Week 4 - Discourse analysis

Question 1

Welke vormen van discourse zijn er?

Answer 1

• Formal linguistic discourse
• Emprical / conversation analysis
• Critical discourse analysis

Question 2

Wat is formal linguistic discourse?

Answer 2

Bestuderen van teksten om grammaticale en linguïstische regels te ontdekken.

Question 3

Wat is emperical/conversation analysis?

Answer 3

Bestuderen van een gesprek in interactie om de social practice te begrijpen.

Question 4

Wat is critical discourse analysis?

Answer 4

Bestuderen van macro discourses om de reproductie van kracht te begrijpen.

Question 5

Hoe ziet het model van Alvesson & Karreman er uit en wat houdt het in?

Answer 5

Laat zien op welke verschillende manieren onderzoekers met discourse omgaan.

Horizontale axis: Discourse strong / autonomous:

Sommige zijn tightly coppeled met discourse (dit is de waarheid)

of:

sommige zijn meer autonoom; hoe de onderzoeker discourse zelf interpreteert

Verticale axis: Range of discourse

Waar vindt discourse plaats? (lokaal / of meer macro niveau)

Question 6

Wat kan je zeggen over micro discourse?

Answer 6

Gedetailleerde studie van de tekst zelf zonder aannames te doen over het bredere geheel buiten de tekst.

Question 7

Wat kan je zeggen over meso discourse?

Answer 7

Bestuderen van taalgebruik om het bredere social practices te begrijpen.

Question 8

Wat kan je zeggen over macro discourse?

Answer 8

Bestuderen van universele discourses die de wereld/realiteit structureren.

Question 9

Welke twee sleutel dimensies kan je gebruiken om discourse te analyseren?

Answer 9

• Power of discourse (connectie tussen betekenis en discourse)
• Formative range of discourse: De reikwijdte en omvang van de discourse.

Question 10

Wat is het verschil tussen gap-spotting en problematization?

Answer 10

Gapspotting is een conservatieve strategie voor het formuleren van onderzoeksvragen gebaseerd op literatuur: Door het identificeren en het opvullen van gaten in de literatuur, de onderzoeker breidt uit / bouwt voort op bestaande theorie dan het uitdagen van de theorie. (trackbound)

Problematization is een meer radicale strategie dat de onderliggende assumpties van een theorie uitdaagt. In plaats van het voortborduren op een bestaande theorie worden nieuwe ideeën en manieren van denken ontwikkeld. (disruptive/ontwrichtend)

Dus, gap-spotting bouwt voort op bestaande discourse. Problematization omvat het bouwen van nieuwe discourse.

Question 11

Welke vormen van gap-spotting zijn er?

Answer 11

• Confusion spotting
• Neglect spotting
• Application spotting

Question 12

Wat houdt confusion spotting in?

Answer 12

Het spotten van verwarring als gevolg van tegenstrijdige verklaringen.

Denk bijvoorbeeld aan de negatieve effecten van klimaatverandering. Wetenschappers die zeggen dat het wel mee valt, maar ook wetenschappers die zeggen dat het gevaarlijk is en dat we er zo snel mogelijk wat aan moeten doen.

Question 13

Wat houdt neglect spotting in?

Answer 13

Het spotten van een gebied wat nog niet door onderzoekers is onderzocht.

=> Is niet veel wat nog niet onderzocht is, maar het is mogelijk

Question 14

Wat houdt application spotting in?

Answer 14

Het spotten van mogelijkheden om bestaande theorieën uit te breiden of iets aan toe te voegen.

Question 15

Hoe spot je gaps in een artikel?

Answer 15

Kijken naar de woorden die ze gebruiken, denk aan:

• Little research…
• Little attention…
• Overlooked…

Question 16

Wat is het verschil tussen quasiproblematization en application spotting?

Answer 16

Quasiproblematization is eigenlijk een combinatie van problematization en application spotting.

Het afvragen naar onderliggende assumpties van een theorie, maar het toevoegen / introduceren van een nieuw perspectief in (application part)

Question 17

Waarom is gapspotting een toevoeging?

Answer 17

Is belangrijk bij het vormen van bestaande theorieën. De wereld verandert ook constant.

Question 18

Hoe kan je een ethnographic research herkennen als onderscheidend van andere kwalitatieve onderzoeken?

Answer 18

• Selecting cases: a field (small N, case-study) / entrance / inductive etc.
• Collecting data: triangulatie / immersion / ‘unstructured data’; observations, interveiws, documetns / ‘own time and space’ /
• Position as researcher: reflexivity (going native) / being embedded during a longer period / (non) participant observation of social practices / interpretation

Analysis: explicit interpretation of meaning and functions of human actions; product of analysis takes the form of verbal descriptions and explanations.

Reporting: a detailed, holistic, theoretically-informed account of a social setting, requiring interpretation and reflexivity in its approach

Question 19

Wat zeggen Wilson & Chaddha over hoe theorie wordt gebruikt in ethnographic research?

Answer 19

Zij betwisten dat goede etnografie theorie-gedreven is en waarschijnlijk meer reflectiever van indicutieve inzichten dan deductief gebruik van theorie.