Българска литература от Освобождението до Първата световна война Flashcards

(21 cards)

1
Q

Важни исторически събития

A

-Руско-турската освободителна война (1877-1878)
-Санстефанският мирен договор (1878)
-Берлинският договор (1878)
-Съединението на България (1885)
-Сръбско-българската освободителна война (1885-1886)
-Балканската война (1912-1913)
-Междусъюзническата война (1913)
-Първа световна(1915-1918)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Събития, свързани с културния живот на България

A
  • Оформят се два книжовни центъра – Пловдив и София.
  • Възобновява се Българското книжовно дружество (БАН – Българска академия на науките).
  • Открива се Висше училище (Софийски университет).
  • Открива се Държавното рисувално училище (Национална художествена академия).
  • Създава се Народният театър в София.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

80-те години на 19 век

A
  • Големите възрожденски идеали много бързо са забравени и са заменени от политически интриги, егоизъм и желание за бързо забогатяване.
  • Задача на литературата е да изпълнява ролята на социална критика.
  • Писателите смятат, че ролята на интелигенцията е да отиде сред народа и да помогне за неговото духовно възраждане.
  • Водещи фигури са Иван Вазов и Захари Стоянов. Тяхната цел е чрез примери от близкото минало да изградят неговия образ, който да вдъхва самочувствие у българите.
  • Образът на героичното минало се изгражда в паралел на бездуховното настояще.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

90-те години на 19 век

A
  • Налага се стилът на социалния реализъм – в творчеството на Иван Вазов, Алеко Константинов, Елин Пелин.
  • Основни теми в литературата - бездушието на властимащите, алчността, нагаждачеството, липсата на достойнство и идеализъм.
  • Най-важна творба от този период е „Бай Ганьо“ на Алеко Константинов
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Първите две десетилетия на XX век

A
  • Около сп. „Мисъл“ се оформя кръгът „Мисъл“, чиито представители са д-р Кръстьо Кръстев, Пенчо Славейков, Пейо Яворов и Петко Тодоров.
  • Създава се направлението естетически индивидуализъм, което е първият етап от развитието на българския модернизъм.
    Човекът трябва да изгради у себе си морален закон, подчинен на идеята за доброто, за съвестта, за устойчивостта пред изпитанията в живота, за нравствен идеал, който няма да позволи на индивида да постъпи с другите така, както не би искал да постъпят с него.
  • Разделението между „млади“ и „стари“
  • Идеите на социалистическото движение.
  • Символизъм
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

„млади“

A

духовната същност на индивида, драматичната му участ, емоционалните му преживявания;
индивидът – самотна, силна и свободна в избора си личност;
вечното, универсалното, нравственото;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

„стари“

A

колективизма, националното, патриотичното, социалните теми, пробуждането на българина в човека, авторовата позиция спрямо даден обществен проблем, превръщането на изкуството в безстойностна публицистика;
Иван Вазов

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

кръгът „Звено“

A

 Сп. „Звено“ (1914 г.) - около списанието се формира кръгът „Звено“ с представители Димчо Дебелянов, Николай Лилиев, Георги Райчев и др. Творците са повлияни от френския, немския и белгийския символизъм.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

символизмът

A

 С помощта на символи творците изграждат паралелен на съществуващия свят, защото го възприемат като зле устроен и смятат, че той не може да се промени.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

основни теми на символизма

A

самотата, страданието, любовта като мечта и невъзможност да се осъществи, любимата като демон и ангел, като чудовище и дете; враждебният град; смъртта, смисълът на съществуването; познанието.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

сновни идеали

A

изграждане на новата българска държава
- догонване на европейските страни
- паралелно – интересчийство, политическа парвенющина (качества и прояви на парвеню – човек, който се е издигнал бързо на високо положение, но няма духовните качества, навици и култура за това);

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

) Ролята на литературата

A

да реши основополагащи за времето въпроси (какъв е българинът и каква е националната ни идентичност; въпросите за доброто и злото, за същността на човека и начините за неговото духовно извисяване)
- Писателите от периода реагират по различен начин:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

 Иван Вазов

A

вижда положителното у българите, като търси примери в епохата на Възраждането, където са живи големите идеали.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

 Алеко Константинов

A

представя по-скоро отрицателното, онова, което българинът не трябва да бъде

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

 Елин Пелин

A

показва краха на патриархалните ценности в новата социална действителност

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

„Епопея на забравените“, „Немили-недраги“, „Чичовци“, Под игото“

A

Иван Вазов

17
Q

– „Разни хора, разни идеали“; „Бай Ганьо“, „До Чикаго и назад“,

A

Алеко Константинов

18
Q

„Гераците“

A

) Елин Пелин

19
Q

„Епически песни“, „Блянове“, „Сън за щастие“, „На Острова на блажените“

A

П. П. Славейков

20
Q

(„Арменци“, „Две хубави очи“, „В часа на синята мъгла“ - стихотворения

A

Пейо Яворов

21
Q

(„Да се завърнеш в бащината къща“, „Помниш ли“, „Пловдив“, „Сиротна песен“ - стихотворения

A

Димчо Дебелянов