week 3

Question 1

semiotiek
semiologie
tekenleer

Answer 1

WAT: analyse methode waarin studie van tekens en hun betekenissen centraal staan
houdt zich bezig met de tekens en wat ze vertegenwoordigen
richt zich op allerlei soorten tekens:
beelden, woorden, geluiden, lichaamstaal

HOE: niet alleen wat tekens betekenen maar hoe en binnen welke context tekens gebruikt worden en tot stand komen

Question 2

De Saussure definitie van tekens

Answer 2

het betekende = concept waar het teken naar verwijst
de betekenaar = de vorm van het teken

Question 3

Peirce: verschillende soorten tekens

Answer 3

icoon
symbool
index

Question 4

icoon

Answer 4

teken dat gelijkenis vertoont met het object waar het naar verwijst

Question 5

symbool

Answer 5

teken dat geen gelijkenis vertoont met waar het naar verwijst
gebaseerd op conventies

Question 6

index

Answer 6

teken dat geen directe gelijkenis vertoont naar het object waar het naar verwijst
bewijs dat het object bestaat of heeft bestaan

Question 7

semiotiek en werkelijkheid

Answer 7

semiotiek maakt inzichtelijk dat we de werkelijkheid waarnemen op basis van tekens
tekens die we werkelijkheid niet weerspiegelen maat construeren

Question 8

meerwaarde semiotiek

Answer 8

helpt de constructie van de werkelijkheid te duiden
de betekenis van tekens op basis van contexten waarin ze worden gepresenteerd en geïnterpreteerd beter te begrijpen

Question 9

semiotische begrippen

Answer 9

betekende
betekenaar
icoon
symbool
index
denotatie
connotatie

Question 10

sterktepunten semiotische benaderingen

Answer 10

analyse van het beeldteken zelf:
- raamwerk om structuur te analyseren
- biedt hulpstukken om de manier waarop beelden betekenis genereren te analyseren

ruimte voor sociale context waarin het beeld betekenis krijgt:
beeldproductie
beeldreceptie

reflexiviteit:
degene die beeldtekens interpreteerd maakt ook gebruik van beeldtekens

Question 11

zwakke punten semiotiek

Answer 11

eigen terminologie die niet altijd toegankelijk is
praktische uitvoering is methodisch niet rechtlijnig
- geen wetenschappelijk protocollen (statistieken
-materiaal wordt geselecteerd op basis van de relevantie van onderzoeker zelf
- weinig ruimte voor affectieve impact

Question 12

De Saussure

Answer 12

taal is geen reflectie van realiteit maar creëert de realiteit
nadruk op interne structuur van cognitieve gedachte proces of activiteit
structuralisme

Question 13

adverts and viewer

Answer 13

1. viewer creates meaning of a product by making links between signs
2. viewer gives meaning to himself from the product
   (familiair comfort, premium protection from a certain brand of nappy)
3. appellation: we become created by the advert, the advert hails us
   advertisement pull their spectator into their signifying effects

Question 14

adverts and mainstream semiotics

Answer 14

producing a preferred meaning