1 - Introduction à la biologie Flashcards

(81 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’une cellule procaryote?

A

Une cellule procaryote est une cellule qui n’a pas de noyau défini.
Dans une cellule procaryote, l’ADN est situé dans une région appelée le nucléoïde, qui n’est pas délimitée par une membrane. Ce sont des organismes unicellulaires (ex : bactéries)

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Q

Vrai ou faux

La cellule procaryote possède un réticulum endoplasmique et des mitochondries

A

Faux.

Les cellules procaryotes ne possèdent pas d’organites complexes comme celles mentionnées dans la question.

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Q

Donner un exemple de cellules procaryotes

A

Des bactéries

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4
Q

Qu’est-ce qu’une cellule eucaryote?

A

Une cellule eucaryote est une cellule qui possède un noyau bien défini, où l’ADN est entouré d’une membrane nucléaire. Les cellules eucaryotes se trouvent chez les organismes multicellulaires, comme les animaux, les plantes et les champignons, ainsi que chez certains organismes unicellulaires comme les protistes. En plus du noyau, elles possèdent des organites membraneux, tels que les mitochondries, le réticulum endoplasmique, l’appareil de Golgi, et les lysosomes, qui assurent des fonctions spécialisées dans la cellule. Les cellules eucaryotes sont généralement plus grandes et plus complexes que les cellules procaryotes.

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Q

Quelle est la principale distinction entre une cellule procaryote et une cellule eucaryote?

A

Cellule eucaryote possède un noyau bien définie (pas la cellule procaryote)

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6
Q

Décrire la hiérarchie de l’organisation

A
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7
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Ensemble des êtres vivants sur la planète et des lieux qu’ils habitent

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

a) Biosphère

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8
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Système formé par un environnement précis et par l’ensemble des espèces qui y habitent

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

b) Écosystèmes

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9
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Ensemble des populations vivant sur un même territoire

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

c) Communautés

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10
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Organismes appartenant à une même espèce et habitant dans un même territoire

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

d) Populations

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11
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Chaque être vivant, individuel

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

e) Organismes

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12
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Structures composées de plusieurs tissues et qui collaborent avec d’autres … en formant des …

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

f) Organes et systèmes

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13
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Regrouppement des cellules qui travaillent en collaboration pour réaliser une fonction

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

g) Tissus

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14
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Unités structurelles et fonctionnelles des organismes

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

h) Cellules

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15
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Structures spécialisées retrouvées dans le cytoplasme, délimités par une ou deux membranes

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

i) Organites

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16
Q

De quel niveau d’organisation s’agit-il?

Atomes reliés par des liaisons chimiques

a) Biosphère
b) Écosystèmes
c) Communautés
d) Populations
e) Organismes
f) Organes et systèmes
g) Tissus
h) Cellules
i) Organites
j) Molécules

A

j) Molécules

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17
Q

On parle de hiérarchie d’organisation car…

A

de nouvelles propriétés (compétences) et fonctions émergent à chaque niveau d’organisation

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18
Q

À tous les niveaux d’organisation, corrélation entre ____________ et ____________

A

Structure et fonction

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19
Q

De l’atome à l’organisme, quelles sont les niveaux d’organisation?

A
  1. Atome
  2. Molécule
  3. Cellule
  4. Tissu
  5. Organe
  6. Système
  7. Organisme
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20
Q

Vrai ou faux

Dans la hiérarchie structurale de la vie, la cellule est la plus petite unité capable d’accomplir toutes les activités nécessaires à la vie

A

Vrai

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21
Q

Quels sont les composants généraux d’une cellule?

A
  • Une membrane délimitant (membrane plasmique)
  • Le cytoplasme
  • Le matériel génétique (ADN, ARN)
  • Les ribosomes (usines productrices de protéines)
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22
Q

Donner un exemple de cellule procaryote

A

Une bactérie

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23
Q

Une bactérie =

A

un organisme procaryote

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24
Q

Les cellules procaryotes ne possèdent pas (a) ________________ et ont leur ADN (b) ________.

A

a) D’organites
b) libre

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25
Vrai ou faux Pour la cellule procaryote, la réplication, la transcription et la traduction de l'ADN se font directement dans le cytoplasme
Vrai
26
Où se fait la réplication, la transcription et la traduction de l'ADN chez les cellules procaryotes?
Directement dans le cytoplasme
27
Vrai ou faux Chez les procaryotes et certains protistes, les cellules représentent elles-mêmes les organismes
Vrai
28
Chez les procaryotes et certains protistes, les (a) ____________ représentent elles-mêmes les (b) ____________
a) cellules b) organismes
29
Une levure =
un organisme eucaryote unicellulaire
30
De quel type de cellule s'agit-il? Ces cellules possèdent un noyau
Cellules eucaryotes
31
Quel est le lieu de réplication et de transcription de l'ADN chez les cellules eucaryotes?
Le noyau
32
À part la membrane plasmique, les cellules eucaryotes possèdent un système (a) ________________ , qui forme les (b) ____________.
a) endomembranaire b) organites
33
La (a) ____________ du vivant repose sur l'information (b) ____________ sous forme d'(c) ________
a) continuité b) héritée c) ADN
34
35
Toutes les caractéristiques des organismes vivants sont définies par leur (a) ____________ ____________ (ADN)
a) matériel génétique
36
37
Vrai ou faux Toutes les caractéristiques des organismes vivant sont définies par leur matériel génétique (ADN)
Vrai
38
Que contient l'ADN?
Les gènes
39
Génome =
Ensemble de gènes
40
Les gènes donnt l'information (séquence des nucléotides) pour générer les (a) ____________
a) protéines
41
Les gènes donnent l'information (séquence des nucléotides) pour générer les protéines. Qu'est-ce que ce processus implique?
1. La transcription (passage de l'ADN vers L'ARN messager) 2. La traduction (passage de l'ARNm en protéines)
42
De quoi s'agit-il? Passage de l'ADN vers l'ARN messager a) Transcription b) Traduction
a) Transcription
43
De quoi s'agit-il? Passage de l'ARN messager en protéines a) Transcription b) Traduction
b) Traduction
44
Que veut dire ADN?
Acide désoxyribonucléique
45
Que veut dire ARN?
Acide ribonucléique
46
Quels sont les noms des éléments qui forment les séquences nucléotides de l'ARN?
* Adenine * Guanine * Cytosine * Uracil
47
Quels sont les noms des éléments qui forment les séquences nucléotides de l'ADN?
* Adenine * Guanine * Cytosine * Thymine
48
L'expression des gènes est responsable du (a) ________________ et de la (b) ________________ des organismes (c) ________________
a) développement b) croissance c) complexes
49
Le maintient de la vie repose entièrement sur la (a) ________________ et le (b) ____________ de l'énergie
a) transformation b) transfert
50
# Transfert et transformation d'énergie De quel type d'organisme s'agit-il? Organismes producteurs d'énergie (photosynthèse) a) Autotrophe b) Hétérotrophe
a) Autotrophe
51
# Transfert et transformation d'énergie De quel type d'organisme s'agit-il? Organismes consommateurs, se nourrissent d'autres organismes a) Autotrophe b) Hétérotrophe
b) Hétérotrophe
52
Qu'est-ce qu'un organisme autotrophe?
C'est un organisme producteur d'énergie (photosynthèse)
53
Qu'est-ce qu'un organisme hétérotrophe?
C'est un organisme consommateur qui se nourrit d'autres organismes
54
L'homéostasie permet la (a) ____________ malgré les changements externes
a) stabilité
55
Donner des exemples de systèmes régulatoires dont le but est de maintenir l'homéostasie
* Régulation de la glycémie (niveau systémique) * Régulation de la température corporelle (niveau systémique) * Régulation du rythme cardiaque (niveau systémique) * Régulation d'une voie métabolique (niveau cellulaire)
56
Qu'est-ce que la régulation par rétroaction?
Ce sont des boucles de rétroactions dépendantes de l'information qu'elles reçoivent.
57
Donner des exemples de régulation par rétroaction.
* Régulation de la température corporelle * Régulation de la glycémie * Régulation du cortisol
58
Quels sont les deux types de régulation par rétroaction?
* Rétro-inhibition * Rétroactivation
59
Quel est le fonctionnement de la rétro-inhibition?
La voie biochimique en trois étapes convertit la substance A en substance D. Une enzyme spécifique catalyse chaque réaction chimique. **L'accumulation du produit final (D) inhibe la production de la première enzyme de la chaîne, ralentissant ainsi la production de D**
60
Quel est le fonctionnement de la rétroactivation?
Dans une voie biochimique régulée par la rétroactivation, **un produit stimule une enzyme de la chaîne de réactions, ce qui accroît la vitesse de production de ce même produit**
61
De qui proviennent ces énoncés? * Explique le partage de caractéristiques semblables entre tout organisme vivant mais aussi leur diversité * Chaque espèce aboutisse d'une succession d'ancêtres * L'environnement naturel sélectionne des caractères avantageux pour leur survie
Charles Darwin
62
Quels sont les points nommés dans le cours apportés par Charles Darwin sur l'évolution et la sélection naturelle?
* Explique le partage de caractéristiques semblables entre tout organisme vivant mais aussi leur diversité * Chaque espèce aboutisse d'une succession d'ancêtres * L'environnement naturel sélectionne des caractères avantageux pour leur survie
63
Quelles sont les quatre étapes de la sélection naturelle de Darwin?
1. Variation des caractères héréditaires dans une population 2. Élimination des individus possédant certains caractères 3. Reproduction des survivants 4. Augmentation de la fréquence des caractères favorisant la survie et la reproduction
64
Darwin : sélection des gènes assurant un (a) ________________ avantageux
a) phénotype Des mutations génèrent des caractères avantageux et la formation de nouvelles espèces
65
Quelles sont les 3 caractéristiques de la sélection naturelle de Darwin?
1. Explique le partage de caractéristiques semblables entre tout organisme vivant, mais aussi leur diversité 2. Chaque espèce vivante est l'aboutissement d'une succession d'ancêtres communs 3. L'environnement naturel sélectionne des caractères avantageux pour leur survie
66
Associer chaque chiffre avec la lettre correspondante : 1. Espèce 2. Genre 3. Famille 4. Ordre 5. Classe 6. Embranchement 7. Règne 8. Domaine a) Eucaryotes b) Animaux c) Cordés d) Mammifères e) Carnivores f) Ursidés g) Ursus h) Ursus americanus
1. Espèce - h) Ursus americanus 2. Genre - g) Ursus 3. Famille - f) Ursidés 4. Ordre - e) Carnivores 5. Classe - d) Mammifères 6. Embranchement - c) Cordés 7. Règne - b) Animaux 8. Domaine - a) Eucaryotes
67
Que suis-je? Groupes taxonomiques qui représentent le plus haut niveau de classification scientifique
Les domaines
68
Vrai ou faux Les membres du domaine des Bactéries sont les organismes procaryotes les plus diversifiés et les plus répendus
Vrai
69
Vrai ou faux La plupart des organismes procaryotes du domaine des Archées vivent dans des milieux extrêmes, comme les lacs salés et les sources hydrothermales.
Vrai
70
Vrai ou faux Les organismes procaryotes du domaine des bactéries sont maintenant répartis dans plusieurs règnes
Vrai
71
Quels sont les deux principaux domaines des organismes procaryotes?
* Domaine des **Bactéries** * Domaine des **Archées**
72
Quels sont les principaux règnes du domaine des eucaryotes?
* Règne des **Végétaux** * Régne des **Eumycètes** * Les **Protistes** * Règne des **Animaux**
73
Nos yeux, seuls, suffisent-ils à caractériser le vivant?
Non
74
Quels sont les thèmes à prendre en compte pour caractériser le vivant?
* Cladogramme * Arbre phylogénétique
75
De quel thème s'agit-il? Les relations sont hypothétiques Vous pouvez facilement en créer vous-même a) Cladogramme b) Phylogénétique
a) Cladogramme
76
De quel thème s'agit-il? Les relations sont soutenues par des preuves moléculaires Vous devriez avoir accès à l'ADN ou à d'autres données moléculaires a) Cladogramme b) Arbre phylogénétique
b) Arbre phylogénétique
77
Nommez les principaux points de la méthode scientifique vues dans le cours
* C'est la base de la science. A comme objectif l'acquisition des nouvelles connaissances * Nécessite une planification rigoureuse, du raisonnement, de la créativité, de la coopération, la patience et la persévérance * Comporte une série d'étapes permettant d'étudier un phénomène concret * Se base sur le riasonnement inductif (des observations) et déductifs (des prédictions)
78
Quelles sont les principales étapes de la méthode scientifique?
1. L'observation, les questions 2. La formulation des **hypothèses** pour répondre aux questions 3. La prédiction des résultants **selon l'hypothèse** 4. L'expérimentation pour évaluer l'hypothèse 5. L'analyse des données, les conclusions 6. La communication des données à la communuauté scientifique : leur vérification, acceptation/rejet/modification de l'hypothèse
79
Qu'est-ce que l'hypothèse?
* C'est une proposition ou explication énoncée **sans prendre position sur sa véracité** * Il s'agit d'une supposition probable pour expliquer un phénomène ou un fait
80
# Révision Les êtres vivants : * Sont complexes... * Possèdent des systèmes... * Une fonction ... * Possèdent des mécanismes ... * Se repro... * Évo...
* Sont complexes et très organisés (à tous les niveaux; écosystème, population, individu, cellules) * Possèdent des systèmes pour extraire, transformer et utiliser l'énergie de l'environnement (métabolisme) * Une fonction spécifique est associée à chacun de ses composants * Possèdent des mécanismes pour détecter et répondre aux changements de leur environnement * Se reproduisent * Évoluent
81