Vorlesung 1 und Kapitel 1

Question 1

Psychologie - Definition

Answer 1

Wissenschaftliche Untersuchung des Verhaltens von Individuen und ihren kognitiven Prozessen.

Question 2

Wissenschaftliche Methoden

Answer 2

Wissenschaftliche Methoden bestehen aus einer Menge geordneter Schritte zur Analyse und Lösung von Problemen. Diese Methoden benutzen objektiv erhobene Informationen als Faktenbasis des Schlussfolgerns.

Question 3

Verhalten

Answer 3

Verhalten ist das Mittel, durch welches sich der Organismus an die Umwelt anpasst. Verhalten bedeutet Aktivität.

Question 4

Beobachtbares Verhalten

Answer 4

Beobachtbare Verhalten von Menschen und Tieren: Lachen, Weinen, Rennen, Schlagen, Sprechen und Berühren.

Question 5

Was machen Psychologen?

Answer 5

Psychologen untersuchen, was das Individuum tut und wie es dieses Tun in einer vorgegebenen Situation und im größeren sozialen und kulturellen Kontext umsetzt.
Individuum = Mensch oder Tier

Question 6

Psychologische Untersuchungen

Answer 6

Gegenstand Psychologischer Untersuchungen sind meistens Individuen und Gruppen.
Ein Individuum kann in seinem natürlichen Lebensraum oder unter den kontrollierten Bedingungen eines Forschungslabors untersucht werden.

Question 7

Kognitiver Prozess

Answer 7

Arbeitsweise des menschlichen Gehirns. Unsichtbare, private, innere Ereignisse
Bsp.: Denken, Planen, Schlussfolgern, Fantasieren, Träumen

Question 8

Ziele der Psychologie

Answer 8

Verhalten beschreiben, erklären, vorhersagen und kontrollieren.

Question 9

Anspruch der Psychologie

Answer 9

Wissenschaftliche Methoden

Question 10

Was sind Verhaltensdaten?

Answer 10

Verhaltensdaten sind Aufzeichnungen von Beobachtungen, wie sich Organismen verhalten, und den Bedingungen, unter denen das Verhalten auftritt.

Question 11

Wahl einer Analyseebene

Answer 11

• Grob: Untersuchung des Verhaltens der
  gesamten Person in komplexen sozialen
  und kulturellen Kontexten.
  Bsp.: Ursachen von Vorurteilen
• Mittel: Untersuchung von engeren, kleineren
  Verhaltenseinheiten
  Bsp.: Augenbewegungen
• Spezifisch: Untersuchung von noch kleineren
  Verhaltenseinheiten
  Bsp.: Identifikation von Hirnregionen

Question 12

Analyseebene

Answer 12

Unabhängig von Analyseebene ist die Gewährleistung von Objektivität, d.h. Fakten sollen beschrieben werden ohne subjektive, i.e. persönliche Informationen (z.B. Erfahrungen, Verzerrungen, Vorurteile und Erwartungen)

Question 13

Verhaltensfaktoren

Answer 13

nn

Question 14

Vorhersagen

Answer 14

Vorhersagen sind in der Psychologie Aussagen über die Wahrscheinlichkeit, mit der ein bestimmtes Verhalten auftreten wird oder ein bestimmter Zusammenhang nachgewiesen werden kann.

Question 15

Kontrolle

Answer 15

Kontrolle bedeutet, Verhalten auftreten oder auch nicht auftreten zu lassen, es zu starten, aufrechtzuerhalten, zu beenden, seine Form, Stärke und Auftretenswahrscheinlichkeit zu beeinflussen.

Question 16

Hermann Ebbinhaus

Answer 16

Hermann Ebbinhaus (1850-1909):
„Die Psychologie besitzt eine lange Vergangenheit, aber nur eine kurze Geschichte“.
 Schon lange Fragen über die menschliche Natur gestellt, aber
 Keine Mittel gehabt um Antworten zu finden

Question 17

Psychologen im Altertum

Answer 17

Platon und Aristoteles

Question 18

Empirische Sichtweise

Answer 18

Der empiristischen Sichtweise zufolge gleicht der menschliche Geist zu Beginn des Lebens einer leeren Tafel; durch Erfahrungen in der Welt gelangt der Mensch zu Informationen. Verfechter: John Locke (1632-1704). Wurzeln: Aristoteles

Question 19

Nativistische Sichtweise

Answer 19

In der nativistischen Sichtweise kommen Menschen bereits mit mentalen Strukturen auf die Welt, die Grenzen mit sich bringen, wie sie die Welt erfahren. Verfechter: Immanuel Kant (1724-1804). Wurzeln: Platon

Question 20

Rene Descartes

Answer 20

Rene Descartes (1596-1650) sprach sich für eine zu seiner Zeit sehr neue und radikale Idee aus: Der menschliche Körper sei eine „Tier-Maschine“, die wissenschaftlich verstanden werden kann – indem man durch empirische Beobachtungen Naturgesetze entdeckt.

Question 21

Wilhelm Wundt

Answer 21

Wilhelm Wundt war eine entscheidende Persönlichkeit für die Entwicklung der modernen Psychologie. Gründete 1879 in Leipzig das erste ausgewiesene Labor für experimentelle Psychologie.
Ziel: Er wollte die elementaren Prozesse der Empfindung und Wahrnehmung und die Geschwindigkeit einfacher mentaler Prozesse verstehen.
Veröffentlichung: Grundzüge der Physiologischen Psychologie.

Question 22

Edward Titchener

Answer 22

Edward Titchener war einer der ersten Psychologen der USA. Er hat 1892 ein Labor an der Cornell University gründete. Ziel: Die Struktur des menschlichen Geistes sichtbar machen, indem er die wesentlichen Bestandteile geistigen Lebens benannte. Begründer des Strukturalismus

Question 23

William James

Answer 23

William James. Veröffentlichung: The Principle of Psychology (1890). Begründer des Funktionalismus Für James lag das Ziel der Psychologie eher im Erklären und weniger in experimenteller Kontrolle.

Question 24

Strukutralismus

Answer 24

Die Elemente des Geistes. Def.: Untersuchung des Geistes und des Verhaltens.
Begründer: Edward Tichener
Der Strukturalismus zog viele Kritik auf sich, weil es unmöglich war, mit Sicherheit davon auszugehen, dass die Ergebnisse einer Individuellen Introspektion verallgemeinerbare Aspekte menschlicher Psychologie darstellen.

Question 25

Introspektion

Answer 25

Introspektion bei der die Individuen systematisch ihre eigenen Gedanken und Gefühle im Hinblick auf spezifische Wahrnehmungs- und Empfindungserlebnisse untersuchen.

Question 26

Funktionalismus

Answer 26

Absichtvoller Geist. Definition: Erforschung der Funktion des Geistes (warum?) Er wollte verstehen, wie das Bewusstsein funktioniert, um Menschen dabei zu helfen, sich effektiv an ihre Umgebung anzupassen. Begründer: William James

Question 27

Unterschied zwischen Funktionalismus und Strukturalismus

Answer 27

Für funktionalistisch Denkende lautet die Schlüsselfrage, worin die Funktion oder Absicht eines jeden Verhaltens besteht. Strukturalistisch denkende Menschen mögen sich zum Beispiel einen Reflex anschauen und versuchen, seine wesentlichen Bestandteile zu identifizieren.

Question 28

Margaret Washburn

Answer 28

Margaret Washburn erste Frau mit einem Doktorgrad in Psychologie. Veröffentlichung: The Animal Mind

Question 29

Wichtige Frauen in der Psychologie

Answer 29

Mary Calkins, Anna Freud, Charlotte Bühler

Question 30

Perspektiven in der Psychologie

Answer 30

Perspektiven bestimmen die Herangehensweisen der Psychologen und die Art und Weise, wie sie Verhalten und Denkprozesse untersuchen. Die Perspektiven beeinflussen, wonach Forschende suchen, wo sie es suchen und welche Forschungsmethoden sie anwenden.

Question 31

Psychodynamische Perspektive

Answer 31

Gemäß der psychodynamischen Perspektive wird das Verhalten durch starke innere Kräfte angetrieben und motiviert. Handlungen rühren von ererbten Instinkten, biologischen Trieben und dem Versuch her, Konflikte zwischen persönlichen Bedürfnissen und sozialen Erfordernissen zu lösen. Deprivation, psychologische Erregung und Konflikte liefern die Energie für das Verhalten. Die Reaktionen des Organismus enden, wenn seine Bedürfnisse befriedigt und seine Triebe zurückgegangen sind. Der Hauptzweck besteht in der Reduktion von Spannung. Begründer: Sigmund Freud

Question 32

Behavioristische Perspektive

Answer 32

Wer eine behavioristische Perspektive einnimmt, versucht zu verstehen, wie bestimmte Umweltstimuli bestimmte Arten des Verhaltens hervorrufen. Antezedensbedingung: Jene Bedingungen, die dem Verhalten zugrunde liegen und den Rahmen für einen Organismus schaffen, eine Reaktion auszuführen oder sie zurückzuhalten. Begründer: John Watson, B.F. Skinner John Watson forderte, dass man nach beobachtbaren Verhaltensmustern suchen sollte. Sowohl Watson als auch Skinner gingen davon aus, dass die grundlegenden Prozesse, die sie an Tieren untersuchten, allgemeine Prinzipien darstellten, die sich auch auf Menschen übertragen ließen. Betonung der Notwendigkeit genauen Experimentierens und sorgfältig definierter Variablen.

Question 33

Humanistische Perspektive

Answer 33

Die humanistische Perspektive wurde als Alternative zu den psychodynamischen und behavioristischen Modellen entwickelt. Gemäß der humanistische werden Menschen weder durch starke, instinktive Kräfte getrieben, noch werden sie durch ihre Umgebung manipuliert. Menschen werden als aktive Geschöpfe gesehen, die von Grund auf gut sind und über die Freiheit der Wahl verfügen.

Question 34

Kognitive Perspektive

Answer 34

Der zentrale Fokus der kognitiven Perspektive liegt auf dem menschlichen Denken und all seinen wissensbasierten Prozessen – Aufmerksamkeit, Denken, Erinnern und Versehen. Aus kognitiver Perspektive handeln Personen, wie sie nachdenken, und weil sie als menschliche Wesen mit der herausragenden Fähigkeit des Denkens ausgestattet sind.

Question 35

Biologische Perspektive

Answer 35

Die biologische Perspektive sucht die Ursachen für Verhalten in der Funktionsweise der Gene, des Gehirns, des Nervensystems und des endokrinen Systems. Das Funktionieren eines Organismus wird anhand der zugrundeliegenden körperlichen Struktur- und biochemischen Prozesse erklärt. Erfahrungen und Verhalten werden weitgehend als das Ergebnis chemischer und elektrischer Aktivitäten die zwischen Nervenzellen stattfinden, angesehen.

Question 36

Evolutionäre Perspektive

Answer 36

Die evolutionäre Perspektive versucht, die zeitgenössischen Psychologie mit einer zentralen Idee der Biowissenschaften zu verknüpfen, der Theorie von Charles Darwin zur Evolution durch natürliche Selektion.

Question 37

Kulturvergleichende Perspektive

Answer 37

Die kulturvergleichende Perspektive untersucht interkulturelle Unterschiede der Ursachen und Konsequenzen von Verhalten.