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BIO2402_Embryo A > 1 COURS_Gamétogenèse : Spermatogenèse > Flashcards

1 COURS_Gamétogenèse : Spermatogenèse Flashcards

1
Q

définir l’embryologie et donner un synonyme

A

étude du développement embryonnaire

ontogenèse

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Q

définir reproduction et sexe

A

reproduction : création de nouveaux individus

sexe : combinaison génétique de 2 individus en un nouvel arrangement

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3
Q

qu’implique la reproduction sans sexe ?

A

mitose : pas de mélange de gènes, à partir d’une cellule mère avec un complément génétique X on obtient 2 cellules filles avec le même complément

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4
Q

la reproduction sans sexe est souvent vue chez des organismes unicellulaires (mitose) et bactéries (scissiparité) mais existe aussi chez des organismes pluricellulaires, donner les 2 modes de reproduction

A
  • fragmentation

- bourgeonnement

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5
Q

qu’implique le sexe sans reproduction

A

uniquement un brassage génétique

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6
Q

comment les procaryotes peuvent-ils échanger leur matériel génétique sans reproduction ? (3)

A
  • conjugaison
  • transformation
  • transduction
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7
Q

chez qui est apparue la reproduction sexuée ?

A

unicellulaires eucaryotes

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8
Q

normalement les algues vertes (haploïdes) se reproduisent asexuellement mais parfois elles font la reproduction sexuée, donner les étapes

A

2 individus génétiquement différents se rencontrent et fusionnent leurs cytoplasmes puis noyaux : donne un zygote 2N qui fait la méiose
==> finit avec 4 organismes unicellulaires

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9
Q

décrire le processus de méiose

A

2 divisions : d’abord réductionnelle (passe de 1 cellule 2N à 2 cellules 1N) puis équationnelle (2 cellules 1N à 4 cellules 1N)

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10
Q

que permet la pluricellularité des métazoaires ?

A

avoir plusieurs types de cellules avec différentes fonctions

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11
Q

toutes les cellules différenciées peuvent être séparées en 2 grandes lignées cellulaires, les donner

A
  • somatique

- germinale

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12
Q

décrire les cellules somatiques (4)

A
  • sont toutes et toujours 2N
  • division par mitose uniquement
  • cellules les plus nombreuses
  • sur-spécialisation morphologique et fonctionnelle
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13
Q

décrire les cellules germinales (5)

A
  • moins nombreuses
  • division par mitose et méiose
  • sont 2N au départ puis 1N
  • spécialisées dans la fonction de reproduction
  • produisent les gamètes F (O) et M (S)
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14
Q

donner les 3 phases du cycle vital des métazoaires

A
  • progressive
  • adulte
  • sénile
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15
Q

donner et décrire les étapes de la phase progressive (3)

A
  • progenèse : précède la formation des gamètes (gamétogenèse) et la fécondation (fusion des gamètes)
  • embryogenèse : segmentation (mitoses) puis gastrulation puis organogenèse
  • croissance : augmentation volumétrique
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16
Q

définir la gamétogenèse

A

différenciation des cellules de la lignée germinale en gamètes

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17
Q

chez les animaux les gamètes diffèrent selon le sexe, comment est-ce que ça s’appelle ?

A

anisogamie

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18
Q

où se fait la gamétogenèse chez les F et les M ?

A

gonades : organes spécialisés
F : ovaires
M : testicules

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19
Q

qu’est-ce que l’ovogenèse ? spermatogenèse ?

A

ovogenèse : formation des oeufs

spermatogenèse : formation des spermatozoïdes

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20
Q

donner les 3 stades de la gamétogenèse communs à tous les animaux

A
  • multiplication
  • accroissement
  • maturation
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21
Q

décrire le stade de multiplication de la gamétogenèse, donner le nom des cellules F et M à ce stade

A 
les gonies (cellules de la lignée germinale) se divisent par mitose : augmentation de leur nombre
ovo et spermatogonies
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22
Q

décrire le stade d’accroissement de la gamétogenèse, donner le nom des cellules F et M à ce stade

A

arrêt des mitoses : gonies deviennent auxocytes I qui augmentent leur volume
ovo et spermatocytes I

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23
Q

décrire le stade de maturation de la gamétogenèse, donner le nom des cellules F et M à ce stade

A

méiose et différenciation morphologique : division réductionnelle donne les auxocytes II et division équationnelle donne les ovo et spermatides
ovo et spermatocytes II
ovo et spermatides

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24
Q

nommer les gamètes matures / fonctionnelles de la F et du M

A

F : oeuf

M : spermatozoïde

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25
nommer les structures du système reproducteur M (8)
- testicules (2) - épididyme (2) - canal déférent (2) - vessie (1) - canal excréteur (1) - prostate (1) - urètre (1) - pénis (1)
26
nommer les 3 glandes accessoire du système reproducteur M et à quoi elles servent
- vésicule séminale (2) - prostate (1) - bulbo-urétral (2) donnent les sécrétions qui forment le sperme
27
que contient les testicules et que forment-elles ?
tubules séminifères qui forment les tubules efférentes à la sortie du testicule et dans l'épididyme
28
que forment les tubules efférentes dans l'épididyme ?
se rejoignent et forment le canal déférent
29
donner le type d'épithélium et les 2 types de cellules dans les tubules séminifères
épithélium stratifié - cellules germinales / spermatiques - cellules somatiques (cellules de sertoli)
30
décrire les cellules de sertoli et leur utilité (4)
- toujours 2N - division par mitose - filtrent tout ce qui va aux cellule spermatiques - sécrètent le liquide SGF (spermiogenesis growth factor)
31
décrire les cellules myoïdes (4)
- lignée somatique - caractère contractile (riche en actine) - à l'extérieur des tubules séminifères - contraction favorise l'expulsion des S dans la lumière du tubule et leur circulation à l'épididyme
32
décrire les cellules interstitielles (2)
- à l'extérieur des tubules | - cellules endocrines qui produisent la testostérone (hormone sexuelle M)
33
quand commence la phase de multiplication ? quand devient-elle très active ?
commence dès la vie foetale et très actif à la puberté
34
que se passe-t-il à la phase d'accroissement ? (2)
- synthèse active d'ARN pour produire des protéines | - commence la réplication de l'ADN en vue de la 1ère division méiotique
35
comment l'activité des spermatocytes I est-elle synchronisée lors de la phase d'accroissement ?
jonctions GAP entre les spermatocytes I
36
quand commence la phase de maturation ?
à la puberté
37
qu'est-ce que la spermiogenèse ?
formation des spermatides lors de la phase de maturation et différenciation en S mûr
38
donner les 3 parties des S
- tête - pièce intermédiaire - queue / flagelle
39
que retrouve-t-on dans la tête du S ? (2)
- noyau | - acrosome
40
décrire la pièce intermédiaire du S (3)
- 2 centrioles : 1 proximal l'autre distal - MT depuis le centriole distal - mitochondries en forme d'hélice mitochondriale autour des centrioles et le début du flagelle
41
donner les étapes de formation de l'acrosome lors de la formation de la tête du S
formation de vésicules par l'AdG qui se mettent à un pôle par rapport au noyau puis fusion en une grosse vésicule (acrosome) qui coiffe petit à petit le noyau
42
que se passe-t-il en parallèle du côté du noyau lors de la formation de la tête du S ? (3)
- noyau diminue en taille - chromatine se condense donc synthèse protéique ralentit / s'arrête - rejet de toutes les protéines du noyau sauf les histones
43
donner les étapes de formation des centrioles lors de la formation de la pièce intermédiaire du S
centriole se duplique et vont à l'antipôle des lysosomes et se mettent l'une derrière l'autre : formation de MT à partir de la centriole distale qui s'allonge graduellement
44
que font les mitochondries pendant que les MT s'allongent ?
se mettent derrière le noyau et se mettent les unes derrière les autres en formant une hélice
45
le S se débarrasse de tout ce dont il n'a pas besoin, comment le fait-il ?
rassemble tout ce qui n'est plus nécessaire au niveau de la pièce intermédiaire pour former le port résiduel qui est exocytosé puis phagocyté par les cellules de sertoli
46
comment est formé le flagelle ?
MT allongées
47
que permet le flagelle du S et qu'est-ce que ça implique ?
mobilité donc besoin de beaucoup d'énergie
48
par qui est fournit l'énergie nécessaire à la mobilité du S ?
MT
49
décrire au niveau moléculaire l'organisation du flagelle
9 doublets de MT en cercle avec des bras de dynéine rattachés aux doublets et 2 singlets l'un à côté de l'autre au milieu du cercle
50
décrire les bras de dynéine
protéine contractile qui hydrolyse l'ATP associé aux MT : convertit l'énergie chimique en énergie mécanique pour bouger le flagelle
51
nommer la protéine autour des doublets et bras de dynéine
protéine microfibrillaire
52
pourquoi la mobilité du S est surtout acquise dans l'épididyme ?
flagelle finit de se former généralement au niveau de l'épididyme donc avant ça ils n'avaient pas la capacité de se mouvoir
53
donner les 2 sources d'énergie du S pour bouger
- interne : phospholipides (mitochondries aident) | - externe : fructose dans le liquide séminal
54
les S ont des domaines externes au niveau de leur membrane plasmique donc peuvent être attaqués par le SI, comment se protègent-ils et qui leur donne cette protection ?
gelée de glycoprotéines accolée à la tête : sécrété par l'épididyme
55
que permet la protection de la membrane plasmique de la tête en plus de protéger contre le SI ?
permet d'éviter la fusion de l'acrosome et la membrane plasmique prématurément
56
donner le trajet des S des testicules au pénis
testicules --> épididyme --> canal déférent --> prostate --> pénis
57
le S est une cellule très spécialisée, qu'est-ce que ça implique ?
dépourvu de nombreux organites
58
qu'en est-il de l'activité spermatogénique d'un mâle, théoriquement ?
actif pendant toute sa vie sexuelle (dans les testicules)
59
beaucoup d'hormones influencent et dictent la spermatogenèse, en donner 2 qui proviennent de la glande hypophyse
- FSH (follicule stimulating hormone) | - ICSH (interstitial cell stimulating hormone)
60
que fait la FSH ? (2)
- déclenche la spermatogenèse à la puberté | - stimule l'activité mitotique durant toute la vie reproductrice
61
que fait la ICSH ?
stimule la synthèse de testostérone par les cellules interstitielles
62
donner 2 autres hormones produites pour la spermatogenèse
- testostérone | - SGF (spermiogenesis growth factor)
63
que fait la testostérone ?
stimule la spermatogenèse et les cellules de sertoli
64
que fait la SGH ? (2)
- sécrété par la cellule de sertoli - permet le début de la différenciation des spermatides en S (ne suffit pas : il faut les sécrétions du liquide pour permettre la stimulation de la spermiogenèse et la mobilité)
65
différencier la spermatogenèse et la spermiogenèse
spermatogenèse : processus de formation des S | spemiogenèse : différenciation des spermatides en S (2e partie de la spermatogenèse)
66
que se passe-t-il généralement aux S porteurs d'anomalies ?
phagocytés par les cellules de sertoli
67
que faut-il pour qu'un sperme soit fécond ?
moins de 20% des S doivent être anormaux
68
donner 4 anomalies qui peut rendre le sperme non fécond
- tératospermie : +50% de S anormaux - oligospermie : insuffisance de sperme ou nombre de S - azoospermie : absence de S dans le liquide spermatique - asthénospermie : S insuffisamment mobiles

BIO2402_Embryo A (11 decks)

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