vocabulaire 2

Question 1

Toute recherche a pour ____a____ de répondre à au moins une _____b_____ dont l’intérêt conditionne celui de l’ensemble de l’étude. Comme le _____c______ n’est autre que l’ensemble des moyens mis en oeuvre pour répondre à la question, sa formulation prend une importance fondamentale. La question principale devrait donc être :

_____d_____ par rapport au problème étudié

_____e_____ pour vérifier la pertinence du protocole par rapport à la question

_____f_____ pour assurer la faisabilité de l’étude

_____g_____ pour rester à l’esprit durant toute la recherche et être aisément communiquée.

Answer 1

a. objectif
b. question
c. protocole d’étude
d. pertinente
e. explicite
f. réaliste
g. concise

Question 2

Toute recherche émane initialement de l’indentification d’un _________ dont l’intérêt conditionne celui de l’ensemble de l’étude.

Answer 2

problème

Question 3

Le _________ est habituellement un écart préoccupant entre une situation observée et une situation attendue ou désirée.

Answer 3

problème

Question 4

La _________ objet de la recherche correspond soit à l’évaluation des effets du problème, soit à l’identification de ses causes ou encore à l’évaluation d’une solution pour supprimer la cause ou en corriger les effets.

Answer 4

question

Question 5

Le problème s’incrit dans une _________, c’est-à-dire un problème général composé d’un ensemble de problèmes dont les éléments sont liés. Elle apporte également des éléments justifiant l’étude.

Answer 5

problématique

Question 6

Une ___________ est une proposition étroitement liée à la question d’intérêt ou au problème étudié

Answer 6

hypothèse de travail

Question 7

Une ___________ est une proposition pouvant être confortée ou invalidée par expérimentation ou observation

Answer 7

hypothèse de travail

Question 8

Une ___________ est une proposition pour laquelle tous les efforts de recherche convergent pour faire la preuve de sa validité ou de son invalidité

Answer 8

hypothèse de travail

Question 9

Une question est __________, (vs principales) c’est-à-dire que sa pertinenece dépend de la réponse à d’autres questions.

Answer 9

Subordonnées

Question 10

Repose sur un modèle spéculatif d’explication ou sur une théorie et est justifiée dans le rationnel.

Answer 10

hypothèse de travail

Question 11

Est un ensemble cohérent, plausible mais hypothétique de relations habituellement causales entre les éléments d’un système en vue d’expliquer son fonctionnement ou les mécanismes mis en jeu.

Answer 11

Modèle spéculatif d’explication

Question 12

Permet de déterminer la question et l’hypothèse de travail.

Answer 12

Modèle spéculatif d’explication

Question 13

Permet de prévoir le signe, voire la valeur des résusltats attendus quand l’hypothèse de travail est vraie et quand elle est fausse.

Answer 13

Modèle spéculatif d’explication

Question 14

Un _________ est un ensemble de présupposés analytique, d’a priori ou de postulats donc ont a ou non conscience et en générale implicitement accepté par la communauté scientifique ou au moins une école de pensés.

Answer 14

Paradigme

Question 15

L’hypothèse de travail repose donc toujours sur ______________

Answer 15

Paradigme

Question 16

Un _________ est comparable à un procès où l’on décide si une hypothèse est vrai ou pas.

Answer 16

test statistique

ou test d’hypothèse

Question 17

_____________ est un rejet de H0 alors qu’elle est vrai

Answer 17

erreur de première espèce (alpha)

Question 18

_____________ est l’acceptation de H0 alors qu’elle est fausse

Answer 18

erreur de deuxième espèce (beta)

Question 19

____________ correspond à une absence de différence, de corrélation, de tendance ou à une différence, corrélation, tendance observé explicable par le jeux du hasard.

Answer 19

hypothèse nulle

Question 20

si on veut mettre en évidence une différence entre deux situation, il faut utiliser un __________

Answer 20

test de supériorité où h1 exprime la différence

Question 21

Si on veut mettre en évidence une équivalence entre deux situation il faut utiliser un _____________

Answer 21

test d’équivalence ou h1 exprime l’équivalence

Question 22

hypothèse la plus triviale ____________

Answer 22

hypothèse principale

ou hypothèse nulle

Question 23

hypothèse qui exclue h0 et est habituellement la contraire de h0 _____________

Answer 23

hypothèse alternative

ou contre-hypothèse

ou contraire

Question 24

La ____________ est souvent exprimée en terme simple, accessible et proche du problème. Mais elle n’a généralement pas un caractère suffisament opérationnel pour y répondre directement

Answer 24

question d’intérêt

Question 25

La _____________ est la transcription technique de la question d'intérêt ou la forme intérogative de l'hypothèse de travail

Answer 25

question scientifique étudiée

Question 26

La _____________ n'est autre que la forme intérogative de l'hypothèse alternative h1 dont la formulation n'est pas toujours évidante.

Answer 26

question statistique

Question 27

La _____________ des résultats se rapporte à la possibilité d'obtenir des résultats similaires et de tiré des conclusions identiques si l'on répète l'étude dans des condition semblable

Answer 27

reproductibilité

Question 28

La _______________ se rapporte à la capacité intrinsèque d'un protocol de prévenir l'émergence d'hypothèse rivale

Answer 28

validité interne

Question 29

Les résultats répondent sans ambiguïté à la question posée et aucune autre réponse ne peut expliquer les résultats observés.

Answer 29

validité inerne

Question 30

La ___________ se rapporte à la qualité intrinsèque d'un protocole de pouvoir généralisé les résultats

Answer 30

validité externe

Question 31

Une ____________ cherche à déterminer le rôle de certain facteurs dans l'explication des sources, la mitigation ou les conséquences d'un problème

Answer 31

étude explicative

Question 32

Les _______a_______ ont pour finalité d'explorer plusieurs pistes de recherche afin de déterminer les plus prometteuses. Elle permet donc de générer ______b_______ qu'il s'agira de vérifier subséquement.

Answer 32

a = étude exploratoire b = hypothèse de travail

Question 33

Les ____________ ont pour finalité de confirmer c'est-à-dire de conforter ou d'invalidé une hypothèse de travail, un concept ou toute proprosition d'intrérêt.

Answer 33

étude confirmative

Question 34

Les ___________ cherchent à apporter les preuves de la véracité de l'hypothèse

Answer 34

étude confirmative

Question 35

Ces ____________ sont mises en oeuvre pour vérifier si un nouveau concept ou une nouvelle stratégie sont conforter par quelque éléments de preuve ou pour préparer le protocol d'.études confirmatives dont l'enjeu est de taille

Answer 35

étude de validité de concept, étude méthodologique, étude pilote

Question 36

_____________ cherche les indices de la plausibilité d'un concept ou d'une hypothèse de travail

Answer 36

étude de validité de concept

Question 37

______________ cherche à mettre au point ou à valider un outil qui sera utiliser dans un protocol

Answer 37

étude méthodologique ou prétest ou validation

Question 38

______________ cherche à obtenir des informations (variance, corrélation, distribution) pour procéder à des choix méthodologique

Answer 38

étude pilote ou préliminaire

Question 39

les _____________ repose sur l'expérimentation, c'est-à-dire sur une intervention volontaire dans un système en fonction pour en observer les effets.

Answer 39

étude expérimentale

Question 40

La ______________ est la plus approprié pour mettre en évidence une relation de cause à effet mais la généralisation des résultats à des situations naturelles s'avère difficile.

Answer 40

étude expérimentale

Question 41

Les _______________ reposent sur la description d'un système en fonction. La réalité est observée et mesurée tel qu'elle se présente à l'observateur.

Answer 41

étude observationel

Question 42

La ______________ rend difficile la vérification des relations cause à effets

Answer 42

étude observationelle

Question 43

Les _______________ reposent sur une intervention dans le système en fonction et sur une analyse des données identiques à celle de la démarche expérimentale, mais elle ne remplissent pas toutes les exigences d'une tel approche.

Answer 43

étude quasi expérimentale

Question 44

Une ______________ consiste à photographier à un moment donné une ou plusieurs situations.

Answer 44

étude transversalle

Question 45

Une _____________ est conduite dans une plage de temps ou la situation étudiée évolue tant sur le plan du phénomène à expliquer que sur celui des facteurs pouvant l'expliquer.

Answer 45

étude longitudinale

Question 46

Le début de la __________ se situe avant tout intervention sur le système pour en étudier les effets ou avant la survenu de phénomènes sur lesquels porteront les observations

Answer 46

étude longitudinal prospective

Question 47

Le début de la ____________ se situe après la survenu du phénomène étudié et après l'action des facteurs éducatif

Answer 47

étude longitudinal rétrospective

Question 48

Les ______________ sont à la fois rétrospective et prospective. L'étude débute à un moment où a déjà commencé l'action de facteurs dont on cherche l'effet, se qui réduit sa durée d'éxecution.

Answer 48

étude ambispective

Question 49

La _____________, constitué de l'ensemble des éléments sur lesquels devrait porter les conclusions, est défini en fonction des objectifs de l'étude.

Answer 49

population cible

Question 50

La ______________ sur laquelle porteront les inférences statistiques est habituellement limité dans le temps et l'espace.

Answer 50

population statistique

Question 51

Type d'inférence : ______________, les méthodes inférentielles repose sur l'ensemble des valeurs que peut prendre la statistique si on répète l'échantillonage ou si l'on constitu tous les échantillons possibles de taille n à partir des éléments N de la population

Answer 51

approche fondé sur le schéma

Question 52

Type d'inférence : ______________ on suppose que la population échantillonnée est un sous-ensemble d'une super ou métapopulation et que la valeur observée des variables sur chacun des éléments est aléatoire et représente donc qu'une des réalisations possibles d'un processus existant à l'échelle de la métapopulation.

Answer 52

Approche fondée sur le modèle

Question 53

3ieme Type d'inférence : ______________

Answer 53

randomisation

Question 54

Le _____________ est l'ensemble structuré de situation permettant de répondre à la question prosée ou de mêttre à l'épreuve l'hypothèse de travail

Answer 54

schémas de l'étude

Question 55

Les ______a________ (études expérimentales) et ______b_______ (études observationelles) sont constitués d'un ensemble structuré de situation permettant de prévoir les résultats attendus si l'hypothèse de travail est vrai.

Answer 55

a = plan d'expérience b = plan d'échantillonage

Question 56

Pour déterminer les causes d'un phénomène, on peut utiliser la _____________ qui consiste à chercher les points communs entre diverses situations où le même effet est observé et, se fesant, à remonter aux causes plausibles.

Answer 56

méthode de constance

Question 57

La ______________ consiste à observé dans plusieurs situations identiques sous tout rapport, à l'exeption de un ou plusieurs facteurs X dont on cherche l'effet, les différence apparaissant sur la variable à expliquer Y et donc sur le phénomène d'intéret.

Answer 57

méthode des différences

Question 58

Les différences observées en Y sont dû à X si et seulement si aucun autre facteur _____________ ne diffère d'une situation à l'autre.

Answer 58

de confusion ou d'hétérogénéité

Question 59

Seul le sujet traité ne connait pas le traitement qu'il reçoit

Answer 59

simple aveugle

Question 60

Le sujet et l'investigateur ignore le traitement administré

Answer 60

double aveugle

Question 61

Le sujet et l'ensemble des autres intervenant dans l'étude ignore le traitement administré

Answer 61

triple aveugle

Question 62

Dans les études _____a________, il s'agit de constituer des groupes homogènes d'unités nommés _____b_______

Answer 62

a = étude expérimentale b = bloc

Question 63

S'il s'agit d'étude _______a_______ dans lesquelles aucuns traitements n'est répartit au hasard, on procède à ______b_______

Answer 63

a = étude observationel b = appariement des unités

Question 64

Chaque unité suivie dans le temps reçois qu'un traitement ou d'une combinaison de traitements ont des plans _____________

Answer 64

plans en groupes paralèlles

Question 65

Chaque unité est utilisé comme son propres témoin et reçois une succèssion de traitement dont l'ordre dans lequel ils sont administré dépend des plans __________________

Answer 65

plans croisés

Question 66

______________ : la population étudié est divisé en strates c'est-à-dire en sous population plus homogène que la population globale

Answer 66

réponse stratification

Question 67

_______________ est souvent employé comme synonyme de variable explicative mais il réfaire plus spéficifiquement à une variable qui n'est pas d'intérêt principale dans l'étude

Answer 67

covariables

Question 68

______________ consiste à attribuer aléatoirement les traitements aux unités ou à affecter aléatoirement les unités aux groupes de traitement.

Answer 68

randomisation ou aléation

Question 69

En répartissant au hasard dans les différents groupes l'effet de facteurs non contrôlé (facteur de confusion), la randomisation permet d'obtenir des groupes ______________

Answer 69

groupe en moyenne équivalent

Question 70

La ______________ mise sur le hasard pour rendre indépendant les facteurs étudiés des facteurs de confusion intrinsèquement lié aux unités

Answer 70

randomisation ou aléation

Question 71

__________ À chaque traitement est attribué un même nombre de fois toutes les k unités.

Answer 71

randomisation équilibré par bloc de k unités

Question 72

Les groupes de traitements ne sont pas équilibrés, et un rapport comme 2 : 2 : 1 indique l'importance relative de chaque groupe.

Answer 72

randomisation déséquilibrée par bloc de k unités

Question 73

Plus la taille du bloc est petite, meilleur est l'équilibre des groupes, mais corrélativement plus grands sont les risques de levée d'aveugle.

Answer 73

randomisation par bloc de taille variable d'unités

Question 74

L'équilibrage des traitements est effectué en fonction d'un facteur pronostique ou de confusion pour assurer une excellente comparabilité des groupes sur ce facteur.

Answer 74

Méthode de minimisation d'Efron

Question 75

L'équilibrage des traitements est effectué en fonction de plusieurs facteurs de confusion

Answer 75

Méthode de minimisation de Pocock et Simon

Question 76

Deux types de variables sont alors à considérer : les ______a______ et les _____b_____. Les premières quantifient ce que l'on cherche à expliquer, les secondes décrivent les facteurs d'intérêt (traitement, etc.) et le contexte.

Answer 76

a = variables expliquées b = variables explicatives

Question 77

______________ consiste à observer l'apparition ou non d'une maladie (variable expliquée) chez des sujets exposés ou non à un risque (variable explicative)

Answer 77

étude de cohorte

Question 78

Dans les ___________, on mesure le niveau d'exposition à un risque (variable expliqué) chez des sujets atteints ou non

Answer 78

études cas-témoins

Question 79

Une _____________ dresse le bilan ou décrit le profil ou les caractéristiques d'une situation

Answer 79

étude descriptive

Question 80

Les variables explicatives sont soit des _____a_____ dont on cherche l'effet, soit des ______b______ (ou d'hétérogénéité) dont on cherche à minimiser l'effet

Answer 80

a = facteurs d'intérêt b = facteurs de confusion

Question 81

Les __________ sont des variables liées à la variable expliquée et sont des sources de biais et d'imprécision

Answer 81

facteurs de confusion

Question 82

On utilise habituellement le terme de __________ de facteur si ce dernier est quantitatif et celui de __________ s'il est qualitatif

Answer 82

niveau modalité

Question 83

Si les niveaux sont fixés ou encore si toutes les modalités possibles sont retenues, on parlera de facteur à __________ ou de ____________

Answer 83

effet fixe facteur fixé

Question 84

Si les niveaux étudiés sont le fruit d'un tirage aléatoire non exhaustif , on parlera de facteur à _____________ ou de _______________

Answer 84

effet aléatoire facteur aléatoire

Question 85

On parle de ____________ lorsque tous les niveaux du facteur A se retrouvent à chacun des niveaux du facteur B et vice versa

Answer 85

facteurs croisés

Question 86

On parle de __________ ou ____________ lorsque les niveaux du facteurs B diffèrent d'un niveau à l'autre du facteur A

Answer 86

facteurs imbriqués emboîtés