الفصل الثاني

Question 1

‏الخواص ‏العامة الفروق الفردية

Answer 1

-‏الفروق ‏الفردية الفروق كمية و ليست نوعية
-‏مدى الفروق الفردية وتشتتها
-‏معدل ثبات الفروق الفردية
-‏العمر الزمني و الفروق الفردية

Question 2

‏الفروق ‏الفردية فرق كمية وليست نوعية

Answer 2

‏إن ‏أن الفروق بين الأفراد ليست فروق في النوع وإنما هي فروق في الدرجة، ولا تكون الفروق الفردية الفروق في النوع إلا بمعنى واحد وهي أن المقارنة تكون بين صفتين ولا تكون المقارنة في ضوء صفة أو سمة واحدة. ‏فاختلاف الأطوال عن عن الوزن اختلاف في نوع الصفة ولذا لا يخضع مثل هذا الاختلاف إلى القياس لعدم وجود مقياس مشترك بينهما فطول بالأمتار والوزن ويقاس بالكيلو غرامات والفرق بين الطول والوزن لا يقاس بالأمطار ولا بالكيلو غرامات. كما يقول السيد خير الله انه لا يمكن تقسيم الأفراد بالنسبة لأية قدرة أو سمات نفسيه تقسيم ثنائيا ‏حادا الى من يمتلك القدرة ومن لا يمتلك القدرة ولكن امتلاك السمات عند الأفراد أو القدرات يتمثل بمقياس متصل اتصال تاما

Question 3

‏ ‏مدى الفروق الفردية وتشتتتها

Answer 3

‏المدى ‏كما هو معروف إحصائيا هو الفرق بين أعلى درجة لوجود أية سمة أو قدرة و أقل درجة لها. وتختلف القدرات بين الأفراد لفرد ما يمتلك قدرة عالية في تذكر الأرقام والاعداد بينما شخص آخر ليس لديه هذه القدرة. و أثبتت الأبحاث العلمية على أنه أوسع مدى للفروق الفردية يظهر في سمات الشخصية وأن اقل مدى يظهر في الفروق الجسمية، و أن مدى الفروق الفردية في النواحي العقلية المعرفية يعتدل بين هذين الطرفين، هذا ويختلف المدى باختلاف الجنسين في التوزيع التكراري لدرجات كل من الذكور والإناث في الذكاء يلاحظ أن الإناث أكثر تجانسا من الذكور

Question 4

‏ ‏معدل ثبات الفروق الفردية

Answer 4

‏تخضع ‏الفروق الفردية للتغير وتبدل مع مرور الوقت على أن مقدار التغيير فيها ليس على درجة واحدة في مختلف الصفات الشخصية كما يقول سليمان الخضر الشيخ واثبتت الدراسات الميدانية ان معدل ثبات الفروق في الصفات العقلية اكبر من معدل ثابت الفروق في الصدمات الانفعالية وربما يرجع هذا إلى عاملين:
-‏اولهما:ان مدى التشتت في السمات الانفعالية اكبر منه في الصفات العقلية المعرفية مما يجعل فرصة التغير في الفروق اكبر
-‏ثانيهما: أنه من المحتمل أن تكون الصفات الانفعالية أكثر تأثرا بالعوامل الثقافية البيئية من الصفات العقلية

‏ ‏و أكدت بعض الدراسات النفسية بأن الميول تظل ثابتة عبر سنوات طويلة واكثر الفروق تغيرا ما توجد بين سمات الشخصية فيما ترى بعض الأبحاث أنه نسبة الذكاء وخاصة قبل سن الرشد تكون ثابتة ولكن هناك أبحاث حديثة تشير إلى احتمال زيادة نسبة الذكاء نتيجة للتدريب والتعليم.

Question 5

‏العمر ‏الزمني و الفروق الفردية

Answer 5

‏العمر ‏الزمني و الفروق الفردية هما مفهومين أساسيين في علم النفس والتربية ويتعلقان بفهم تطور الأفراد و اختلافاتهم. ‏فالعمر الزمني هو عدد السنوات التي عاشها الفرد منذ ولادته كما انه يستخدم كمقياس أساسي لتحديد المراحل العمرية (طفولة مراهقة شباب شيخوخة) وغالبا ما يفترض أن العمر الزمني يعكس مستوى معين من النمو الجسدي العقلي والاجتماعي لكن هذا ليس دائما دقيقا لانه تطور يختلف من شخص لآخر. ‏ ‏فيكون التطور غير متزامن حيث انه ليس كل الأفراد يتطورون بنفس المعدل فقد يكون مستوى طفلان في نفس العمر الزمني و لكن مختلفين في مستوى الذكاء و المهارات أو النضج وأن ‏العمر الزمني لا يحدد دائما مستوى الأداء أو الإمكانات حيث يمكن أن يتفوق شخص صغير في العمر على آخر اكبر سنا. بالإضافة إلى ذلك علينا مراعاة الفروق الفردية بين الأشخاص في نفس المرحلة العمرية لضمان تقديم الدعم المناسب لهم وفقا لقدراته احتجاجاتهم. ‏وبحسب المراحل العمرية فإن ‏مرحلة الطفولة يكون الطفل المتوسط في قدرة معينة ‏متوسطة أيضا في المرحلة وبالتالي تقلل الفروق داخل الفرد من ناحية وبين الأفراد وبعضهم من ناحية أخرى أما في مرحلة المراهقه والرشد في كل التداخل بين القدرات الخاصة بالفرد المتوسط في قدرة معينة ليس بالضرورة أن يكون متوسطة في باقي القدرات وهذا يبين الزيادة الفروق داخل الفرد من ناحية وبين الأفراد وبعضهم من ناحية أخرى أما في مرحلة الشيخوخة فمن المحتمل أن تعود القدرات الخاصة إلى تتداخل مع بعضها البعض وبالتالي تقليل الفرق بين الفرد و نفسه وبين الأفراد بعضهم.

Question 6

‏أسباب ‏الفروق الفردية

Answer 6

-‏البيئة و الوراثة
-‏الجنس
-‏مستوى العقلي المعرفي

Question 7

‏أسباب ‏الفروق الفردية: البيئة و الوراثة

Answer 7

‏إن ‏خصائص السلوك الإنساني و طبيعة سماته وقدراته لا ترجع إلى عوامل وراثية فحسب بل إلى عوامل البيئة أيضا وربما كان التفاعل بين هذين العاملين هو الأصح في كل منهما يساعد الآخر ويكمله. فالاستعدادات الفطرية الوراثية لا يمكن أن تظهر و تتضح آثارها بدون عوامل البيئة. فالبيئة ان صح التعبير ليست قوة مستقلة عن الوراثة أو تضاف إليها بل قوة تتفاعل معها ومن هذا التفاعل يتم نمو الفرد وسلوكه وما يتصل به من صفات جسمية وعقلية مزاجية واجتماعية، فكلا العاملين ضروري ومهم ولا وجود لأثر أي منهما دون وجود اثر لآخر ويمكن أن تعد الفروق الفردية هي نتاج التفاعل بين:
-‏إمكانات الفرد وهي تمثل الجانب الوراثي
-‏الخبرات أو الممارسات التي يمر بها الفرد و المرتبطة بهذه الإمكانات
-‏قوة الدافعية لدى الفرد حيث تحدد مدى استفادة الفرد من هذه الممارسات ودرجة إقباله على هذه الخبرات

‏إذا ‏نستطيع القول أن الفروق الفردية تجمع الوراثة + البيئة + الدافعية ويمكن أن موسيقى كما يلي:
‏الوراثة + ‏البيئة + الدافعية = الفروق الفردية والعكس صحيح
‏ويمكن ‏ان نورد مثالا على ذلك وهو إذا كان هناك فروق فردية بين شخصين وكانا متكافئين في إمكاناتهما والخبرات التي يمران بها فإنه يمكن تفسير الفروق بينهما على أساس اختلافيهما في درجة الدافعية أما إذا كانا متشابهتين في إمكانيتهما ودرجة الدافعية فإنه يمكن تفسير الفروق بينهما على أساس اختلافيهما في نوع وكم الخبرات التي يمران بها وإذا كانا متشابهتين في نوع وكم الخبرات التي يمران بها ودرجة الدافعية لديهم فإنه يمكن تفسير الفروق بينهما على أساس اختلافيهما في إمكاناتهما الوراثية. أما إذا كانا متكافئين في عامل واحد من العوامل الثلاث السابقة فإنه يمكن تفسير الفروق الفردية في إطار اختلافيهما في العاملين الآخرين.

Question 8

‏أسباب ‏الفروق الفردية: على الجنس

Answer 8

‏تناولت ‏الدراسات المختلفة في علم النفس أن الفروق الفردية تكون واضحة المعالم بين الإناث عنه عند الذكور.
‏وتشير أنستازي في كتابها المعنون القياس السيكولوجي وفي فصلها الرابع بقولها “ينبغي على الاخصائي النفسي أن يتيقظ عنده تفسيره إلى نتائج المقياس مع الذكور ومع الإناث بحيث يوضع في الاعتبار تلك البنود التي تعكس الاختلافات بين الجنسين” .‏في الفروق الفردية بين الجنسين تنشأ نتيجة تفاعل المعقد بين العوامل البيولوجية والنفسية والاجتماعية. ‏ ‏ فبيولوجيا تلعب الهرمونات دورا رئيسيا في تشكيل هذه الفروق حيث الهرمون الذكوري يعزز القدرات المكانية والقوه البدنية و الهرمون الأنثوي يرتبط بالتواصل العاطفي والمرونة النفسية. ‏وكذلك الفروق في تركيب الدماغ مثل تفوق الذكور في المناطق المرتبطة بالمهارات التحليلية تسهم في هذه الاختلافات. ‏على الجانب النفسي والاجتماعي تؤثر التنشئة الثقافية على تشكيل الأدوار والميول فالذكور يتم تشجيعهم على الجرأة و الاستقلالية بينما توجه الانثى نحو العناية والتواصل الاجتماعي فهذه التوقعات تعزز الفروق الفردية بين الجنسين (Sex Differences).

Question 9

‏أسباب الفروق ‏الفردية: المستوى العقلي المعرفي

Answer 9

‏يقول الدكتور أحمد محمد الزعبي كلما ازدادت العمليات العقلية تعقيدا وصعوبة ازدادت اتباعا لذلك الفروق العقلية القائمة بين الأفراد و أثبتت بحوث ثوروندايك بأن تباين الفروق العقلية عند الإنسان أوسع من تباينها عند الحيوان وتزداد هذه الفروق في الجوانب المكتسبة عما هي عليه في النواحي الفطرية. فالفروق في المستوى العقلي معرفي تظهر في مجالات مثل السرعة في التعلم، التفكير الإبداعي، القدرة على حل المشكلات. لذلك في المهم مراعاة هذه الفروق في التعليم والعمل حيث يمكن تصميم برامج تتناسب مع احتياجات الأفراد المختلفة مما يعزز في قدراتهم ويحقق أقصى إمكاناتهم.

Question 10

‏الفروق الفردية في الشخصية: تعريف

Answer 10

‏الشخصية هي نظام معقد من السمات والأمانة الفكرية العاطفية والسلوك التي تميز الفرد عن غيره وتظل ثابتة نسبيا عبر الزمن والمواقف المختلفة مما يحدد أسلوبه الفريد في التفاعل مع البيئة والمجتمع. وقد عرفها Jordon Allport بأنها تنظيم ديناميكي داخل الفرد للأنظمة النفسية وجسدية التي تحدد انماط تفكيره وسلوكه. وأيضا اعتبر ريموند كاتل بأن الشخصية هي البناء النفسي الذي يحدد كيفية استجابة الفرد للمواقف المختلفة بناء على مجموعة من السمات القابلة للقياس.

Question 11

‏الفروق الفردية في الشخصية: تمايز الأفراد بعضهم عن بعض

Answer 11

‏الشخصية تتميز من فرد إلى آخر فيما يلي:

-بمعنى الشخصية هي استعداد يحدد استجابة الفرد لمختلف المثيرات التي تحيط به فإن كل فرد يختلف عن الآخر بمستوى الاستجابةوب_ ومستوى الاستعداد وكذلك بمستوى رد الفعل إذا المثيرات وهنا تظهر الفروق الفردية بين الأفراد وحسب نمط الشخصية و مكوناتها

-إن الفرد في شخصيته يبين الأساليب التي يتكيف بها مع بيئته وهي أساليب خاصة بي تميزه عن غيره من الأفراد وهنا تبرز الفروق الفردية في هذه الناحية وأن تكيف الفرد مع بيئته يتراوح بين القوة والاعتقال والضعف ربما يكون تكيف سلبيا أو إيجابيا وهي محاولة يقوم بها كل فرد للتفاعل مع هذه البيئة في واقعها الحالي أو كما يتخيلها كل فرد وحسب ما يمتلك من تصورات وتخيللات وهنا تكون الفروق الفردية واضحة متباينة بين الأفراد

-بمعنى الشخصية تختلف عبر السمات فإن لكل فرد سيمات شخصية معينة فبعض الأشخاص من الفاون بينما آخرون يفضلون العذلة كما يظهر التميز عبر مستويات الضمير والانضباط الذاتي حيث تختلف بين الأشخاص فالبعض يكون أكثر التزام تنظيما من غيرهم

-إن الفروق في الشخصية تظهر دوافع واحتياجات مختلفة ولكل فرد دوافعه (مثلا الاستقرار، والراحة، والنجاح) واحتياجاته (مثلا الحب والتقدير) الخاصة كما تظهر مثلا فروق في درجة الطموح والمثابرة.

‏وأن الشخصية بمعنى أضوق هي إطار الخاص بالفرد الذي تنتظر فيه طبيعته الجسمية والعقليه والنفسية وخبره وقدراته وكتبه من أفكار ومع معتقدات بصورة مباشرة وغير مباشرة والتي تتفاعل فيما بينها في مواجهة المثيرات المختلفة مؤدي استجابة خاصة تدل على الكيفية الفريدة التي يتعامل بها وتميز عن غيره.
‏ويرجع علماء النفس أن مجموعة الصفات التي تضم التنظيم النفسي في الشخصية هي الأكثر ظهورا في الفروق الفردية ويقول علماء النفس أن التنظيم النفسي هو عبارة عن نظام متكامل من السمات النفسية التي تميز الفرد في تفعله مع مواقف الحياة والتي تحدد أهدافه وتميز سلوكه في تكيف وتوافق ه مع الظروف المادية والاجتماعية كما تحدد أساليب تعامله مع الناس المحيطين به في البيئة التي يعيش فيها أو أسلوب حياته .

‏إن الفروق بين الأفراد تظهر في الجوانب التالية:
-الصحة العامة
-المظهر وابعاد الجسم
-نواحي القوة والعاهات ونواحي النقص والعجز
-إفراز الغدد الصماء وغير الصماء و وظائف الأعضاء
-النشاط الحسي الحركي

‏وتظهر الفروق الشخصية بشكل واضح فيه:
-الجوانب الانفعال العامة والثبات الانفعال عالية
-السمات الخاصة كالانطواء و الانبساط والخضوع والسيطرة والعدوان والمسالمة
-الاتجاهات والميول والعواطف والانفعالات والقيم
-المستوى التحصيلي الدراسي
-المعلومات العامة
-الخبرات السابقة
-القدرات العقلية العامة كالذكاء
-القدرات العقلية كالقدرة الرياضية والعددية والميكانيكية و اللغوية والفنية والابتكار

Question 12

‏الفروق الفردية في الذكاء والقدرات والاستعدادات الخاصة