winnicot y obj transicional Flashcards

(19 cards)

1
Q

¿Con quién inicia su formación Winnicott?

A

Con Klein

No es su discípulo.

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Q

¿Qué introduce el ‘middle group’ en el pensamiento de Winnicott?

A

Su pensamiento y objeto clínico

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3
Q

¿Qué descubre Winnicott en su observación en la clínica con los niños?

A

Un uso particular de los objetos reales

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4
Q

¿Qué es el espacio transicional según Winnicott?

A

Zona intermedia entre realidad psíquica y externa en relación con objetos

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Q

¿Qué relación describe el espacio intermedio en el contexto de Winnicott?

A

Entre sujeto y objeto en relación a la presencia y ausencia materna

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6
Q

¿Qué concepto introduce Winnicott al referirse a la madre?

A

Madre suficientemente buena

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7
Q

¿Qué función tiene la madre suficientemente buena para el bebé?

A

Adaptar las necesidades del bebé y disminuirlas gradualmente

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8
Q

¿Cómo se describe el momento primordial en la vida del bebé?

A

El bebé no tiene la idea de un bebé autónomo

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9
Q

¿Cuál es la relación entre el bebé y el cuidado maternal según Winnicott?

A

Bebé y cuidado maternal forman una unidad

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10
Q

¿Qué ofrece la figura materna al niño en el desarrollo emocional?

A

Creación de ilusión

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11
Q

¿Qué representa la ilusión en el contexto del desarrollo del niño?

A

La percepción del pecho como parte de él

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12
Q

¿Qué diferencia se establece entre ilusión y desilusión?

A

Diferencia entre fantasía y realidad

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13
Q

¿Qué fenómeno describe la primera etapa del uso de la ilusión?

A

El niño no entiende la relación con un objeto exterior a él

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14
Q

¿Qué es un objeto transicional?

A

Primera posesión no-yo

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15
Q

¿Cuáles son las dos órdenes para enfrentar la realidad externa en los niños?

A
  • Aceptar objeto como no-yo
  • Crearlo por sí mismo (imaginárselo)
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16
Q

¿Qué condiciones son necesarias para la constitución y mantenimiento del vínculo madre-hijo?

A
  • Presencia real de la madre
  • Representación interna del vínculo con ella
17
Q

¿Qué ocurre cuando la experiencia de ilusión falla?

A

El objeto no es creado

18
Q

¿Qué genera el uso del objeto transicional en el niño?

A

Comprensión de que los objetos son exteriores a él

19
Q

¿Cuáles son las características de un objeto transicional?

A
  • Primera posesión no-yo
  • Objeto inseparable del cuerpo
  • Representa el pecho materno
  • Relación de afecto
  • Universal
  • Elegido por el bebé y se vuelve insustituible