnehmung -> spezifischer somatosensorischer Aktivierung ; bewirkt automatisch eine spezifische Aktivierung motorischer Areale
2. Die Aktivierung der motorischen Areale löst eine periphere körperliche Reaktion aus, welche widerrum vom somatosensorischen Cortex registiert bewusst wahrgenommen wird.
3. Folge : keine Notwendigkeit für spezalisierte emotionale Hirnregionen für Genese von Emotionen4

–> die Wahrnehmung der peripheren körperlichen Veränderungen IST die Emotion

Question 6

Erkläre die Verhätnis- Reiz Kritik an die James- Lang-Theorie und James Gegenkritik ( Antwort)

Answer 6

Der gleiche Reiz in unterschiedlichen Umgebungen führt zu unterschiedlichen Emotionen (beispielsweise sehe ich den Bären im Zoo, habe aber keine Angst. Sehe ich den Bären beim, sagen wir Nacktwandern, würd ich mir in die Hosen machen (wenn ich könnte). –> es ist also nicht nur der Reiz selbst, der eine Emotion auslöst, sondern auch die Situation, in der der Reiz auftaucht)

Antwort: wahrgenommen wird die Gesamtsituation, also Reiz + Umgebung

Question 7

Erkläre die “Verhältnis - Körperreaktion - Emotion” Kritik an die James - Lange-Theorie und James Gegenkritik (Anwort)

Answer 7

• Gleiches Verhalten / körperliche Reaktion bei emotionalen und nicht - emotionalen Zuständen –> der Körper gibt die gleiche Rückmeldung (viszeral gesehen; Bsp. Flucht vor Bär vs. Joggen )
• Gleiche Emotion kann mit unterschiedlichen Handlungen oder sogar keiner Handlung assoziiert sein ( Erstarren vs. Flüchten )

=> die motorische Aktivität ist nicht hinreichend für Emotionsgenese

Antwort : nicht willkürliche Handlungen sondern unwillkürliche viszerale Reaktionen ( Erregung innerer Organe , Herz , Lunge etc. ) lösen Emotionen aus

Question 8

Nenne einen bedeutenden Kritkier der James - Lange Theorie

Answer 8

Walter Cannon ( ehemaliger Student von James)

Question 9

Welchen Standpunk bezüglich der Entstehung von Emotionen vertrat Walter Cannon?

Answer 9

quasi das Gegenteil von James.

Emotionen werden im zentralen Nervensystem differenziert und ausgelöst und es gibt keine emotionsspezifischen viszeralen Aktivierungen

( zentralistische Sichtweise = Emotionen entstehen im Gehirn )

Question 10

Was besagt die zentralistische Sichtweise?

Answer 10

Emotionen entstehen im Gehirn / im ZNS

( Walter Cannon )

Question 11

Was postulierte Cannon ?

( Cannon - Bard Theorie )

Answer 11

Neben somatosensorischen und motorischen Arealen im Gehirn gibt es auch noch Areale für Emotionen ( “ emotionale” Areale )

–> anders als James, der sagte es gäbe keine Areale im Gehirn für Emotionen

Question 12

• Welches Gehirnareal ist nach der Cannonbard Theorie der Sitz der Emotionen?
• Nenne ein Experiment der diese Annahme stützt.
• Wie steht die heutige Wissenschaft dazu?

Answer 12

• Thalamus als Sitz der Emotionen (der Thalamus entwickelte sich früh in der Phylogenese)
• Bei Katzen wurde ein grosser Teil des Cortex entfernt, dies führte zu einer übersteigerten emotionalen Reaktion
• -> dies zeigt die Bedeutsamkeit von subkortikalen Areale für die Emotion (also nicht wie James glaubte, des somatosensorischen- oder motorischen Cortex’)
• heutige Sicht = Thalamus ist die Umschaltstation

Question 13

Wie steht die Cannon Bard Theorie zu peripherphysiologischen Veränderungen bezüglich Emotionen ?

Answer 13

sind weder eine notwendige noch eine hinreichende Bedingung für Emotionen

( nicht wichtig für Emotionen)

Question 14

Was kritisiert Worcester an der James - Lange Theorie?

Answer 14

Er bezweifelt das quasi reflexartige auftretten von Flucht und somit Furcht beim Anblick bestimmter Reize.

Zwischen dem Reiz und der körperlichen Reaktion findet ein Bewertungsprozess statt.

( Der Reiz muss zunächst als bedrohlich eingeschätzt werden damit eine entsprechende körperliche Veränderung folgt )

Question 15

Erkläre das Prinzip von Ursache und Wirkung in 3 Schritten

( Kritik von Cannon an James / Cannon - Bard Theorie)

Answer 15

1. Die_selben viszeralen/peripheren Veränderungen_ treten bei verschiedenen emotionalen Zuständen und sogar bei nicht - Zuständen auf
2. Innere Organe sind relativ empfindungslos (sie haben wenig Rezeptoren ; problem für differenzierte Wahrnehmung von Veränderung)
3. Viszerale Veränderungen geschehen langsam, Emotionen treten unmittelbar auf

Question 16

Erkläre die Untersuchungen von Schmidt - Atzert bezüglich des Prinzips von Ursache und Wirkung in 3 Schritten. Was zeigt das Ergebnis des Experiments?

( Cannon Kritik James)

Answer 16

1. Darbietung emotionsauslösender Dias
2. Emotionsempfinden wird durch Tastendrücken angezeigt
3. Physiologischer Hauptleitwert wird überwacht

Ergebnis : Das Ergebnis ist nicht eindeutig, mann kann nicht klar differenzieren was schneller ist.

Mal Gefühl schneller, mal Physiologie schneller angezeigt.

Question 17

Mit welchen Befunden durch Experimente an Tieren kritisiert Cannon einen wesentlichen Aspekt der James - Lange Theorie ?

( Fehlende sensorische Rückmeldung an das Gehirn )

( Cannon Kritik James)

Answer 17

• *Emotionen** werden nicht verhindert, wenn die sensorischen Verbindungen zwischen Organen und Hirn durchtrennt werden!
• -> Querschnittgelähmte fühlen auch Emotionen

Nach james sollte dies aber eine notwendige Bedinungen für Emotionsgenese sein

( Problem = es handelt sich hier um emotionale Reaktionen und nicht um das bewusste Erleben von Emotionen, um das es James ging. )

Question 18

welche weiterführende Befunde stützen die Kritik der James-Lange Theorie durch die fehlenden sensorischen Rückmeldungen an das Gehirn ?

Nenne die 3 Gruppen dieser Untersuchung und erläutere die Befunde

( Untersuchungen an Menschen )

( Cannon Kritik James )

Answer 18

Gruppen :

1. Querschnittsgelähmte (keine / geringe sensorische Rückmeldung)
2. Personen im Rollstuhl (sensorische Rückmeldung)
3. Kontrollgruppe

Ergebnis : Keine Unterschiede im Bericht von Freude, Ärger oder Traurigkeit vor vs. nach Handicap

Aber: grösser Anteil von Personen mit Querschnittslähmung berichtetn von stärkerem empfinden von Angst nach dem Handicap –> Wiederspruch zu James (nach ihm sollte weniger, wenn empfunden werden)

Question 19

Cannons Kritik an James bezüglich der künstlichen Induktion physiologischer Erregung ?

Answer 19

künstliche Induktion bewirkt keine Emotionen, sondern nur “ kalte” Empfindungen oder Erregung

Question 20

Erläutere die Ergebnise der Untersuchung von Maranon bezüglich der künstlichen Induktion ( Adrenalin)

Answer 20

Injektion von Adrenalin

• Grossteil der Probanden berichten keine Emotionen, sondern nur körperliche Symptome
• einige wenige berichten Emotionen (wahrscheinlich erinnerung an ein vorangegangene Emotion)
• Explizite Instruktion an emotionales Erleben zu denken erhöht den Anteil der Personen die von Emotionen berichten

Question 21

Was sind die zwei Elemente der Zwei- Faktoren- Theorie die benötigt werden um eine Emotion auszulösen?

Answer 21

1. Erhöhte Aktivierung des sympathischen Nervensystems ( bestimmt die Intensität einer Emotion)
2. Emotionsrelevante kognitive Bewertung der vorliegenden Situation (bestimmt die Qualität einer Emotion)

Beide Faktoren sind notwendig

(aber jeweils nicht hinreichend)

–> wenn wir eine physioloische Erregung nicht erklären können, dann suchen wir in unserer Umwelt nach einer plausiblen Erklärung

Question 22

Beschreibe den Versuchsablauf, des Experimentes von Schachter und Singer

Answer 22

• UVA: Injektion (a₁ = Kochsalz/Placebo; a₂ = Adrenalin)
• UVB: Erklärung der Injektionswirkung (b₁ = keine;
  b₂ = richtige; b₃= falsche)
• UVC: Verhalten des Komparsen (C₁ = euphorisch; C₂ = Ärger)
  –> situativer Hinweis

Question 23

Nenne 4 Kritikpunkte an dem von Schachter und Singer durchgeführten Experiment zur Zwei-Faktoren-Theorie

Answer 23

1. Keine Schlussfolgerung darauf, dass eine Emotion ausgelöst wurde ; nur Freude und Ärger erfasst.
2. A Posteriori - Exklusion von Probanden um Ergebnisse Hypothesenkonform zu machen –> Ergebnisse waren nicht eindeutig
3. Keine Doppelblindstudie
4. Es gibt bessere Mittel als Adrenalin um eine physiologische Erregung zu induzieren

Question 24

Nenne 3 Kritikpunkte bezüglich des Experimentes von Schachter und Singer, betreffend der Möglichkeit das Experiment zu replizieren und physiologische Wirkstoffe

Answer 24

1. Adrenalin möglicherweise nur geeignet, um Angst zu induzieren
2. Beta - Blocker verringern physiologische Erregung, aber nicht Emotionen
   Ausnahme: Angstpatienten

Generell : Schwierigkeiten die Resultate zu replizieren

Question 25

Was besagt das Valins- Paradigma?

Answer 25

Körperliche Veränderungen müssen für das emotionale Befinden nicht wahr sein. Es reicht die Überzeugung dass diese passieren.

Question 26

Erläutere die Untersuchung von Cruican et al ( 2000) bezüglich des Valins - Paradigma was zeigt das Ergebnis?

Answer 26

* männliche Probanden sehen Bikiniausgabe von sport illustrated * Vermeintliche Aufzeichnung ihrer Herzaktivität ; **Probanden hören zufällige** Töne, die angeblich ihre Herzfrequenz darstellen Beobachtung : Bei **vermeintlich höherer Herzfrequenz** bewerten die Männer die **Frauen attraktiver**

Question 27

Was ist ein "**Appraisa**l" ?

Answer 27

= _Einschätzung_ einer Situation/ eines Objektes/ eines Ereignisses, als relevant für die eigene Person und das eigene Wohlergehen

Question 28

Was sind die zwei grundsätzlichen Ideen der Appraisaltheorien ?

Answer 28

* Emotionen entstehen durch **kognitive Bewertungsprozesse** * Appraisals tragen zur **Differenzierung** von Emotionen bei und nicht (primär) die physiologischen Reaktionsmuster

Question 29

Welche 3 Synonyme gibt es für Appraisaltheorien ?

Answer 29

1. Kognitive Bewertungstheorien 2. kognitiv - evaluative Emotionstheorien 3. Einschätzungstheorien

Question 30

Was läutete die Appraisaltheorien in der Psychologie an ? ( Wann kamen sie auf? )

Answer 30

Die kognitive Wende in der experimentellen Psychologie

Question 31

Welches sind die zwei **Einstufungen des Stressmodell** von Lazarus, welche die **kognitive Bewertung** eines Ereignisses **beeinflussen**?

Answer 31

1. **Bedürfnisse und Ziele** einer Person (_primäre_ Einstufung) 2. **Individuelle Handlungs** - oder **Bewältigungsmöglichkeiten** ( _sekundäre_ Einstufung)- Inwiefern wir in der Lage sind die Anforderungen die das Ereignis an uns stellt zu bewältigen

Question 32

Nenne und erkläre **3 wichtige Begriffe**, der _primären Einstufung_ von Lazarus Stressmodell, bzw. worauf sich die kognitive Bewertung bezieht.

Answer 32

1. **Zielrelevanz** = individuelle Ziele/Bedürfnisse/ Motive betreffend 2. **Zielkongurenz** = zielförderlich (kongurent) oder zielhinderlich (inkongurent) --\> positive vs negative Emotionen 3. **Zielinhalt/ Art der Ich - Beteiligung**: Ansehen, Status (bsp. Ärger) moralische Normen (bsp.Schuld), Bedrohung des Ich- Ideals (bsp.Scham)

Question 33

Nenne und erkläre **3 wichtige Begriffe**, der _sekundären_ Einstufung von Lazarus Stressmodell bzw. worauf sich die kognitive Bewertung bezieht.

Answer 33

1. **Verschulden und Verdienst** : Wer ist verantwortlich für ein Ereignis? (Selbst: bsp. Stolz, Schuld / Andere : bsp. Ärger) 2. **Bewältigungspotenzial** : Welche Möglichkeiten der Bewältigung gibt es um die Situation zu verbessern? 3. **Zukunftsbezogene Erwartungen** : Ist das Ereignis von Dauer? Wird es immer wieder eintreten?

Question 34

Was bewirkt " Reappraisal" ?

Answer 34

Das **Ereignisse kontinuierlich neu bewertet** werden. Wir bewerten die Situation neu, wenn wir neue Informationen über sie bekommen oder sich unserer Bedürfnislage veränder hat

Question 35

Nach dem Komponenten-Prozess-Modell nach Scherer: welche Rolle spielen da die Appraisal?

Answer 35

die **Apraisel lösen alles aus**. --\> sie lösen die Komponenten (vgl. Modell Scherer) aus, was wiederum zu einer Rückmeldung führt und diese Rückmeldung hat dann Reappraisal zur Folge.

Question 36

Erläutere 3 Kritipunkte an die Appraisaltheorie und 2 Antworten der Appraisaltheoretiker auf die Kritik

Answer 36

Kritik : 1. Kognitive Prozesse sind langsamer als affektive Prozesse 2. Auch subliminal *(=dem Bewusstsein nicht zugänglich)* präsentierte Reize lösen Emotionen aus 3. Stattdessen: Emotionen als Resultat: automatisierter, unbewusster, nicht-willentlicher ( also nicht kognitiver) Prozesse Antwort: 1. kognitive Prozesse laufen vorallem unbewusst und automatisiert ab 2. Existenz paralleler Informationsverarbeitungsniveaus

Question 37

Was ist ein Kritikpunkt an die Appraisaltheorie bezüglich Gefahren vermittelnder Stimuli ? Was ist die Antwort der Appraisaltheorethiker auf diese Kritik?

Answer 37

Menschen fürchten sich vor bestimmten Stimuli / Situationen obwohl sie der Überzeugung sind, dass diese keine reale Gefahr darstellen Antwort : Unterschiede zwischen bewussten und unbewussten Einschätzungen möglich ( parallele Informationsverarbeitung )

Question 38

Nenne eine Kritik zur Appraisaltheorie, der auf die verwechslung von zwei Wissenschaften verweist. Erläutere die Antwort der Appraisaltheorethiker

Answer 38

Kritik : Emotionen werden durch eine Art Lexikondefiniton beschrieben; eher Sprachwissenschaft als Psychologie Antwort Appraisaltheoretiker: Möglichkeit zu erklären warum * unterschiedliche Ereignisse gleiche Emotionen auslösen * verschiedene Personen unterschiedlich auf gleiche Gegebenheiten reagieren

Question 39

Erkläre den Ablauf der Kausalmodelle zur Rolle von Bewertungen bei der Entstehung von Emotionen

Answer 39