Week 1 Wat is cultuur? Flashcards

Question

Gemeenschappelijk cynisme

Answer 1

Pessimistische blik op de wereld vb. Geven om gemeenschappelijke situaties brengt alleen problemen voor jezelf mee

Answer 2

Algemeen aanvaarde gedragingen in een groep

Answer 3

Tight: sterke normen en lage tolerantie voor afwijkend gedrag Loose: zwakke normen en hoge tolerantie voor afwijkend gedrag

Answer 4

Onafhankelijk zelfconstruct: focus ligt op anders zijn dan anderen. Anderen zijn belangrijk, maar geen deel van jou (westers) Onderling (inter) afhankelijk zelfconstruct: focus ligt op verbonden zijn met anderen. Manier waarop je jezelf definieert overlapt met anderen (oosters)

Answer 5

Absolutisme Relativisme Universalisme

Answer 6

Geloof dat psychologie overal hetzelfde is. Wordt niet ondersteund door bewijs

Answer 7

Geloof dat de onderliggende psychologische processen van cultuur tot cultuur verschillen. Nuttig als bescherming tegen absolutisme

Answer 8

Geloof dat de onderliggende psychologische processen hetzelfde zijn, maar hun uitingen kunnen verschillen. In deze visie zijn er manifeste verschillen met latente (onzichtbare) overeenkomsten.

Answer 9

Observeerbaar gedrag

Answer 10

Onderliggende processen

Answer 11

Etics: aspecten van het leven die in elke cultuur gelijk zijn, universele psychologische begrippen (iedereen kan praten) Emics: aspecten van het leven die verschillen per cultuur, cultuurspecifiek. (taal verschilt)

Answer 12

Modern industrialized vs. small scale societies Western vs. non-western industrialized societies American vs. other westerns University vs non-university Americans

Answer 13

Er zijn culturele verschillen in hoe we bepaalde stimuli interpreteren. Deelnemers uit geïndustrialiseerde samenlevingen zijn bijvoorbeeld gevoeliger voor de Müller-Lyer illusie dan deelnemers uit small scale societies

Answer 14

Westerse culturen zijn bijvoorbeeld individualistischer en dit is ook gekoppeld aan een lagere mate van conformiteit

Answer 15

De VS worden beschouwd als het meest individualistische land ter wereld. De meeste mensen uit VS geloven dat hun successen of mislukkingen binnen hun controle liggen, terwijl mensen in andere westerse landen geloven dat externe factoren een grotere rol spelen in iemands successen en mislukkingen

Answer 16

Exploratory vs. hypothesetest Aanwezigheid vs. afwezigheid van contextuele factoren Structuur- vs. level-georiënteerd

Answer 17

Exploratory studies onderzoeken of er culturele verschillen of overeenkomsten bestaan Hypotheseteststudies onderzoeken waarom culturele verschillen bestaan

Answer 18

contextuele factoren zijn variabalen die cross-culturele verschillen kunnen verklaren

Answer 19

Structuur-georiënteerde studies vergelijken constructen, maten of realties met andere constructen over culturen heen. Level-georiënteerde studies vergelijken verschillen tussen gemiddelde scores tussen culturen.

Answer 20

Individueel: individu geeft data Ecologisch: landen of culturen geven data. (Dit deed Hofstede in zijn onderzoek) Multilevel: betrekt meerdere levels waarvan data worden geanalyseerd.

Answer 21

Met andere woorden betekent dit dat we er niet vanuit kunnen gaan dat een relatie of associatie tussen variabelen op elk level hetzelfde is.

Answer 22

Er is een positieve trend voor elk van twee afzonderlijke groepen, maar er verschijnt een negatieve trend als de data worden gecombineerd vb: Stel er zijn twee ziekenhuizen, een academisch (AZ) en een plaatselijk ziekenhuis (PZ). In beide worden operaties verricht. De meeste van deze operaties zijn succesvol (+), maar in sommige gevallen zijn er complicaties (–). Simpsons paradox zegt nu dat het kan voorkomen dat als ziekenhuis AZ beter is in het uitvoeren van gemakkelijke operaties dan ziekenhuis PZ, en ziekenhuis AZ ook beter is dan ziekenhuis PZ bij moeilijke operaties, het toch kan voorkomen dat het lijkt dat ziekenhuis PZ beter is als gekeken wordt naar alle operaties.

Answer 23

Ontstaat wanneer gegevens op het niveau van een land worden gebruikt om uitspraken te doen over individuen van dat land. Dat is problematisch, omdat variabelen die op landniveau gemeten zijn, niet noodzakelijk dezelfde betekenis hebben op individueel niveau.

Answer 24

Bijvoorbeeld denken in individualistisch OF collectivistisch, in feite zijn dit dimensies en geen categorieën.

Answer 25

Hierbij gelooft men dat cultuur een centraal aspect is van iemands persoonlijkheid dat bepaalt wie hij is. Het omvat het geloof dat mensen uit een andere cultuur een volledig verschillend type persoon zijn. Dit moet vermeden worden en er moet rekening gehouden worden met situaties en individuele verschillen.

Answer 26

Onderzoeken empirisch de relatie tussen de variabelen en culturele variatie. 2 soorten: Uitpak studies Experimenten

Answer 27

Algemene, niet-specifieke concepten worden vertaald naar specifieke, meetbare constructen waarvan hun bijdrage aan culturele variatie kan worden onderzocht. Deze constructen worden ook context variabelen genoemd, die culturele constructen operationaliseren.

Answer 28

Vergeleek context variabelen met het pellen van een ui. We kunnen gedrag niet alleen verklaren aan de hand van cultuur, maar moeten het als het ware laag voor laag 'pellen'. Hij ziet cultuur als plaats houder voor dat wat we nog niet weten

Answer 29

Onderzoek waarbij er een variabele wordt gemanipuleerd om het effect hiervan te observeren bij andere variabele. 2 soorten: 1. Priming: manipuleren gedachtegang 2. Gedragsmatig: manipuleren omgeving

Answer 30

Systematische fout die vergelijkbaarheid van gegevens tussen culturen en groepen in gevaar brengt. Een verstoring waarmee rekening moet worden gehouden.

Answer 31

Verschil tussen culturen dat niet voor beide culturen hetzelfde betekent

Answer 32

(gelijkwaardigheid) is de mate van vergelijkbaarheid tussen culturen en groepen. Vaak worden verschillende meeteenheden gebruikt en moeten scores worden omgezet om gelijkwaardig te zijn. Denk aan kilometers (NL) vs. Miles (USA)

Answer 33

Construct bias Method bias Interpretational bias

Answer 34

Het gemeten construct is niet identiek tussen culturen/groepen. In westerse culturen is geluk bijvoorbeeld gerelateerd aan persoonlijke prestaties en positief affect. In niet-westerse culturen is het gerelateerd aan interpersoonlijke verbondenheid en balans tussen positief en negatief affect. - construct bias - Model bias

Answer 35

De onvolledigheid van deze constructen te erkennen en alle relevante gedragingen over cultuur heen te testen.

Answer 36

Heeft te maken met steekproeven, instrumenten en toediening - Measurement bias - Linguistic bias - Response bias - Sampling bias - Procedural bias

Answer 37

Niet alle meetinstrumenten zijn even valide in alle culturen/ groepen - Stimulus familiariteit: bekendheid stimuli - Responsstijlen: systematische neiging om bepaalde antwoordcategorieën te gebruiken

Answer 38

Een item is bevooroordeeld als het een verschillende psychologische betekenis heeft in verschillende culturen. Dit kan een gevolg zijn van vertaling.

Answer 39

Interculturele variatie in steekproefkenmerken, zoals verschillen in geslacht, opleiding, SES of urbanisatie.

Answer 40

1. constructuele equivalentie 2. equivalentie van meeteenheden 3. volledige score-equivalentie

Answer 41

Er is geen constructieve bias aanwezig. We meten hetzelfde in verschillende culturen

Answer 42

Met conversie kunnen we gelijkwaardige scores verkrijgen (vergelijkbaar met omrekenen van miles naar km)

Answer 43

Geen vertekening aanwezig. Dit is het doel, maar het is niet altijd haalbaar

Answer 44

Ontwerp: "Hoe kan ik mijn studie cultureel geschikt maken?" Keuze van instrument is belangrijk Implementatie: "hoe kan ik mijn studie op een cultureel geschikte manier uitvoeren?" waarbij pilotstudies, standaardprotocollen en duidelijke instructies belangrijk zijn. Analyse: "gedragen mijn items zich anders?", waarvoor exploratieve/bevestigende factoranalyse en differentiële itemfunctioneringsanalyse kunnen worden gebruikt

Answer 45

Kwalitatief: in natuurlijke omgeving. Veel ruimte voor bias Kwantitatief: gebruik onafhankelijke- en afhankelijke variabelen. Quasi-experimenten. Moeilijk om variabelen te controleren en post-hoc culturele interpretaties zijn erg vatbaar voor bias

Answer 46

Zowel kwalitatieve als kwantitatieve. Kwalitatieve helpen om informatie te verzamelen over een cultuur waar we voor het eerst mee te maken hebben, om theoretische modellen te bouwen en om hypotheses te generen. Kwantitatieve zijn nuttig om hypotheses te testen

Week 1 Wat is cultuur? Flashcards

(72 cards)