肖八 Flashcards
(76 cards)
认识论：认识过程的理性因素和非理性因素
既要注重理性因素的作用，同时也不可忽视非理性因素的重要作用。
非理性因素主要是指认识主体的情感和意志。还包括诸如联想、想象等认识形式。
非理性因素具有激活、驱动和控制作用。
理性因素：指导、解释、预测作用
实践与认识的辩证关系
1⃣️实践决定认识，实践是认识的基础：实践是认识的来源/发展的动力/目的/检验认识真理性的唯一标准
2⃣️认识对实践具有反作用
辩证唯物主义认为，实践对认识具有决定作用。
实践对认识的决定作用主要表现在：实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是认识的目的;实践是检验认识真理唯一标准。
实践具有普遍性和直接现实性的特点和优点。
只有实践才能把主观认识同客观实在联系起来，判明主观与客观是否一致，判明认识是否具有真理性。
矛盾的同一性和辩证性关系原理
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面
同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾的对立面又斗争、又同一，由此推动事物的发展
尊重规律，发挥能动
（唯物辩证法怎么做首先想到
人类在改造自然的同时要遵循自然规律。
一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
另-方面，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
黄石国家公园…(抄材料里的内容)…的一系列做法体现了尊重自然、顺应自然、保护自然的理念
感性认识和理性认识
感性认识是认识的初级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。直接性是感性认识的突出特点。因为感性认识还没有深入到对事物本质的认识，具有不深刻这一局限性，所以必须进一步上升到理性认识
理性认识是认识的高级阶段，是人们通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映
感性认识和理性认识是辩证统一关系，如果割裂这一关系，就会走向唯理论或经验论，在实际工作中就会犯教条主义或经验主义的错误
感性认识上升到理性认识的条件
（认识论应该怎么做
第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料
第二,必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作，去粗取精。
第二，由于认识和实践的具体性和历史性，要求主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合，要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。（人对事物的认识是否正确，最终要由实践来检验）
发展 否定之否定规律 辩证否定观
发展是前进上升的运动，其实质是新事物的产生与旧事物的灭亡
事物内部都存在肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现存事物存在的因素，否定因素是促使现存事物灭亡的因素。
辩证否定观基本内容：
第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二，否定是事物发展的环节。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
第三，否定是新旧事物联系的环节，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
坚持两点论与重点论
矛盾具有不平衡性。即矛盾分主要矛盾和次要矛盾。
主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用;次要矛盾在矛盾体系中处于服从地位。
我们在分析和解决事物发展过程中的问题时，既要重视主要矛盾，又不能忽视次要矛盾;但重点应把握主要矛盾，即必须坚持“两点论”和“重点论”的统-。也就是要抓“关键少数”也要管“绝大多数”。
关于矛盾的考法
考联系——要有大局观，做事要能通盘谋划、瞻前顾后。
考发展——任何新生事物不会一帆风顺
考同一性和斗争性——事物之间相生相克
考普遍性——强调任何事物有利有弊
考特殊性——具体问题具体分析，对症下药
考不平衡性——某事物有利有弊，不因噎废食，不能因有弊端全盘否定。
考内因和外因——自力更生、艰苦奋斗
唯物史观：人民群众创造历史
在社会历史发展过程中，入民群众起着决定性的作用：
首先：人民群众是历史的创造者，是物质财富和社会精神财富的创造者。
其次：人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，是社会变革的决定力量。
马克思主义人民性
人民性是马克思主义最鲜明的品格。
马克思主义政党把人民放在心中最高位置，一切奋斗都致力于实现最广大人民的根本利益。
理解“生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动、改革发展，同向发力、相得益彰”?
生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾，是社会发展的根本动力。社会基本矛盾运动的结果表现之一是：通过改革实现社会制度的自我调整和完善。(先引出改革)
改革是同一种社会形态发展过程中的量变和部分质变。(回答定义)
改革在社会历史发展中的重要作用集中表现在：它是在一定程度上解决社会基本矛盾，促进生产力发展，推动社会进步的有效途径和手段。(回答作用)
根据经济基础与上层建筑矛盾运动规律，说明为什么要修改宪法。
经济基础与上层建筑是辩证统一的。经济基础决定上层建筑，同时，上层建筑能反作用于经济基础。
这就要求上层建筑–定要适合经济基础状况。宪法作为上层建筑，一定要适应经济基础的变化而变化，否则就会阻碍社会的发展。
真理与谬误
真理与谬误、成功与失败是对立统一的关系，它们互相依存又能在一定条件下相互转化。错误往往是正确的先导，失败常常是成功之母。
现实失败怎么办
在实践活动中，由于主客观条件的限制，失败和错误是难免的，我们应该充分发挥主观能动性，创造条件化失败为成功。
实践是检验真理的唯一标准
实践是检验真理的唯一标准。只有实践才能把主观认识同客观实在联系起来，判明主观与客观是否-致，判明认识是否具有真理性。
实践检验真理是一个过程，不是一次完成的，已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验
逻辑证明与真理检验的实践标准的关系。
实践是检验真理的唯一标准，并不排斥逻辑证明的作用。(实践依然是标准，但不排斥)
逻辑证明是根据前提条件推断出某种结论的思维过程，它是对实践标准的一个重要补充，但不是检验真理的标准。(是重要补充，但不是标准)
为什么改革开放是中国第二次革命
第一次革命：中国共产党领导的第一次革命把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义新中国；
第二次革命：中国共产党领导的第二次革命，将把(这个词很重要，因为这是未完成状态)一个经济文化比较落后的社会主义中国变成-一个现代化的社会主义国家。
共同点：第二次革命正是与第一次革命相对而言的。改革同革命一样，是为了解放生产力，同时也具有根本性、广泛性和深刻性。
阐述：第一次革命、第二次革命不同点——阐述：共同点（解放生产力、三性）
理解改革开放深刻影响中国 影响世界
40年来中国的改革开放，
第一，极大解放和发展了中国社会生产力，推动中国发生了翻天覆地的变化;
第二，开辟了中国特色社会主义道路，以成功的实践昭示世人，通向现代化的道路不止一条;
第三，充分显示了中国力量；
第四，积极作出了中国贡献。中国在对外开放中展现大国担当从引进来到走出去，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，为应对亚洲金融危机和国际金融危机作出重大贡献
改革开放为什么成功及启示
因为：
对内：顺应了中国人民要发展、要创新、要美好生活的历史要求;
对外：契合了世界各国人民要发展、要合作、要和平生活的时代潮流。(两者对应很好记，创新改合作，美好改和平)
因此，中国的改革开放取得了成功。
改革开放为什么能够成功：对内顺应了人民的要求；对外顺应了人民的要求。
中国40年改革开放给人们的启示：最重要的一条就是，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
为什么不能否定公有制/非公经济
第一，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是我们党确立的一项大政方针，是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
第二，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
第三，我们国家这么大、人口这么多，又处于并将长期处于社会主义初级阶段，要把经济社会发展搞上去，就要各方面齐心协力来干，公有制经济、非公有制经济都不可或缺。
为什么要“毫不动摇地发展公有制经济，也毫不动摇地支持、保护、扶持民营经济发展、非公有制经济发展”?
第一，首先，毫不动摇发展公有制经济，是我国各族人民共享发展成果的制度性保证，是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。
第二，其次，毫不动摇地支持、保护、扶持民营经济发展、非公有制经济发展。民营经济发展、非公有制经济也是社会主义市场经济的重要组成部分。我们国家这么大、人口这么多，又处于并将长期处于社会主义初级阶段，要把经济社会发展搞上去，就要各方面齐心协力来干，非公有制经济都不可或缺。
说明材料1（邓小平：社会主义也有市场）中重要论断的内涵，分析这一论断对中国改革开放的重大意义。
表明，
第一，计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义；
第二，计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来；
第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，从而表现出不同的性质。
这一重要论断从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚。
党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制的改革目标。建立社会主义市场经济体制是我们党的一个伟大创举，是我国经济体制改革在实践和理论上的重大突破。
“证照分离”，为什么要把“看不见的手”和“看得见的手”都用好?
“看不见的手”指市场，“看得见的手”指政府。两只手都要用好是指使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
为什么要用好看不见的手(记两句话就可以自己展开了):市场决定资源配置是市场经济的一般规律，市场配置资源是最有效率的形式。
为什么要用好看得见的手:发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥政府作用。政府职责和作用结合材料论述
