1 Flashcards
(25 cards)
心理异常的诊断标准
- 内省经验标准
- 社会常模和社会适应的标准
- 医学标准：病因与症状存在与否
- 统计学标准
心理学的原则：
主客观统一，心理活动的内在协调性（知情意），人格的相对稳定
认知模型治疗推断病因的要点
- 自我效能
- 归因
- 不良思维方式-beck认知歪曲📌
- 消极图式
狭义的精神障碍三大特征
- 现实检验力受损
- 社会功能严重受损
- 自知力缺失
精神分裂症的病期
CCMD-3:1个月
DSM-IV：6个月
精神分裂症的定义与临床障碍
💡以思维、知觉、情感严重失调，举止异常和社会性退缩为标志的精神病
1.思维障碍：形式（散漫破裂新作象征言语）
内容
体验（被插入/被广播/妄想知觉/思维云集）
2.知觉障碍（评论命令争论 思维鸣响）
3.情感平淡
4.紧张症（木僵 违拗症 紧张性自动 作态 刻板 多动或兴奋）【木围巾坐可冻】
5.自知力障碍：完整程度及其变化是精神疾病恶化好转痊愈的重要指标抑郁发作的典型症状与附加症状
- 整天心境抑郁
- 对日常活动缺乏兴趣和愉快感
- 精力减退 易疲劳
附加：自信自尊自责自杀；思维能力注意力；精神运动性改变；睡眠食欲
抑郁发作【严重程度】诊断标准
根据ICD诊断系统，典型症状 附加症状
- 重度抑郁发作:3+5
- 中度抑郁发作:2+3/4
- 轻度抑郁发作:2+2
症状均持续2周
I型双向障碍一定？
有躁狂发作
抑郁 混合 轻躁狂可有可无
II型双向障碍一定？
无躁狂 无混合
一般有抑郁 轻躁狂
焦虑障碍分为？
1.恐怖症
广场 社交 特殊
2.惊恐障碍
3.广泛性焦虑障碍
4.强迫症
5.创伤后应激人格障碍的三个类群
A：偏执型 分裂样 分裂型
B：自恋型 表演型 反社会型 边缘型
C：强迫型 回避型 依赖型
精神发育迟滞
85%都属于轻度（4种程度）
心理障碍
多种不同类型的心理 情绪 行为失常的总称，广义上与精神障碍内容一致，狭义上排除重型精神疾病和器质性精神障碍，指更多由心理原因导致的障碍。
是心理学研究范畴。
精神障碍包括？各障碍的定义？
【精分】思维知觉情感严重失调，举止异常，社会退缩
【焦虑障碍/神经症】
【人格障碍】
【心境障碍】情感/心境改变为特征的精神障碍
属于临床医学中精神病学研究范畴
变态心理学概述
btxls是将心理科学应用于心理障碍，包括对其产生的原因和如何治疗进行研究的心理学分支学科。
研究对象是异常心理和行为以及规律。包括个别心理过程障碍，精神病患者心理特点，心理障碍的理论原因和机制，心理因素在致病和防治中的作用
工作重点包括：
描述现象：症状表现 诊断标准（特点 程度 病程 排除）
发现原因：社会生理心理
干预治疗：药物心理 家庭社会
区别一般心理问题和严重心理问题的关键
原因：一般的生活压力vs对个体威胁较大的刺激 持续时间 是否泛化 社会功能 是否可控
等级诊断原则
1/确定心理活动的异常是否可以用正常范围的变异以解释
2/确定异常后通过躯体检查排除器质性问题才能考虑功能性问题
3/分析主导症状，区别精神病性障碍和非精神病性障碍
4/考虑心理应激因素，然后按最可能出现这一症状的疾病逐一鉴别，要注意诊断的排除标准
多轴诊断原则最初用在DSM-III，以及DSM-V通过GAF量表以百分制评分对吗
✅
DSM-V新诊断体系特点
- 弱化五轴系统，分类上向ICD-10靠近
- 强调对严重程度的评估，不再以症状数量为唯一标准
- 增加精神障碍的分类数量
- 增加文化因素的考量
精神分裂的社会心理因素
儿童受虐引起的退缩性行为，负担过重的生活境遇，应激性生活实践，高情感表达的父母。
自我失控，潜意识入侵，其内容泛滥为妄想体验。个体退行至早期自我后，则表现出如口齿不清等行为；或新精神分析学派认为，起源于焦虑和对待他人的混乱方式。
抑郁 I型双向和II型双向的差异
抑郁：有抑郁，无躁狂轻躁狂混合
I型：一定有躁狂，抑郁躁狂轻躁狂可有可无
II型：有抑郁和轻躁狂，无躁狂和混合
单相心境障碍和双向心境障碍的抑郁有何区别
单相为抑郁症，双相为抑郁相
运动 睡眠 发病年龄 家族史 性别 生物治疗
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评估自杀的4P模型
- 痛苦：评估个人收到的伤害是否是无法承受的
- 计划：是否有明确切可执行的，包括时间地点和过程的自杀计划
- 即往史：既往的自杀企图，重要他人的丧失，疾病，关系破裂，身心创伤等
- 附加情况：社会支持的情况，个体活下去的理由
自杀干预的原则
组织自杀干预小组：迅捷效率合作 识别高危人群，和风险因素 排除自杀工具和条件 解决即刻危机或困难，提供缓冲机会 提供社会心理支持 提供应急应付策略
