1 Flashcards

(90 cards)

1
Q

význam a původ slova psychologie

A

psyché (duše) + logos (věda)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

co je to psychologie?

A

věda o lidském prožívání a chování

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

co je to psychika?

A

souhrn jevů, které jsou funkcí mozku a které se formují ve společnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

determinace psychiky

A

1) bilogická (podmíněná CNS, dědičnost)
2) společenská (ovlivněná společností, kulturními i ekonomickými podmínkami)
3) vývojová (psychika prochází vývojem v průběhu stárnutí)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

co zkoumá psychologie?

A

vnitřní pochody (prožívání)
vnější pochody (chování)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

co je to prožívání?

A

vjemy, představy, emoce, proces rozhodování, vybavování

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

co je to chování? (JE OVLIVNĚNO PROŽÍVÁNÍM)

A

pohyby, reakce, vnější činnost člověka (řeč, mimika, gestikulace)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

kdy vznikla psychologie?

A

v roce 1879 (z filosofie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

kdo je považován za zakladatele psychologie?

A

Wilhelm Wundt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

kde vznikla první psychologická laboratoř?

A

v Lipsku (pokusy s metronomem)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

rozdělení psychologie

A

1) laická (obyčejné chování, rady kamarádů)
2) vědecká (psycholog, odborná literatura)
3) umělecká (v umění, psychologický román)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

význam psychologie

A

poznat sama sebe
působení na druhé
řešení problémů
předcházení nemocí, problémů

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

co je cíl psychologie?

A

popsat, vysvětlit, předvídat a ovlivnit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

co psychologie zkoumá?

A

vědomí a nevědomí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

co je to vědomí?

A

zkušenosti, zážitky, procesy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

co je to podvědomí (nevědomí)?

A

duševní obsahy, které si jedinec normálně neuvědomuje, ale dokáže si je vybavit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

co jsou to psychické jevy?

A

veškeré stavy a procesy, liší se trváním v čase,

chování, myšlenky, emoce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

čím jsou determinovány psychické jevy?

A

biologicky (geny, hormony)
sociálně (lidi okolo, rodina, podnětné okolí)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

co všechno obsahují psychické jevy?

A

stavy
procesy
vlastnosti
obsahy
mechanismy fungování a vývoje osobnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

jaké jsou základní/teoretické disciplíny psychologie?

A

obecná (psychické jevy, chování, prožívání, definice pojmů, metody výzkumu)

vývojová (ontogenetický vývoj psychiky jedince)

sociální (zkoumá vztahy mezi lidmi)

psychologie osobnosti (rozdíly mezi jedinci, jejich podobnost, temperament, charakter)

psychopatologie ( poruchy a potíže, příčiny vzniku, hledá léčbu)

dějiny psychologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

jaké jsou aplikované psychologické disciplíny?

A

forenzní psychologie ( zkoumá pachatele, předvídá jeho další činy)

klinická psychologie ( terapie, prevence, vztah pacienta k nemoci a k doktorovi)

pedagogická psychologie ( činitele a zákonitosti výchovy, vyučování)

psychologie dopravy ( psychika řidičů, situace, které vznikají při řízení)

psychologie reklamy ( efektivita druhů reklam, užití barev, …)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

postupy, které se dají využít při metodách výzkumu

A

evidence based (založena na důkazech)
belief based (založená na teorii)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

jaké jsou metody výzkumu v psychologii?

A

pozorování
experiment
psychologický rozhovor
test
analýza stop a výsledků
projektivní metoda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

jaká jsou pravidla výzkumu?

A

beneficence (přínos pro pacienta)
nonmaleficence (výzkum nikomu neublíží)
informovaný souhlas (je možné klamat pouze o povaze výzkumu -> po výzkumu říct pravdu!)
dobrovolnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
vědecká období v psychologii
psychodynamická psychologie (psychoanalýza, analytická psychologie, Individuální psychologie) behaviorismus neobehaviorismus gestaltismus kognitivní psychologie humanistická psychologie transpersonální psychologie pozitivní psychologie
26
k jákému vědeckému období patřil Sigmund Freud?
psychoanalýza
27
k jákému vědeckému období patřil Carl Gustav Jung?
analytická psychologie
28
k jákému vědeckému období patřil Alfred Adler?
individuální psychologie
29
k jákému vědeckému období patřil J. B. Watson?
behaviorismus
30
k jákému vědeckému období patřil Edward L. Thorndike?
behaviorismus
31
k jákému vědeckému období patřil Burrhus F. Skinner?
behaviorismus
32
k jákému vědeckému období patřil Edward Tolman?
neobehaviorismus
33
k jákému vědeckému období patřil Max Wertheimer?
gestaltismus
34
k jákému vědeckému období patřil Wolfgang Köhler?
gestaltismus
35
k jákému vědeckému období patřil George Kelly?
kognitivní psychologie
36
k jákému vědeckému období patřil George A. Miller?
kognitivní psychologie
37
k jákému vědeckému období patřili Herbert A. Simon a Allen Newll?
kognitivní psychologie
38
k jákému vědeckému období patřil Carl Rogers?
humanistická psychologie
39
k jákému vědeckému období patřil Abraham Maslow?
humanistická psychologie
40
který směr je 3. nejuznávanější (jinak také nazývaný 3. síla psychologie) v psychologii?
humanistická psychologie
41
k jákému vědeckému období patřil Timothy Leary
traspersonální psychologie
42
k jákému vědeckému období patřil Stanislav Grof
transpersonální psychologie
43
k jákému vědeckému období patřil Martin Seligman
pozitivní psychologie
44
k jákému vědeckému období patřil Mihaly Csikszentmihalyi
pozitivní psychologie
45
jaké jsou fáze psychosexuálního vývoje podle Freuda?
orální, anální, falické období, latentní, genitální
46
co jsou to archetypy podle C.G. Junga?
vrozené vzorce chování, myšlení, cítění geneticky zakotvené
47
jaké jsou archetypy podle C.G. Junga?
anima (ženský prvek - spíš cit než rozum) animus (mužský prvek - racionální složka) stín (temná stránka osobnosti) matka (zdroj života, péče, plodnosti) mudrc (znalosti, zkušenosti)
48
jaké pojmy definoval Edward L. Thorndike?
haló efekt, sociální inteligence
49
jaké jsou 2 úrovně osobnosti podle Watsona?
vrozená (pracuje na základě nepodmíněných reflexů - spojeno se 3 základními emocemi - láska, strach, vztek) získaná (nové jednotky chování -> instinkty (vzniklé díky učení), zvyky (díky styku s okolím)
50
jaké jsou 2 zákony, které definoval Edward. L. Thorndike?
zákon efektu - pokud jsme za činnost odměněni/potrestáni zvyšuje se pravděpodobnost, že tuto činnost budeme v budoucnu opakovat zákon cviku - cvičení opakovaného chování zvyšuje pravděpodobnost jeho výskytu (učíme dítě zdravit - v budoucnu bude zdravit)
51
stěžejní myšlenka behaviorismu?
chování je závislé na učení, vše závisí na výchově
52
jaké jsou 2 možné reflexy v behaviorismu?
vrozený podmíněný (ná základě zkušenosti)
53
co definoval Edward Tolman?
kognitivní mapy - myši, které si snáze zapamatují cestu bludištěm, pokud vědí, že je na konci čeká odměna latentni učení - naučení se věci, i přesto, že h toho nic nemám připustil existenci určitých vnitřních pochodů
54
z jakého pokusu vycházeli behavioristé?
pokus se psy (I.P. Pavlov) podmíněný reflex
55
metody výzkumu v psychoanalýze?
hypnóza, elektroterapie, volné asociace, sny, parapraxe (přeřeknutí) =snaha nevědomí se dostat na povrch
56
modely osobnosti podle S. Freuda
topografický (ledovec) vědomí - uvědomuji si ho předvědomí - neuvědomuji si ho teď, ale dokážu si vzpomenout nevědomí - nevím o něm a nevzpomenu si -> ovlivňuje chování strukturní (skládá naši osobnost) ID (v nevědomí, nejzákladněkší pud co nás pohání) EGO (chrání nás před nevědomím, vědomé) SUPER EGO (nadjá, dáno okolím, svědomí)
57
nevědomí podle C. G. Junga
osobní vytěsněné zážitky, komplexy
58
vztah A. Adlera k nevědomí?
vymezuje se proti němu
59
myšlenka individuální psychologie?
prožívání a chování podle toho, k čemu směřuji
60
oblasti zkoumání individuální psychologie
účelosvost lidského chování -> naše chování a prožívání je ovlivněno cíly, které si vymýšlíme
61
co ovlivňuje cíle, které si podle individuální psychologie stanovujeme?
touha po moci společenský cit (posit sounáležitosti)
62
co je to komplex méněcenosti a kdo ho definoval?
nedostatek sounáležitosti, nízké sebevědomí Alfred Adler
63
co je to komplex nadřazenosti a kdo ho definoval?
snaha vykompenzovat pocit méněcennosti, vychloubání Alfred Adler
64
jaký princip připadá k ID podle S. Freuda?
princip slasti
65
jaký princip připadá k EGU podle S. Freuda?
princip reality
66
jaký princip připadá k SUPER EGU podle S. Freuda?
princip dokonalosti
67
k jakému vědeckému období patří pojmenování “tvarová psychologie”
gestaltismus
68
hlavní myšlenka gestaltismu
psychické děje působí jako celky, mají nedělitelnou povahu - jejich strukturu nelze odvodit z jejich jednotlivých částí
69
Gestalt zákony (zákony organizace), co vysvětlují?
způsob, jakým lidé vnímají
70
Gestalt zákony
blízkosti podobnosti pokračování výstižnosti dobrého tvaru figury a pozadí cetrace společného osudu uzavřenosti
71
co definoval George A. Miller
informační jednotky (chunks) -> kapacita krátkodobé paměti (7+- 2 údaje) -> člověk má plán na řešení problému - základní jednotka TOTE
72
co to jsou heuristiky?
soubor jednotlivých efektivních pravidel, které máme pevně zakódovaná, díky kterým se rozhodujeme a řešíme problémy
73
nějaké chyby v heuristikách
heuristika přijatelnosti heuristika dostupnosti heuristika ztracených investic
74
definice kognitivní psychologie
kognitivními procesy si vytváříme vnitřní obrazy vnějšícho světa zajímá se hlavně o poznávací procesy: vnímání, myšlení, učení, paměť, představivost
75
jak definoval psychologii Carl Rogers?
vystupuje proti vnitřnímu determinismu psychoanalýzy a vnějšímu behaviorismu = člověk by měl dojít k poznání sám (subjektivita poznání) -> každý je jedinečný
76
kdo vymyslel pyramidu potřeb?
Abraham Maslow
77
definice transpersonální psychologie
zkoumá vliv omamných látek na psychiku spojena s hipíky
78
definice pozitivní psychologie
studium pozitivních i negativních emocí/ kladných i negativních životních zážitků - štěstí, naděje, odpouštění, vděčnost
79
kdo vymyslel holotropní dýchání?
Stanislav Grof
80
kdo založil logoterapii a k jakému vědeckému období to patří?
Victor Emil Frankl humanistická psychologie
81
experimentální psychologie
- představitelé: Wilhelm Wundt, Edward Titchener - počátek psychologie - pomáhá k tomu experiment po vzoru přírodních věd
82
Behaviorismus
- představitelé: J.B. Watson, I.P.Pavlov - zkoumá chování - neuznává vrozené dispozice ani socializační vlivy - dejte mi na výchovu 12 dětí .... - S-R schéma
83
hlubinná psychologie
- na psychiku má zásadní vliv nevědomí - lidské projevy jsou souhrou vědomí a nevědomí - představitelé: Sigmund Freud, Alfred Adler, Carl Gustav Jung
84
Psychoanalýza
- představitel: Sigmund Freud - základy terapie - sedí za hlavou - pojmy: komplex, pud, libido
85
Analytická psychologie
- představitel: Carl Gustav Jung - typologie osobnosti - extroverze, introverze - kolektivní nevědomí - archetypy - anima, animus
86
individuální psychologie
- představitel - Alfred Adler - komplex méněcenosti
87
Gestaltismus
- představitelé - Max Wertheimer, Wolfgang Köhler - nelze rozdělit psychiku na části, nýbrž ji musíme brát jako celek -
88
kognitivní psychologie
- zabývá se rozumovým poznáním - lidské chování je určováno podle vnitřního plánu - jak dosáhnut určitých cílů - zástupci: Jean Piaget
89
humanistická psychologie
- zohledňuje vlastní tvořivou činnost člověka - člověk má usilovat o autenticitu - vlastní identitu, seberealizace - okolím je ovlivňován aby se přizpůsobil –> odpojení od vlastního já –> duševní choroby - představitelé: Carl r Rodgers, Abraham Maslow
90