Образование XVIII век Flashcards
(5 cards)
Структура образования 1-ой четверти XVIII века
- Низшая ступень (начальная образовательная школа):
Цифирные школы (около 40), в которых до середины 20-х годов предписывалось учиться всем поголовно и без окончания которых с 1714 г. не дозволялось жениться. Однако после смерти Петра I дети дворян и духовенства были освобождены от обязательного обучения в них. Поэтому широкое распространение получили епархиальные (для духовенства) и гарнизонные (для солдат) училища. Дети дворян стали получать домашнее образование.
- Средняя ступень была представлена специальными учебными заведениями
В 1699 г. была открыта Пушкарская школа.
С 1701 г. в здании Сухаревской башни располагалась Навигацкая школа. В 1715 г. часть
классов Навигацкой школы перевели в C-Пб, и на их базе создали Морскую академию.
В 1712 г. открылись Инженерная и Артиллерийская школы.
Таким образом, к среднему звену относились профессиональные школы, дававшие специальные знания.
- Университеты или Академии паук появляются после смерти Петра I, хотя именно он указом
от 1724 г. объявил об их создании. Высшей школой богословия осталась Славяно-греко-латинская академия, а высшей гуманитарной школой стала гимназия пастора Глюка. Новые школы во многом сохранили черты средневекового образования: отсутствовала классно-урочная система приём учеников был неодновременный, возраст учащихся колебался от 7 до 20 лет, сохранялось обязательное телесное наказание детей.
Название, годы строительства, архитекторы, стиль, значение

Кунсткамера
Строилась в 1718-1734 гг
Архитекторы: Георг Маттарнови,Николай Гербель,Михаил Земцов, Савва Чевакинский, Роберт Марфельд
Построена в стиле Петровского барокко
Первый российский музей, начало музеев в России.
Академия наук
Академия - собрание российских академиков. Кроме самого собрания в неё входили два учебных заведения: среднее гимназия и высшее - университет. Главная задача гимназии заключалась в подготовке учеников на латинском языке, на котором велось преподавание в университете. В отличие от европейских Академий наук Российская существовала за счет государственного бюджета и совмещала как научно-исследовательские, так и педагогические функции.
Программа Московского университета
Университет основан в 1755 году.
Программа университета, разработанная Ломоносовым, отличалась от европейских аналогов большей демократичностью:
- Отсутствовалбогословскийфакультет
- Создавались юридический, филологический и медицинский факультет
- Преподавание велось на русском языке
- Сословные ограничение для студентов отсутствовали.
Систематизация образования в правление Екатерины II
I этап:
60-е годы. Бецкой вкладывает все деньги в образование Кадетских корпусов для юношей-дворян и Училищ и Институтов благородных девиц для дворянок. Екатерина вскоре охладевает к просвещению, а Бецкой умирает в нищете
II этап: