Wika Flashcards
(132 cards)
1
Q
napakahalagang instrumento ng komunikasyon
A
Wika
2
Q
betikulong ginagamit sa pakikipag-usap at pagpaparating ng mensahe sa isa’t isa
A
Wika
3
Q
Ayon kay “?” ang wika ay tulay na ginagamit para maipahayag at mangyari ang anumang minimithi o pangangailangan natin.
A
Paz, Hernandez & Peneyra (2003:1)
4
Q
Ayon kay “?” Isang masistemang balangkas ng mga tunog na pinili at isinaayos sa pamamaraang arbitraryo upang magamit ng mga taong nabibilang sa isang kultura
A
Henry Allan Gleason,jr
5
Q
Ayon kay “?” Isang sining tulad ng paggawa ng serbesa o pagbe-bake ng cake o ng pagsusulat
A
Charles Darwin
6
Q
wikang magbubuklod sa atin bilang mamamayan ng bansang Pilipinas
A
Wikang Pambansa
7
Q
Humigit – kumulang “?” na wika at diyalekto ang umiiral sa ating bansa.
A
150
8
Q
Noong “?”, nagkaroon ng Kumbensiyong Konstitusyunal na nagtalakay sa pagpili ng iisang wikang iiral sa ating bansa.
A
1934
9
Q
ang nagmungkahi na ang wikang pambansa na dapat ibatay sa isa sa mga umiiral na wika sa Pilipinas.
A
Pangkat ni Lope K. Santos
10
Q
Noong “?” sinuportahan ni Pangulong Quezon ang mungkahi sa pamamagitan ng probisyong pangwika na nakasaad sa “?”
A
1935
Artikulo XIV, seksyon 3 ng Saligang Batas ng 1935.
11
Q
Itinatag ang “?” ni Norberto Romualdez ng Leyte at nagtalaga sa Surian ng Wikang Pambansa.
A
Batas Komonwelt Blg.184
12
Q
Itinatag ang Batas Komonwelt Blg.184 ni “?” ng Leyte at nagtalaga sa Surian ng Wikang Pambansa.
A
Norberto Romualdez
13
Q
Batayan ng Pagpili ng Wikang Pambansa
A
Ang wikang pipiliin ay dapat: Wika ng sentro ng pamahalaan Wika ng sentro ng edukasyon Wika ng sentro ng kalakalan Wika ng pinakamarami at pinakadakilang naisulat na panitikan
14
Q
iprinoklama ni Pangulong Manuel L. Quezon ang wikang Tagalog upang maging batayan ng Wikang Pambansa sa bisa ng Kautusang Tagapagpaganap Blg.134
A
Disyembre 30, 1937
15
Q
– nagsimulang ituro ang wikang pambansa na batay sa Tagalog sa mga paaralang pampubliko at pribado
A
1940
16
Q
kasabay ng pagkaloob ng mga Amerikano ang ating kalayaan, ipinahayag ding ang wikang opisyal sa bansa ay Tagalog at Ingles sa bisa ng Batas Komonwelt Blg. 570
A
Hunyo 4, 1946
17
Q
pinalitan ang tawag sa wikang pambansa mula Tagalog ito ay naging Pilipino sa bisa ng Kautusang Pangkagawaran Blg.7 na ipinalabas ni Jose E. Romero
A
Agosto 13, 1959
18
Q
muling nagkaroon ng mainitang pagtatalo kaugnay ng usaping pangwika.
A
1972
19
Q
Sa Saligang Batas ng 1987 ay pinagtibay ng Komisyong Konstitusyunal na binuo ni Pangulong Cory Aquino ang implementasyon sa paggamit ng Wikang Filipino.
A
1987
20
Q
Ipinapalagay na ang lahat sa kapaligiran ay may sariling tunog na kumakatawan sa nasabing bagay.
A
TEORYANG DING-DONG
21
Q
tunog ng kampana
A
TEORYANG DING-DONG
22
Q
busina ng sasakyan
A
TEORYANG DING-DONG
23
Q
tiktak ng orasan
A
TEORYANG DING-DONG
24
Q
Ang tunog na nalilikha ng kalikasan ang ginagadgad ng tao.
A
TEORYANG BOW-WOW
25
miyaw miyaw ng pusa
TEORYANG BOW-WOW
26
tahol ng aso
TEORYANG BOW-WOW
27
tilaok ng manok
TEORYANG BOW-WOW
28
Ipinapalagay na ang tao ang siyang lumikha ng tunog at siya ring nagbibigay ng kahulugan dito batay na rin sa kanyang nadarama.
TEORYANG POOH-POOH
29
Wow! (kapag nasisiyahan o natutuwa)
TEORYANG POOH-POOH
30
Ang tao ang bumabanggit ng mga salita kapag siya ay gumagamit ng pisikal na lakas.
TEORYANG YO-HE-HO
31
PAGLUWAL NG SANGGOL
TEORYANG YO-HE-HO
32
Ang kumpas o galaw ng kamay ng tao ay ginagawa niya upang magpaalam.
TEORYANG TA-TA
33
likhang tunog ay nagmula sa bibig ng isang indibidwal na may kasabay na kilos
TEORYANG TA-TA
34
pagpapaalam
TEORYANG TA-TA
35
Ang pagkilos, pagsayaw, pagsigaw, pagbulong ng mga taong kalahok o gumaganap sa mga ritwal at sinaunang selebrasyon o okasyon ay lumilikha ng tunog at pag-usal ng mga salita na sa kalaunan ay nabibigyan ng kaukulang kahulugan ng mga tao.
TEORYANG TA-RA-RA-BOOM-DE-AY
36
selebrasyon
TEORYANG TA-RA-RA-BOOM-DE-AY
37
pagtatanim
TEORYANG TA-RA-RA-BOOM-DE-AY
38
incantation o mga bulong na ginagawa tuwing nakikidigma
TEORYANG TA-RA-RA-BOOM-DE-AY
39
teorya ng kalituhan (Genesis 11:1-9)
TORE NI BABEL
40
ang kauna-unang wikang ginamit sa daigdig
ARAMAIC
41
pwersang may kinalaman sa romansa.
LALA
42
nagmula sa wika sa pinakamadaling pantig ng pinakamakabuluhang bagay.
MAMA
43
ang mga salita ay sadyang mahahaba at musical.
SING-SONG
44
pagkakakilanlan at pagkakabilang.
HEY YOU!
45
nagmula sa wika ng sanggol.
COO-COO
46
pagkumpas sa alimang bagay na nangangailangan ng aksiyon.
YUM-YUM
47
walang kabuluhang bulalas ng tao.
BABBLE LUCKY
48
pinanggalingan ng mahika o relihiyosong aspeto.
HOCUS-POCUS
49
sadyang inimbento o nilikha.
EUREKA
50
isa sa mahalagang salik na makatutulong sa pag-unlad ng isang bansa.
WIKA
51
Ito ay isang mabisang sandata upang labanan ang kamangmangan at sa halip ay maisulong ang karunungan.
WIKA
52
patuloy itong nagbabago, dumadami at naradagdagan.
DINAMIKO
53
maaaring pormal o di pormal
MAY LEBEL O ANTAS
54
mahusay na nagagamit sa pakikipagtalastasan.
KOMUNIKASYON
55
walang daalawang wikang magkatulad.
MALIKHAIN AT NATATANGI
56
ang mga taong kabahagi sa isang kultura ay lumilinang ng isang kultura ay lumilinang ng isang wikang naaangkop sa kanilang mga pangangailangan sa buhay. “ang wika ay salamin ng kultura”
KAUGNAYAN NG KULTURA
57
may isang partikular na wikang ginagamit sa bawat disiplina o propesyon.
GAMIT SA LAHAT NG URI NG DISPLINA AT PROPESYON
58
tawag sa wikang kinagisnan mula sa pagsilang at unang itinuro sa tao.
UNANG WIKA
59
ang unang wika ay tinatawag ding:
katutubong wika, Mother Tongue, Arterial na wika.
60
Kinakatawan ng L1.
UNANG WIKA
61
Sa wikang ito pinakamatatas o pinakamahusay na naipapahayag ng tao ang kanyang ideya, kaisipan, at damdamin.
UNANG WIKA
62
Mga wikang natutunan ng isang tao mula sakanyang paligid; maaaring mula sa kanyang mga kalaro, kaklase, guro, at iba pa
PANGALAWANG WIKA
63
Mula sa mga salitang paulit-ulit na naririnig at unti-unting natutunan hanggang magkaroon ng sapat na kasanayan at magamit niya rin sa pagpapahayag at pakikipag-usap sa ibang tao.
PANGALAWANG WIKA
64
Kinatawan ng L2.
PANGALAWANG WIKA
65
Sa pagtaas ng antas ng pag-aaral ng isang tao, dumarami rin ang taong nakakasalamuha niya at kasabay nito ang pagkatuto sa iba pang wika
PANGATLONG WIKA
66
Nagagamit niya ito sa pakikiangkop sa lumalawak na mundong kaniyang ginagalawan.
PANGATLONG WIKA
67
Sa ating bansa, kung saan ay may mahigit 150 wika at wikaing umiiral, pangkaraniwan na ang pagkakaroon ng higit sa dalawa o tatlong wika ang isang tao dito.
PANGATLONG WIKA
68
Ang tawag sa pagpapatupad ng iisang wika sa isang bansa tulad ng isinasagawa sa mga bansang England, Pransya, South Korea, Hapon at iba pa.
MONLINGGUWALISMO
69
Maliban sa edukasyon, sa sistemang ito, ay may iisang wika ng komersiyo, negosyo at pakikipagtalastasan sa pang-araw-araw na buhay.
MONOLINGGUWALISMO
70
Ipinatupad sa bansa noong taong 1974 sa bisa ng saligang batas ng 1973, para sa probisyong magkaroon ng dalawang wikang panturo sa paaralan at wikang opisyal na iiral sa lahat ng mga pormal na transaksiyon sa pamahalaan man o sa kalakalan.
BILINGGUWALISMO
71
Sa bisa ng resolusyon bilang 73-7 ng Surian ng Wikang Pambansa, nilagdaan ang Bilingual Education na nagtatakda sa Wikang Ingles at Filipino na maging midyum ng pagtuturo at ituturo bilang asignatura sa kurikulum mula Grade 1 hanggang antas unibersidad sa lahat ng paaralan, publiko o pribado man
BILINGGUWALISMO
72
Noong "?"
Ang DEPARTMENT of EDUCATION ay naglabas ng guidelines sa pagpapatupad ng edukasyong Bilingguwal sa bansa sa bisa ng Department Order no. 25, S.1974
Hunyo 19, 1974
73
Ito ang patakarang pangwika kung saan nakasalig sa paggamit ng pambansang wika at wikang katutubo bilang pangunahing midyum sa pakikipagkomunikasyon at pagtuturo bagama’t hindi kinalimutan ang wikang global bilang mahalagang wikang panlahat.
MULTILINGGUWALISMO
74
Kaakibat ng pagpapatupad ng K to 12 Curriculum, nakalahad dito na simula sa aralin taong 2012-2013, ipapatupad ang MTB-MLE OR= "?" sa paaralan.
MTB-MLE (Mother Tongue Based – Multilingual Education)
75
Nagkakaintindihan sila sa tuntunin nito at naibabahagi ng bawat isa ang parehong pagpapahalaga at damdamin sa paggamit nila ng wika at pakikitungo nila sa isa’t isa.
HOMOGENOUS
76
HALIMBAWA NG HOMOGENOUS:
Sektor
Grupong pormal
Grupong impormal
Yunit
77
“Pagkakaisa sa gitna ng pagkakaiba”. Nabubuo sa multicultural na komunidad dahil sa pagkakaisa nila sa hangarin.
Heterogenous
78
HALIMBAWA NG HETEROGENOUS:
Internasyonal
Rehiyonal
Pambansa
Organisasyonal
79
isang deviation ng isang standard na lengguwahe ng isang komunidad.
DAYALEK
80
paraan ng pananalita na "unique" o naiiba sa isang indibidwal
idyolek
81
kilala sa paggamit ng magkakatugmang salita sa mga nakakatawang pahayag
Marc Clogan
82
Nakilala at ginaya nang marami sa nausong dubsmash dahil sa kanyang "pabebeng" idyolek
Pabebe girls
83
Magandang gabi Bayan
Noli De Castro
84
Hindi kayo tatantanan
Mike Enriquez
85
Bawal ang pasaway kay Mareng Wennie
Mareng Winnie
86
Aha ha ha! Nakakaloka! Okey! Darla!
Kris Aquino
87
To the highest level na talaga itoh!
Ruffa mae Quinto
88
Anak, paki-explain. labyu
Donya Ina (Michael V)
89
batay sa katayuan ng speaker sa lipunan o grupo na kanyang kinabibilangan.
Sosyolek
90
mahusay na palatandaan ng istrapikasyon ng isang lipunan na siyang nagsasaad sa pagkakaiba ng paggamit ng wika ng mga tao na nakapaloob dito batay sa kaniyang katayuan sa lipunan
Sosyolek
91
isang halimbawa ng grupong nais mapanatili ang kanilang pagkakakilanlan kaya naman binago nila ang tunog o kahulugan ng salita.
Wika ng beki o Gay language
92
sosyal in gay language
churchill
93
nang-indyan in gay language
indian jones
94
malaki in gay language
bigalou
95
pahingi in gay language
givenchy
96
mahuli in gay language
juli andrew
97
baryant ng taglish na may ilang salitang ingles na inihalo sa filipino kaya masasabi itong codeswitching.
conyo
98
ito ay nagsimula sa salitang "jejeje" na isang paraan ng pagbaybay ng "hehehe" at salitang hapon na "pokemon"
Jologs
99
ito ang mga natatanging bokabularyo ng partikular na pangkat na may pagkilala sa kanilang trabaho o gawain.
Jargon
100
ang saliang ito ay nagmula sa etniko at dayalek na taglay nito ang mga salitang nagiging bahagi na ng kanilang pagkakakiilanlan ng isang pangkat-etniko
Etnolek
101
Pantakip sa ulo in etnolek
Vakkul
102
full moon in etnolek
bulanon
103
tawa o ligaya in etnolek
Kalipay
104
mahal o minamahal in etnolek
palangga
105
paggamit ng estilong pormal/ di pormal na mas madalas nakikita sa partikular na disiplina.
Register
106
barayti ng wika kung saan naiaangkop ng isang nagsasalita ang uri ng wikang ginamit niya sa sitwasyon at sa kausap.
register
107
ginagamit sa mga pormal na pagdriwang tulad ng pagsimba o pagsamba, sa mga seminar
pormal na wika
108
ginagamit naman kapag ang kausap ay kaibigan, kakaklase o malalapit na pamilya
di-pormal na wika
109
ang tawag sa umusbong na bagong wika o tinatawag na "nobody's native language"
pidgin
110
katutubong wika na di pag-aari ninuman
pidgin
111
nangyayari kapag ang dalawang taong magkausap ay parehong may magkaibang unang wika kaya't di magkakaintindihan dahil hindi nila alam ang wika ng isa't isa
pidgin
112
tawag sa wikang nagmula sa pidgin at naging unang wika ng mga batang isnilang sa komunidad
creole
113
ay isang lingguwistang briton at bantog na iskolar ng Inglatera
Michael Alexander Kirkwood Halliday / M.A.K. Halliday
114
Pinag-aralan niya ang wika at literaturang Tsino.
MICHAEL ALEXANDER KIRKWOOD HALLIDAY
115
Siya rin ang nagpanukala ng Systematic functional Linguistics, isang sikat na modelo ng wika na gamitin at kilala sa daigdig
M.A.K. Halliday
116
isang sikat na modelo ng wika na gamitin at kilala sa daigdig
Systematic functional Linguistics
117
Wikang tumutugon sa mga pangangailangan ng tao gaya ng pakikipag-ugnayan sa iba.
Instrumental
118
Wikang tumutukoy sa pagkontrol sa ugali o asal ng ibang tao.
Regulatoryo
119
Ang tungkuling ito ay nakikita sa paraan ng pakikipag-ugnayan ng tao sa kanyang kapwa.
Interaksiyonal
120
Tungkulin nito ang pagpapahayag ng sariling opinion o kuro-kuro sa paksang pinag-uusapan.
personal
121
Ginagamit sa pagkuha o paghahanap ng impormasyong may kinalaman sa paksang pinag-aaralan.
Heuristiko
122
Ito ang kabaliktaran ng heuristiko. Kung ang heuristiko ay pagkuha o paghanap ng impormasyon, ito naman ay may kinalaman sa pagbibigay ng impormasyon sa paraang pasulat at pasalita.
Impormatibo
123
Nakapagpapahayag ng sariling imahinasyon sa malikhaing paraan.
Imadyinatib
124
Isa sa mga pinakamagaling na dalubwika ng ikadalawampung siglo.
Roman Jakobson
125
Isa siya sa mga nagtatag ng Linguistic Circle of New York.
Roman Jakobson
126
ay ang pag-aaral sa mga palatandaan at simbolo at kung paano ito gamitin.
Semiotics
127
Saklaw nito ang pagpapahayag ng mga saloobin, damdamin, at emosyon.
Pagpapahayag ng damdamin (Emotive)
128
Ito ay ang gamit ng wika upang makahimok at makaimpluwensiya sa iba sa pamamagitan ng pag-uutos at pakiusap.
Paghihikayat (Conative)
129
Ginagamit ang wika upang makipag-ugnayan sa kapwa at makapagsimula ng uspan.
Pagsisimula ng pakikipag-ugnayan (Phatic)
130
Ipinakikita nito ang gamit ng wikang nagmula sa aklat at iba pang sangguniang pinagmulan ng kaalaman upang magparating ng mensahe at impormasyon.
Paggamit bilang sanggunian (Referential)
131
Ito ang gamit na lumilinaw sa mga suliranin sa pamamagitan ng pagbibigay ng komento sa isang kodigo o batas.
Paggamit ng kuro-kuro (Metalingual)
132
Saklaw nito ang gamit ng wika sa masining na paraan ng pagpapahayag gaya ng panulaan, prosa, sanaysay, at iba pa.
Patalinghaga (Poetic)
