одата "Левски" Flashcards

(24 cards)

1
Q

Творческа история

A

Стихотворението е публикувано за първи път през 1881 г. в стихосбирката на Вазов „Гусла”
По-късно е включено на първо място в поетическия цикъл „Епопея на забравените“, върху който поетът работи от 1881 до 1884 г.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Жанр

A

ода

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Сюжет

A

ясно очертан, въпреки лирическия характер на творбата

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Основно съдържание

A

революционната дейност на Левски, представена чрез:
- легендарни факти;
- микросюжети;
- негови емблематични личностни характеристики.
Б) Своеобразен „конспективно-фрагментарен биографичен роман за Левски“ (Св. Игов)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Основен герой – Левски.

A

А) Представен чрез факти и събития от биографията му, лирическа характеристика, монологизиране на образа.
Б) Представен като национален герой, но и значим за цялото човечество.
- съпоставен е с Прометей, Сократ, Ян Хус, Колумб, Христос, с върхови прояви на героизъм.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Моменти в интерпретацията на образа (сходни с поетиката на романтизма)

A
  • безстрашието му („той беше безстрашлив, той беше готов / сто пъти да умре на кръста Христов“);
  • себеотрицанието му („а той, беден, гол, бос, лишен от имотът, / за да е полезен, дал си бе животът“);
  • обвързването с идеята за светлина („В бъдещето тъмно той гледаше ясно“);
  • пространствено и морално извисяване („… връх, от къдетo виждаше духът / към безсмъртието по-прекия път!“);
  • скиталчество, откроено като избраническа участ („Девет годин той/ скита се бездомен, без сън, без покой“; „ходеше замислен, самси, без другар“).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Композиция

A

А) Въведение – разсъждения на героя.
Б) Основна част – характеристика на героя, илюстрирана с биографични факти.
В) Заключение – лирическа възхвала.

  • композиционната схема е типична за повечето стихотворения от „Епопея на забравените“
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Теми и мотиви

A

свободата
безсмъртието на героичния подвиг

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

свободата

A
  • интерпретирана в духа на възрожденската традиция – не се получава даром, а чрез себеотрицание, храброст и безрезервна отдаденост на каузата („… щастлив е оня, който дигне пръв / народното знаме и пролее кръв“);
  • мисли се като състояние на духа – не е за онези, които живеят в страх, подлост и егоизъм, а за тези, които проявяват „твърдост, кураж, постоянство“
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

безсмъртието на героичния подвиг

A
  • саможертвата в името на народното благо (подобно на Ботевото „Тоз, който падне в бой за свобода, той не умира“);
  • интерпретирано като надмогване на физическата смърт.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

че потът почтенний на простий орач,
че благата дума, че правото дело…

A

анафора

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

„навсякъде гонен, всякъде приет“, „От лице му мрачно всички се бояха, / селяните прости светец го зовяха“; „Смъртта беше близко, но страхът далеч.“

A

антитеза

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

„Манастирът тесен за мойта душа е“, „благата дума“, „бъдещето тъмно“, „железен нрав“ и др.

A

метафора

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

„бездомен, без сън, без покой“, „за бунт, за свобода, за смъртта, за гробът“, „Той не знайше отдих, ни мир, нито сън“.

A

градация

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

„гласът, който вика, мисълта, що грей“

A

метонимия

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

„По срам и по блясък ти си с кръста равно!“; „който равен в адът има само Юда“

A

сравнение

17
Q

„“И тоз човек йоще живей между нас!“, „О, бесило славно!“

A

реторично възклицание

18
Q

„иго страшно“, „сто пъти да умре на кръста Христов“, „сърце порасло и за кръст готово“, „обхождаше двайсет града наведнъж“

A

хипербола

19
Q

„жътва богата“, „майка луда“, „демон въздесъщ“ и др.

A

инверсиран епитет

20
Q

кръстът, пустинята, кладата, синджирът

A

символи

21
Q

„и сбрани, сдушени във тайни места/ слушаха със трепет, с зяпнали уста“

A

алитерация

22
Q

опозиция

A

геройство – предателство; свобода – робство; активност в борбата – пасивност, покорство; молитва – деятелност

23
Q

Библейски мотив

A

„И семето чудно падаше в сърцата“

24
Q

„Тоя мръсен червяк, тоя низък роб“; „Тоз човек безстиден (безсрамен) със ниско чело“

A

дисфемизми (груба лексика)