1. Historique des tests en psychologie

Question 1

A quand remonte la création des premiers instruments de dépistage en psychologie ?

Answer 1

A la fin du 19ième siècle.

Question 2

Que construit Sir Francis Galton en 1884 en Angleterre ?

Answer 2

Le prototype du questionnaire psychologique à l’occasion de l’Exposition Universelle de Londres.

Question 3

Qui construisit le prototype du questionnaire psychologique? Et quand?

Answer 3

Sir François Galton en 1884

Question 4

Que visait le questionnaire psychologique de Galton ?

Answer 4

• La mesure des caractéristiques physiques et mentales de chaque individu
• L’étude de leur transmission héréditaire.

Question 5

Qu’ont préfiguré les travaux de Galton ?

Answer 5

Les tests psychologiques standardisés, mais aussi les théories de l’eugénisme.

Question 6

Quels sont les 3 types de tests standardisés ?

Answer 6

1/ tests d’évaluation des grandes fonctions en psychologie (intelligence, mémoire, perception, attention, etc.),

2/ inventaires des symptômes des troubles psychopathologiques

3/ tests projectifs.

Question 7

Qu’entend-on par test psychologique?

Answer 7

Epreuves standardisées destinées à un groupe d’individus

Question 8

A quand remontent les premiers tests psychologiques ?

Answer 8

Aux travaux allemands de psychologie expérimentale de Weber, Fechner, Wundt.

Question 9

Qu’étudiaient les premiers tests psychologiques ? Donner un exemple.

Answer 9

Des caractéristiques psychosensorielles.

Exemple : la vitesse de réaction.

Question 10

Comment vont évoluer les premiers tests. Donner deux exemples ?

Answer 10

De mesures périphériques à des mesures plus générales.

Exemple 1: Ebbinghaus utilise, lors de ses recherches sur la mémoire, les précurseurs des tests d’intelligence.

Exemple 2: James Mc Keen Cattell élabore un ensemble de 10 épreuves évaluant la mémoire et l’attention.

Question 11

De quoi découlent véritablement les tests factoriels ?

Answer 11

De méthodes statistiques développées par Spearman et Thurstone qui concernent, d’une part l’analyse des corrélations, et d’autre part l’analyse factorielle.

Question 12

Quel rôle ont joué les méthodes statistiques ?

Answer 12

Rôle déterminant pour valider l’hypothèse de recherche principale concernant l’intelligence : elle serait composée d’une composante générale et de composantes spécifiques.

Question 13

A qui doit-on en France la création du premier test d’évaluation de l’intelligence ? Pour quelles raisons ?

Answer 13

A Binet et Simon en 1905, en raison :

1/ des préoccupations du Ministère français de l’Instruction Publique au sujet de l’enseignement à procurer aux enfants en difficultés

2/ de l’intérêt d’ Alfred Binet pour le fonctionnement intellectuel des enfants dit « normaux » et « anormaux ».

Question 14

Que rejettent Binet et Simon ?

Answer 14

Le courant de la phrénologie et celui de la psychologie expérimentale allemande

Question 15

Qu’élaborent Alfred Binet et Théodore Simon ?

Answer 15

Un test ayant pour objectif de mesurer les processus mentaux « supérieurs » chez les enfants à partir de 3 ans (et jusqu’à l’âge adulte), à l’aide d’un indice de « niveau intellectuel », qui deviendra ensuite ce qu’on appelle « l’Âge Mental » (A.M.) de Binet.

Question 16

Quelles sont les étapes de construction de l’échelle de l’ « Age Mental »?

Answer 16

1/ Imaginer un grand nombre d’épreuves, à la fois rapides et précises et présentant une difficulté croissante ;

2/ essayer ces épreuves sur un grand nombre d’enfants d’âge différent ;

3/ noter les résultats ;

4/ chercher quelles sont les épreuves réussies pour un âge donné

5/ constituer ainsi une échelle métrique de l’intelligence qui permet de déterminer si un sujet donné a l’intelligence de son âge, ou bien est en retard ou en avance.

Question 17

Que construit Adolphe Meyer aux États-Unis en 1914 ?

Answer 17

La première échelle d’évaluation psychiatrique :

le « Classement des Comportements » de Philips

The Philipps Behavior ChartKemps.

Question 18

Qui est Adolphe Meyer et quels sont ses principaux apports ?

Answer 18

Neurologue et neuropathologiste émigré aux US (origine Suisse)

A conçu les troubles “mentaux” comme des modes de réactions à diverses situations.

Inventeur du modèle théorique “psycho-biologie” des troubles psychopathologiques.

Question 19

Que développe Robert Woodworth en 1918 ?

Answer 19

La premier inventaire des symptômes sous la forme d’un auto-questionnaire : la « Personal Data Sheet » afin de dépister les troubles psychopathologiques des soldats américains qui partaient à la guerre.

Question 20

Que développe Moor en 1930 ?

Answer 20

Echelle d’observation psychiatrique pour déterminer empiriquement la structure de la symptomatologie des psychoses.

Question 21

Que publie Rorschach en Suisse en 1921 ?

Answer 21

Ouvrage Le Psychodiagnostic - “Test diagnostique basé sur la perception”

Question 22

Que développe Rorschach dans le Psychodiagnostic et quand?

Answer 22

En 1921, un test de tâches d’encre – plus communément connu sous le nom « test de Rorschach» – qui permet d’étudier le fonctionnement de la personnalité de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte.

Question 23

Sur quoi travaillait Rorschach ?

Answer 23

Sur l’imagination, la projection et la création artistique, et orientait alors ses recherches sur l’approche thérapeutique de la schizophrénie, et l’interprétation psychanalytique des peintures des patients schizophrènes.

Question 24

Qu’observe Rorschach sur les patients schizophrènes ?

Answer 24

Qu’ils répondaient différemment au « jeu » des tâches d’encre que les autres patients.

Question 25

Comment Rorschach valide-t-il empiriquement son test ?

Answer 25

A partir de la fabrication d’une centaine de planches, il en sélectionna les 15 meilleures et les appliqua à 340 patients et sujets dits « normaux ».

Le Psychodiagnostic est issu de cette validation empirique, et comprend actuellement 10 tâches d’encre sur des planches cartonnées.

Question 26

Que publient Mugan et Murray en 1935 aux Etats-Unis ?

Answer 26

La première version du TAT dans leur ouvrage commun : le Thematic Apperception Test.

Question 27

Que fait Herry Murray à partir des résultats du TAT ?

Answer 27

En 1938: il en utilise les résultats pour asseoir sa théorie de la personnalité dans son ouvrage Exploration de la personnalité

En 1943: il publie la version définitive de son test dans son Manuel d’application.

Question 28

De quoi se compose le TAT ?

Answer 28

De 31 planches, des reproductions d’aquarelles ou de dessins, destinées à stimuler la production imaginaire.

Question 29

Que se passe-t-il dans les années 70 ?

Answer 29

Nombreuses critiques concernant les tests projectifs dues à l’absence de méthodologie efficace objective.

Question 30

Qui s’intéresse au TAT en France et qu’apporte-t-elle ? Et quand ?

Answer 30

Vica Shentoub s’intéresse à la situation projective du TAT en 1970-1971, et essaye d’en dégager une méthodologie.

C’est grâce à ses travaux et à ceux de ses nombreux collègues – L’Ecole Française du TAT – de 1955 à 1974, que la codification de la méthodologie de cotation du TAT a été construite.

Question 31

Qu’élaborent Vica Shentoub et Rosine Debray ?

Answer 31

Une méthode de cotation, d’analyse et d’interprétation du matériel recueilli, fondée sur des postulats théoriques psychanalytiques, en particulier sur la métapsychologie freudienne.

Les auteurs français retiennent 16 planches sur les 31 (évaluées comme les plus valides et les plus significatives cliniquement).

Question 32

Dans quoi s’inscrivent les travaux de Vica Shentoub et Rosine Debray ?

Answer 32

Dans une approche psychanalytique du fonctionnement psychique de la personnalité.

Question 33

Dans quoi s’engage Nina Rausch de Traubenberg en 1970 ?

Answer 33

Sur la même voie que Vica Shentoub et Rosine Debray en développant ses propres recherches méthodologiques sur le Rorschach et en précisant les fondements théoriques du test de Rorschach, dont les travaux seront poursuivis ultérieurement, notamment par Catherine Chabert.

Question 34

Quelles sont les deux grandes directions de recherches sur les tests d’évaluation en psychologie clinique et en psychopathologie ?

Answer 34

En fonction des méthodes utilisées :

1/ méthodes statistiques qui fondent les tests psychométriques (en référence au béhaviorisme, par comparaisons de comportements) ,

2/ les méthodes analytiques qui fondent les tests projectifs (en référence au fonctionnement psychique théorisé par la psychanalyse).

Question 35

Sur quelle période se concentre le développement de ces méthodes d’évaluation ?

Answer 35

Entre la fin du 19ième et les 3 premières décennies du 20ième siècle. C’est la période fondatrice principale du développement des recherches en psychologie clinique (sur environ 50 ans), parallèlement et le plus souvent de manière opposée, à la diffusion des théories psychanalytiques de Freud et de ses successeurs.

Question 36

Que voient les 50 années suivantes après-guerre ?

Answer 36

Le développement exponentiel des recherches concernant la standardisation et l’étalonnage de multiples tests et échelles.

Question 37

Qui a developpé le “classement des Comportements” de Phillips?

Answer 37

Adolf Meyer en 1914

Question 38

Qui a developpé la “Personal Data Sheet” et quand ?

Answer 38

Robert Woodworth en 1918

Question 39

Qui a développé une échelle d’observation psychiatrique et quand ?

Answer 39

Moor en 1930

Question 40

Qui publie le Psychodiagnostic et quand?

Answer 40

Hermann Rorschach en 1921.

Question 41

Qui publie le TAT et quand ?

Answer 41

Mugan et Murray en 1935.

Question 42

Qui s’intéresse au TAT et au Rorschach en France et quand ?

Answer 42

TAT: Vica Shentoub et Rosine Debray en 1970-1971

Rorschach : Nina Rausch de Traubenberg en 1970 repris par Catherine Chabert.