1급 제6과 Flashcards

(9 cards)

1
Q

-으러/러

A

This connective ending is used with an action verb stem. It is usually used with verbs, such as “가다” or “오다” to indicate a goal or purpose. Verb stems ending in a vowel take “-러,” and verb stems ending in a consonant take “-으러.”

  • 영화를 보러 갈까요?
  • 한잔 하러 갑시다.
  • 밥 먹으러 식당에 갔다 왔어요.
  • 구경하러 온 사람이 많습니다.
  • 돈을 찾으러 은행에 갔습니다.
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2
Q

-과/와

A

This particle is used to link nouns together. If the noun ends in a consonant, use “과.” If the noun ends in a vowel, use “와.” This particle is interchangeable with “하고.”

  • 나는 봄과 가을을 좋아합니다.
  • 동생과 누나가 집에서 기다립니다.
  • 책상 위에 시계와 책이 있습니다.
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3
Q

-지만

A

This connective ending is used with a verb stem. It is used to affirm or admit the action or state of the first clause, while suggesting something opposite or countering in the following cause.

  • 값은 비싸지만 물건이 좋아요.
  • 바람은 볼지만 비는 안 와요.
  • 그 사람은 부자이지만 돈을 안써요.
  • 약을 먹었지안 낫지 않아요.
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4
Q

Adnominal Ending -은/ㄴ

A

The adnominal ending is attached to a descriptive verb stem to modify the following noun. When the descriptive ending ends in a consonant, use “-은.” When it ends in a vowel, use “-ㄴ.”

  • 꽃이 예쁩니다. ⇒ 예쁘 + ㄴ + 꽃 → 예쁜 꽃
  • 집이 좋습니다. ⇒ 좋 + 은 + 집 → 좋은 집

o 키가 큰 사람이 동생입니다.
o 오늘은 바쁜날입니다.
o 돈이 많은 사람이 한턱내십시오.

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5
Q

ㅎ 동사

A

Some verbs that end in “ㅎ” don’t go by regular conjugation rules. When descriptive verbs such as “빨갛다” and “노랗다” are followed by an ending beginning with a vowel, “ㅎ” is deleted. When followed by an ending beginning with “으,” such as “-으니까,” “-은” and “-을까요,” both the “ㅎ” of the verb stem and the “으” of the final ending are deleted. When the verb is followed by an ending beginning with “-어”/“아”/“여” such as “-어서”/“아서”/“여서” and “-었”/“았”/“였-,” the vowel of the verb stem without “ㅎ” and the vowel of the ending combine together and change to “하얘.” The verb “좋다” doesn’t go by this irregular conjugation.

  • 빨갛다 ⇒ 빨갛 + ㄴ → 빨간
  • 어뗳다 ⇒ 어떻 + ㄹ까요? → 어떨까요?
  • 그렇다 ⇒ 그렇 + 면 → 그러면
  • 좋다 does not follow this rule.

o 어뗜 색을 좋아합니까?
o 노란색을 싫어합니다.
o 그러면 내일 만납시다.
o 까만 바지가 어떨까요?

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6
Q

-어/아/여 주다

A

It is used with an action verb stem to ask a favor or to express the speaker’s intention to give help. When the listener is someone higher than the speaker and the speaker is the subject, use “-어”/“아”/“여” 드리다.” When a verb stem ends in “아” or “오 주다.” Otherwise, use “-어 주다.” For “하다” use “-여 주다,” which is often contracted to “-해 주다.”

  • 전화번호 좀 알려 주십시오.
  • 이름을 써 주세요.
  • 친구에게 우산을 빌려 주였여요.
  • 누가 한국말을 가르쳐 주셧여요?
  • 제가 도와 드리겠습니다.
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7
Q

Counting Unit

A

There are certain counting units that go with certain nouns. Numbers are located before the counting unit. Numbers are read “일,” “이,” “삼”… or “한,” “두,” “세”… according to the counting unit.

  • 연필 한 자루 주세요.
  • 맥주 두 병에 얼마예요?
  • 공책이 몇 뤈 있습니까?
  • 집에서 개 두 마리하고 고양이 한 마리를 기릅니다.
  • 사탕 한 개하고 초콜릿 두 개를 샀습니다.

o 개 Piece → 물건 Things
o 권 Volume → 책 Book, 공책 Notebook
o 병 Bottle → 맥주 Beer, 물 Water, 켤라 Coke
o 사람/명/분 People → 사람 Person
o 잔 Cup, Glass → 커피 Coffee, 물 Water, 차 Tea, 맥주 Beer
o 장 Sheet → 종이 Paper, 우표 Stamp, 표 Ticket
o 자루 Piece → 연필 Pencil, 볼펜 Ball-point Pen
o 살 Year Old → 나이 Age
o 갑 Packet → 담배 Cigarette, 성냥 Match
o 번 Times → 횟수 Frequence
o 송이 Stems → 꽃 Flower
o 통 Box → 껌 Chewing Gum, 편지 Letter, 과자 Cookies
o 대 Unit → 자동차 Car, 냉장고 Fridge, 텔레비전 TV
o 켤레 Pairs → 신발 Shoes, 양말 Socks, 장갑 Gloves
o 벌 Suit → 옷 Clothes
o 마리 Animal → 동물 Animal, 물고기 Fish
o 시간 Hour → 시간 Time
o 달 Month → 달 Month

Use “일,” “이,” “삼”… for the following:

  • 층 Floor → 건물 Building
  • 호실 Room Number → 방 Room
  • 인분 Servings of Food → 음식 Food
  • 일 Days of Month → 시간 Time
  • 주일 Week → 시간 Time
  • 년 Year → 시간 Time
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8
Q

-에게

A

This particle is used with a noun for people or animals to indicate that the noun preceding is the indirect object of the action. Usually, action verbs such as “주다,” “보내다,” 가르치다” or “빌려주다” follow after. In spoken language, “한테” is often used. “께” is the honorific form of “에게”/“한테.”

  • 동생에게 편지를 보냈습니다.
  • 친구한테 책을 빌려 주었습니다.
  • 부모님께 전화를 했습니다.
  • 저에게 한국말을 가르쳐 주세요.
  • 그 이야기를 미선 씨한테 하지 마세요.
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9
Q

Adnominal Ending -은, -는, -을

A

It is attached to an action verb stem to modify the noun that follows. When the action is completed, us “-은”/“ㄴ.” When the action is ongoing, use “-는.” When making a predicate, use “-을”/“ㄹ.”

  • 조금 전에 부른 노래 제목이 뭐예요?
  • 제 친구 중에는 아직 결혼한 사람이 없어요.
  • 지금 일하는 회사가 어디예요?
  • 모르는 것이 있으면 진문하세요.
  • 냉장고에 먹을 것이 하나도 없어요.
  • 만날 사람이 있어서 지금 기내에 갑니다.
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