Wykład 8 Flashcards

(28 cards)

1
Q

Co to związek funkcyjny?

A

W przypadku dwóch zmiennych. Każdej wartości zmiennej niezależnej x odpowiada tylko jedna zmienna zależna y, np. obwód kwadratu jest funkcją jego boku.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Na czym polega zależność statystyczna/korelacyjna?

A

W przypadku dwóch zmiennych. Określonym wartościom jednej zmiennej niezależnej x odpowiadają ściśle określone, ale średnie wartości drugiej zmiennej zależnej y. Nie zawsze tłumaczy działanie przyczynowo-skutkowe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Analiza korelacji:

A
  • określa siłę i kierunek związku
  • współczynnik korelacji:
    a) Pearsona
    b) Spearmana
    c) Tau Kendala
  • nie ma znaczenia co jest x, a co y. obydwie zmienne mają tę samą funkcję
  • korelacja to współzależność, wzajemny związek
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jakie są korelacje?

A

➔ korelacja pozytywna, gdy ze wzrostem jednej zmiennej rośnie wartość drugiej zmiennej
➔ korelacja negatywna, gdy ze wzrostem jednej zmiennej spada wartość drugiej zmiennej

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jakie mogą być wartości współczynnika korelacji i co oznaczają?

A

➔ wartość współczynnika korelacji = 1 to mamy idealną korelację pozytywną
➔ wartość współczynnika korelacji = -1 to mamy idealną korelację negatywną
➔ wartość współczynnika korelacji = 0 to nie mamy żadnej korelacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Interpretacja współczynnika korelacji:

A

a) wysoka korelacja nie jest ważna, jeśli nie jest istotna
b) nawet słaba korelacja jest ważna, gdy jest istotna

dla równego R korelacja jest:
0.01 nikła
0.1 - 0.29 niska
0.3 - 0.49 średnia
0.5 - 0.69 wysoka
0.7 - 0.89 bardzo wysoka
0.9 - 0.99 prawie pełna
1 pełna i istnieje związek funkcyjny

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Co bada test t odnośnie korelacji?

A

Czy korelacja w próbie jest przypadkowa. Pozwala on ocenić odzwierciedlenie zależności dla populacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Czy wielkość współczynnika podlega wpływom wartości skrajnych i odstających?

A

Tak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

O czym świadczy istnienie korelacji?

A
  1. zmienna A wpływa na zmienną B
  2. zmienna B wpływa na zmienną A (odwrócona przyczynowość)
  3. zmienna A wpływa na zmienną B oraz zmienna B wpływa na zmienną A
  4. zmienne A i B mogą być związane ze zmienną C
  5. korelacja może być przypadkowa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Czy korelacja koniecznie wpływa na związek przyczynowy?

A

Nie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Co to błąd ekologiczny rozumowania?

A

➔ niepoprawne przenoszenie danych z korelacji lub obserwacji grupowych na jednostkę wchodzącą w skład tej grup, np. zimny dzień a globalne ocieplenie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Własności współczynnika korelacji Pearsona to:

A

a) nie ma jednostek
b) ma wartości od -1 do +1
c) znak + oznacza że obie zmienne rosną
d) znak - oznacza że jedna zmienna maleje, a druga rośnie
e) dla r = 0 nie ma korelacji
f) dla populacji współczynnik ma przykład ro (?? what do you mean Iwetta…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Kiedy nie należy obliczać r?

A

a) są dane odstające
b) dane zawierają podgrupy
c) istnieje nieliniowy związek danych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Jaki jest ciąg postępowania w analizie korelacji?

A
  • w celu weryfikacji korelacji stawiamy H0, np. brak zależności i HA, np. jest zależność oraz przeprowadzamy test t studenta
  • przed analizą należy wykonać wykres rozrzutu (x,y)
  • korelację wyliczamy dla związków liniowych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Współczynnik korelacji Spearmana:

A

a) zastąpienie każdej wartości
konkretnym numerem
b) gdy y nie ma rozkłady normalnego
c) gdy co najmniej jedna zmienna jest w kolejności porządkowej
d) mniej wrażliwy na dane ostające
e) nieparametryczny rangowy odpowiednik Pearsona
f) możemy zastosować gdy nie ma związku liniowego, ale jest monotoniczność
g) porównanie siły związku dwóch zmiennych
h) liczony dla rang zmiennych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Współczynnik korelacji Tau Kendala:

A

a) wskazuje na zgodność uporządkowania dwóch zbiorów, aka miarę synchronizacji zjawiska w czasie
b) daje wartości od -1 do 1, ale znak wskazuje na kierunek zależności
c) obliczany na podstawie różnic prawdopodobieństwa ustawienia dwóch zmiennych w tym samym porządku
d) np. ocena związku sezonowości planktonu i rybek

17
Q

Współczynnik wielokrotnej korelacji:

A
  • służy do oceny siły związku między więcej niż dwoma zmiennymi
  • wartości od 0 (najmniejszy związek) do 1 (największy związek)
  • oznacza się literą R
  • analizy parametryczne
  • pierwiastek kwadratowy R2
  • analiza parametryczna
18
Q

Współczynnik zgodności Kendalla:

A
  • analiza nieparametryczna
  • oznacza się literą W
  • współczynnik wykorzystywany jako ocena zgodności między wieloma rangami
19
Q

Współczynnik korelacji cząstkowej:

A
  • ocena związków między dwiema zmiennymi przy jednoczesnej kontroli wpływu innych zmiennych
  • wysoki współczynnik korelacji cząstkowej + niski wskaźnik korelacji Pearsona = silna zależność zmiennych o silnie zaburzajacym wpływie innych zmiennych
  • wysoki współczynnik korelacji cząstkowej + wysoki wskaźnik korelacji Pearsona = silna zależność zmiennych i braku wpływu innych zmiennych
20
Q

Analiza regresji:

A
  • analiza kształtu i przebiegu związku
  • ma znaczenie, co jest x, a co y. określamy średnią wartość y dla konkretnego x i istotne jest odpowiednie przyporządkowanie
  • polega na przewidywaniu jednej zmiennej (zależnej y) na podstawie innej zmiennej (niezależnej x)
  • weryfikuje na ile zmienna y zależy od zmiennej x
  • estymuje średnią potencjalną wartość dla y
21
Q

Wymień założenia regresji liniowej:

A
  • istnieje zależność x oraz y
  • obserwacje w próbie są losowe, niezależne
  • dla każdej wartości x istnieje rozkład normalny y opisujący zmienność, której nie da się wyjaśnić
  • wariancja jest stała
  • zmienna x obliczana bez błędu
22
Q

Wyznaczamy regresję liniową gdy:

A
  • zależność jest przybliżona do prostej
  • jeśli y jest zależne od x
  • postać modelu regresji liniowej:
    1. x to zmienna niezależna, predyktor
    2. a to współczynnik nachylenia (kierunkowy)
    3. b to współczynnik przecięcia z y
23
Q

Dopasowanie modelu:

A
  • współczynnik determinacji R2 to miara dopasowania modelu
  • jak dobrze zmienna x determinuje zmienną y
  • wartości z przedziału 0:1
  • dopasowanie im lepsze, tym bliższa 1
    0.0 - 0.5 niezadowalające
    0.5 - 0.6 słabe
    0.6 - 0.8 zadowalające
    0.8 - 0.9 dobre
    0.9 - 1.0 bardzo dobre
24
Q

Co to kwarter Anscombe’a?

A

To cztery zestawy danych o identycznych cechach statystycznych, które wyglądają różnie ze względu na przedstawienie graficzne.

25
Podaj wzór regresji wielokrotnej:
y = a1x + a2x + b y = zmienna zależna objaśniane ax + b = zmienne niezależne objąśniające
26
Jakie są założenia analizy regresji?
a) liniowość modelu b) liczebność próby większa od liczby szacowanych parametrów c) rozkład reszt musi być normalny d) brak autokorelacji reszt e) homoscedantyczność (wszystkie zmienne losowe w ciągu posiadają tę samą, skończoną wariancję)
27
Co robią techniki regresji nieliniowych GLM GAM?
Dzięki nim można **zmodyfikować nieliniowość** modelu.
28
Co umożliwia regresja liniowa?
- analizę założeń, których spełnienie jest warunkiem sporządzenia równania regresji metodą najmniejszych kwadratów - odnalezienie punktów odstających, ekstremalnych - wykrycie niejednorodności danych w wyniku badań, potencjalne nieuwzględnienie pewnych parametrów