出師表 Flashcards
(50 cards)
1
Q
《出師表》的作者是誰？
A
諸葛亮
2
Q
這篇文章是諸葛亮在什麼時候寫的？
A
北伐曹魏前，上表後主劉禪
3
Q
「表」是什麼文體？
A
古代臣子向君主陳情言事的文書
4
Q
文中「先帝」指的是誰？
A
劉備
5
Q
「益州疲弊」中的「益州」借代什麼？
A
蜀漢政權
6
Q
「今天下三分」指哪三國？
A
魏、蜀、吳
7
Q
「此誠危急存亡之秋也」的「秋」是什麼修辭？
A
比喻（關鍵時刻）
8
Q
諸葛亮分析蜀漢的有利條件是什麼？
A
侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外
9
Q
「誠宜開張聖聽」的建議是什麼？
A
廣泛聽取意見（廣開言路）
10
Q
「不宜妄自菲薄」告誡後主什麼？
A
不要輕視自己，應保持自信
11
Q
諸葛亮提出哪四條治國建議？（簡答）
A
廣開言路、執法公平、善用人才、親賢遠佞
12
Q
「陟罰臧否，不宜異同」強調什麼原則？
A
賞罰分明，內外一致
13
Q
文中推薦的文臣有哪些？（舉三人）
A
郭攸之、費禕、董允
14
Q
推薦的武將是誰？他的特點是什麼？
A
向寵；性格和善、處事公正、精通軍事
15
Q
「親賢臣，遠小人」舉了哪兩個朝代的對比例子？
A
前漢（興隆） vs. 後漢（傾頹）
16
Q
「侍衞之臣，不懈於內；忠志之士，忘身於外」用了什麼修辭？
A
對偶
17
Q
「布衣」是什麼修辭？
A
借代（平民）
18
Q
「受任於敗軍之際，奉命於危難之間」的修辭效果？
A
對偶，強調臨危受命的艱難
19
Q
「庶竭駑鈍」中的「駑鈍」是什麼修辭？
A
借喻（比喻才能平庸）
20
Q
「諮諏善道，察納雅言」用了什麼修辭？
A
對偶
21
Q
諸葛亮為何感激先帝？
A
因劉備三顧茅廬的知遇之恩
22
Q
「夙夜憂歎」表現了諸葛亮怎樣的心情？
A
憂慮國事，唯恐辜負託付
23
Q
「臨表涕零」反映了什麼情感？
A
不捨與忠誠
24
Q
文中多次提及「先帝」的目的是什麼？
A
以父子之情勸誡後主，強化說服力
25
諸葛亮北伐的決心如何體現？
「庶竭駑鈍，攘除姦凶，興復漢室」
26
諸葛亮為何強調「執法公平」？
防止後主偏私，維護朝廷穩定
27
「親賢遠佞」的建議針對什麼歷史教訓？
後漢桓、靈二帝親小人導致衰亡
28
文中「南方已定」指哪一歷史事件？
平定南蠻（七擒孟獲）
29
「北定中原」的最終目標是什麼？
興復漢室，還於舊都（洛陽）
30
諸葛亮如何體現「鞠躬盡瘁」的精神？
受命以來日夜憂勞，誓死完成託付
31
全文的論述結構是什麼？
分析形勢 → 提出建議 → 表明心志
32
文中如何「情理兼備」？
說理（分析局勢） + 動情（追念先帝）
33
舉一處「對比」手法的例子。
前漢興隆 vs. 後漢傾頹
34
為何說諸葛亮的語氣「得體」？
既保持臣子恭敬，又流露長輩關切
35
「文字淺白」的表現是什麼？
多用口語化詞彙（如「愚以為」）
36
諸葛亮的忠誠與現代職場倫理有何相通之處？
盡職盡責，感恩回報
37
若後主不採納建議，蜀漢可能面臨什麼後果？
內部分裂，加速滅亡
38
比較《出師表》與《陳情表》的情感差異。
諸葛亮重國事，李密重親情
39
諸葛亮的「謹慎」性格在文中如何體現？
反覆強調「效」與「不效」的責任
40
文中哪些價值觀對現代領導者有啟發？
親賢納諫、公正執法
41
「苟全性命於亂世」如何翻譯？
在亂世中勉強保全性命
42
「猥自枉屈」的意思？
屈尊降貴（指劉備三顧茅廬）
43
「爾來二十有一年矣」的「有」？
通「又」
44
「夙夜憂歎」的「夙」？
早晨
45
「攘除姦凶」的「攘除」？
剷除
46
全文主旨是什麼？（簡答）
勸後主勵精圖治，表明北伐決心，報答先帝
47
後主可能的缺失是什麼？（根據文中暗示）
偏私、輕信小人、不納諫言
48
諸葛亮為何推薦郭攸之等人？
他們忠誠純正，可輔佐後主
49
「臨崩寄臣以大事」指哪一事件？
白帝城託孤
50
從《出師表》可見諸葛亮哪些優點？
忠心、謹慎、淡泊名利、善於謀略
