1. MO - Obecné vlastnosti organismů a jejich vznik a vývoj Flashcards

(105 cards)

1
Q

Biologie

Z jakých slov se skládá biologie?

A
  • bios (život)
  • logos (věda)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Biologie

Co to je biologie?

A
  • je to vědní obor, který se zabývá především živou přírodou (organismy) a vším, co s nimi souvisí

může se zajímat i o neživou přírodu, ale primárně o živou

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Biologie

Které biologické vědy tvoří základ moderní biologie? Ke každé uveď čím se zabývá.

A
  • genetika (dědičností a proměnlivostí
  • molekulární biologie (buněčnými biologickými procesy na molekulární úrovni)
  • ekologie (životním prostředím)
  • evoluční biologie (vývojem)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Biologie

Co to je kladistika?

A
  • je to způsob klasifikace organismů podle jejich evoluce

(ne morfologických znaků)

větví se to jako strom

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Biologie

Vyjmenuj aspoň 6 základních biologických disciplín. Ke každé uveď, čím se zabývá.

(celkem jich je 8)

A

1) Mikrobiologie (jednobuněčná eukaryota a prokaryota)
2) Botanika (flóra (Plantae), řasy a houby)
3) Zoologie (fauna, organismy z říše Animalia, prvoci)
4) Antropologie (člověk a jeho vývoj)
5) Mykologie (houby)
6) Virologie (viry - nejsou živé > jen při rozmnožování)
7) Ichtyologie (ryby)
8) Lichenologie (lišejníky)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Biologie

Vyjmenuj aspoň 6 biologických disciplín, které se zabývají studiem živých soustav. Ke každé z nich uveď, čím se zabývá.

(dohromady jich je 8)

A

1) Morfologie (vnější stavba organismů)
2) Anatomie (vnitřní stavba organismů)
3) Histologie (tkáně)
4) Organologie (stavba orgánů Plantae a Animalia)
5) Fyziologie (funkce orgánů)
6) Genetika (dědičnost a proměnlivost)
7) Ekologie (organismy)
8) Etologie (chování Animalia)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Základní znaky živých soustav

Definuj pojem “živá soustava.”

A
  • je to jedinec, který má schopnost vykonávat všechny základní biologické funkce
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Základní znaky živých soustav

Jaký je rozdíl mezi ontogenezí a fylogenezí?

A
  • ontogeneze = vývoj jedince k dospělosti
  • fylogeneze = vývoj druhů organismu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Základní znaky živých soustav

Vyjmenuj základní znaky živých soustav. Vysvětli je.

A

1) dráždivost (reakce na podněty)
2) homeostáza (stálost vnitřního prostředí)
3) dýchání
4) reprodukce
5) metabolismus (přeměna látek a energie)
6) pohyb
7) růst
8) organizace těla
9) dědičnost
10) evoluce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Základní znaky živých soustav

Co je předmětem studia neživé přírody?

A
  • horniny a minerály
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Základní znaky živých soustav

Jak se nazývá věda, která se zabývá:
a) minerály?
b) horninami?

A

a) mineralogie
b) petrologie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Základní znaky živých soustav

Jak rozlišujeme horniny podle vzniku? Ke každému druhu uveď i horninu.

A

1) magmatické (žula, čedič)
2) sedimentované (pískovec)
3) metamorfované (mramor)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Základní znaky živých soustav

Mohou mít neživé soustavy znaky živých soustav?

A
  • ano, mohou, ale nikdy nemohou mít všechny
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Základní znaky živých soustav

Které základní znaky živé soustavy jsou společné pro živé i neživé soustavy?

A
  • růst
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Systém živé přírody

Jak se systematicky “dělí” živá příroda?

A

1. doména Archea
2. doména Bacteria
3. doména Eukarya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Systém živé přírody - 1. doména Archea

Co patří do 1. domény Archea?

A
  • starobylé jednobuněčné organismy prokaryotického typu
  • extrémní bakterie (archeobakterie)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Systém živé přírody - 2. doména Bacteria

Co patří do 2. domény Bacteria?

A
  • jednobuněčné organismy prokaryotického typu
  • pravé bakterie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Systém živé přírody - 2. doména Bacteria

Jak dělíme bakterie podle zabarvení Gramovy metody? Jakou barvu mají?

A

1) grampozitivní (modrofialové)
2) gramnegativní (růžové)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Systém živé přírody - 3. doména Eukarya

Co patří do 3. domény Eukarya ?

A
  • jedno/mnohobuněčné organismy eukaryotického typu
  • prvoci, chromista, rostliny, houby, živočichové
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Systém živé přírody - 3. doména Eukarya - chromista

Charakterizuj obecně chromista.

A
  • jedno/mnohobuněčné organismy eukaryotického typu
  • zahrnuje zástupce dřívější říše Chromista a taxonu Alveolata => Chromalveolata
  • mají společného předka, který získal chloroplasty od červených řas (sekundární endosymbióza)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Systém živé přírody - 3. doména Eukarya - chromista

Vyjmenuj systematiku chromist.

A
  • řád Opalinky (Opalozoa) – Opalina, Cepedea
  • řád Obrněnky (Dinozoa) – Peridinium, Ceratium
  • řád Výtrusovci (Apicomplexa) – kokcidie kočičí (Toxoplasma gondii), zimnička
  • řád Nálevníci (Ciliophora) – trepka velká, bobovka, kožovec rybí
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Systém a klasifikace

Jak se nazývá systematika biologie? Kdo s ní přišel?

A
  • binominální nomenklatura
  • švédský přírodovědec Carl Linné
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Systém a klasifikace

Co to je taxon?

A
  • skupina populací, která má společné znaky a společného předka
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Systém a klasifikace

Vyjmenuj taxonomické kategorie od největšího po nejmenší.

A

1) říše (Rostliny)
2) oddělení (krytosemenné)
3) třída (vyšší dvouděložné rostliny)
4) řád (pryskyřníkotvaré)
5) čeleď (pryskyřníkovité)
6) rod (sasanka)
7) druh (hajní)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
# Systém a klasifikace Co to je rod?
- skupina blízce příbuzných druhů, které vznikly ze společného předka
26
# Systém a klasifikace Co to je druh?
- nejnižší taxonomická jednotka, schopen produkovat životaschopné potomstvo
27
# Vznik a vývoj života Kdy vznikla Země?
- před **4,6 miliardami let**
28
# Vznik a vývoj života Kdy vznikla fotoautotrofní prokaryota?
- před **3,5 miliardami let**
29
# Vznik a vývoj života Kdy vznikla eukaryota?
- před **2 miliardami let**
30
# Vznik a vývoj života Kdy vznikly první mnohobuněčné organismy?
- před **1,2 miliardami let**
31
# Teorie vzniku samotného života Vyjmenuj teorie vzniku samotného života.
**1) Kreacionismus** **2) Panspermická** (eternismus) **3) Abiogeneze** (Teorie samoplození) **4) Evoluční teorie**
32
# Teorie vzniku samotného života - 1) Kreacionismus Popiš teorii kreacionismu.
- svět byl stvořen zásahem nadpřirozené bytosti (bůh) - např. **křesťanský evolucionalismus**
33
# Teorie vzniku samotného života - 2) Panspermická Kdo je zástupcem panspermické teorie?
- **Svante Archenius**
34
# Teorie vzniku samotného života - 2) Panspermická Popiš panspermickou teorii (eternalismus). V čem je v rozporu?
- život je věčný, nevzniká ani nezaniká, **putuje ve formě spory** - v rozporu s účinkem záření v kosmu
35
# Teorie vzniku samotného života - 3) Abiogeneze Jaký je další název pro abiogenezi?
- **Teorie samoplození**
36
# Teorie vzniku samotného života - 3) Abiogeneze Popiš teorii abiogeneze. Kdo s ní poprvé přišel?
- všechno živé vzniká z neživé hmoty (anorganických látek) - poprvé s ní přišel **Aristoteles** - byla vyvrácená v 19. století
37
# Teorie vzniku samotného života - 4) Evoluční teorie Kdo je autorem evoluční teorie?
- **Charles R. Darwin**
38
# Teorie vzniku samotného života - 4) Evoluční teorie Co je hlavním dílem Charlese Darwina? Kdy jej sepsal?
- **O původu druhů** - sepsal jej v 1858
39
40
# Evoluce Co to je evoluce?
- **proces kumulace postupných změn** ve vlastnostech populací organismů, založených na změnách jejich genofondu (soubor genů)
41
# Evoluce Jaké 3 úrovně má evoluce? Vysvětli.
**1) mikroevoluce** (změny téhož druhu) **2) speciace** (změny vyvolané v linii => **vznik nového druhu**) **3) makroevoluce** (vznik nové **vývojové linie**)
42
# Historické podmínky evoluce Do jakých období dělíme historické podmínky evoluce?
**1) konec 18. století** **2) průběh 19. století** **3) začátek 20. století** **4) 1. polovina 20. století**
43
# Historické podmínky evoluce - 1) konec 18. století Které dvě osobnosti byly důležité pro konec 18. století?
- **Erasmus Darwin** - **Jean Baptiste Lamarck**
44
# Historické podmínky evoluce - 1) konec 18. století Co a kdy napsal Jean Baptiste Lamarck? Co popisuje?
- **Philosophie zoologique (1809)** - tvrdil, že znaky získané během života organismu jsou dědičné a přenášejí se na další generaci
45
# Historické podmínky evoluce - 2) průběh 19. století Které dvě osobnosti byly důležité pro průběh 19. století?
- **R. A. Wallace** - **Charles Darwin**
46
# Historické podmínky evoluce - 2) průběh 19. století Které myšlenky zformuloval Charles Darwin v roce 1858?
- hypotézu o přirozeném výběru a transformaci druhů pocházejících ze společného předka
47
# Historické podmínky evoluce - 2) průběh 19. století Co byly okolnosti sepsání Darwinova díla **O původu druhů**?
- dílo vydal v roce **1859** - celá teorie ho napadla při studiu **pěnkav na Galapágách**
48
# Historické podmínky evoluce - 2) průběh 19. století Krátce popiš, o čem pojednává dílo O původu druhů.
- jedinci lépe přizpůsobení životnímu prostředí mají větší šanci na přežití, rozmnožování a předání dědičných rysů budoucím generacím, které vytváří **proces přirozeného výběru** - populace se adaptují svému prostředí, tyto změny se v průběhu času akumulují a vytváří nové druhy
49
# Historické podmínky evoluce - 2) průběh 19. století Co tvrdí **klasický darwinismus**?
- tvrdí, že **proměnlivost populací vzhledem k prostředí je náhodná a dědičná** - prostorové a potravní zdroje populace jsou omezené – soutěží mezi s sebou
50
# Historické podmínky evoluce - 3) počátek 20. století Kdo je velkou osobností genetiky?
- **Gregor Johan Mendel** – Mendelovy zákony dědičnosti - křížil hrách a sledoval jeho potomstvo
51
# Historické podmínky evoluce - 4) 1. polovina 20. století Který směr se objevil v 1. polovině 20. století? Kdo je jeho představitelem? Vysvětli.
- **neodarwinismus (Julian Huxley)** - moderní syntéza mendelovské genetiky s přirozeným výběrem
52
# Základní mechanismy evoluce Vyjmenuj základní mechanismy evoluce.
- migrace genů (pohyb jedinců) - **genetický posun** – časem se změní genom - adaptivní přírodní výběr (**selekce**) - **speciace** – vznik nových druhů - extinkce – vymírání druhů
53
# Éry ve vývoji Země Které éry ve vývoji Země rozeznáváme? Uveď k nim i odborné názvy.
**1) Prahory** (archaikum) **2) Starohory** (protetozoikum) **3) Prvohory** (palozoikum) **4) Druhohory** (mezozoikum) **5) Třetihory** (kenozoikum) **6) Čtvrtohory** (kenozoikum)
54
# 1) Prahory (Archaikum) Kdy datujeme prahory?
- od vzniku Země (4, 6 miliard) do 2,5 miliard let stáří
55
# 2) Starohory (Protetozoikum) Kdy datujeme starohory?
- od 2,5 miliard let do 570 milionů let stáří
56
# 3) Prvohory (Paleozoikum) Kdy datujeme prvohory? Jak dlouho toto období trvalo?
- od 570 milionů do 230 milionů let stáří - trvalo přibližně **340 milionů let**
57
# 3) Prvohory (Paleozoikum) Vyjmenuj periody prvohor. | (od nejstarší po nejmladší)
**a) kambrium** **b) ordovik** **c) silur** **d) devon** **e) karbon** **f) perm**
58
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - a) kambrium Charakterizuj kambrium.
- **oteplení**, mocné akumulace sedimentů na dně - fauna: **trilobiti** | (570 - 500 milionů let)
59
# 3) Prvohory (Paleozoikum) V které periodě prvohor nastalo kaledónské vrásnění?
- **ordovik** | (500 - 435 milionů let)
60
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - b) ordovik Které organismy se přidali k trilobitům v ordoviku?
- **graptoliti** - ramenonožci - houby - ježovky
61
# 3) Prvohory (Paleozoikum) Která perioda následuje po ordoviku?
**c) silur** | (435 - 395 milionů let)
62
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - c) silur Co vzniklo v období siluru?
- **Paleoevropa**
63
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - c) silur Kteří živočichové se objevili v siluru?
- **pancéřové ryby** - **mořští bezobratlovci** (koráli, hlavonožci)
64
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - d) devon Co zásadního se děje v devonu?
- živočichové **vylézají z moře na souš** | (395 - 350 milionů let)
65
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - d) devon Popiš faunu a flóru devonu.
- fauna: **obojživelníci**, bezkřídlý hmyz, mořské ryby, žraloci - flóra: **stromové kapradiny a přesličky**
66
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - e) karbon K čemu dochází v karbonu? Co díky tomu vzniklo?
- k **hercynskému vrásnění** - vysoké pohoří sražením Eurameriky a Godwany | (350 - 280 milionů let)
67
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - e) karbon Co vzniká v karbonu? Jak se tento proces nazývá?
- ke vzniku černého uhlí - **karbonizace** = usazování přesliček a kapradin za vysokého tlaku a bez kyslíku
68
# 3) Prvohory (Paleozoikum) Jak se nazývá poslední perioda prvohor?
- **perm** | (280 - 230 milionů let)
69
# 3) Prvohory (Paleozoikum) - f) perm Charakterizuj perm.
- nástup **jehličnanů** a **plazů** - značí konec prvohor - **velké vymírání**
70
# 4) Druhohory (Mezozoikum) Kdy datujeme druhohory? Jak dlouho toto období trvalo?
- před **262-66 miliony let stáří**
71
# 4) Druhohory (Mezozoikum) Jaké typy vrásnění se objevují v druhohorách?
- **hercynské i alpinské**
72
# 4) Druhohory (Mezozoikum) Vyjmenuj periody druhohor.
**a) trias** **b) jura** **c) křída**
73
# 4) Druhohory (Mezozoikum) - a) trias Co se poprvé objevilo v triasu?
- **první dinosauři** | (230 - 192 milionů let)
74
# 4) Druhohory (Mezozoikum) - b) jura Co začíná v období jury?
- **alpinské vrásnění (Alpy, Himaláje)** | (192 - 135 milionů let)
75
# 4) Druhohory (Mezozoikum) - b) jura Jak se vyvinuli první dinosauři v juře?
- z menších dinosaurů se stali **veleještěři** (brontosaurus, Tyrannosaurus rex, stegosaurus)
76
# 4) Druhohory (Mezozoikum) - c) křída Jak dopadli dinosauři v křídě?
- nastalo **velké vymírání** - není stále jisto proč
77
# 5) Třetihory (Kenozoikum) Kdy datujeme třetihory? Jak dlouho toto období trvalo?
- před **66 až 2,5 miliony let stáří** - trvalo **63,5 milionů let**
78
# 5) Třetihory (Kenozoikum) K jaké změně došlo v třetihorách?
- po velkém vymírání v křídě došlo k obrovskému snížení biodiversity
79
# 5) Třetihory (Kenozoikum) Vyjmenuj periody třetihor.
**a) paleogén** **b) neogén**
80
# 6) Čtvrtohory (Kenozoikum) Kdy datujeme čtvrtohory?
- posledních **2,6 milionů let stáří**
81
# 6) Čtvrtohory (Kenozoikum) Vyjmenuj periody čtvrtohor.
**a) pleistocén** **b) holocén**
82
# Vývoj člověka Co to je antropogeneze?
- je to proces, který podle evoluční teorie vedl ke vzniku druhu Homo sapiens
83
# Vývoj člověka Jaká zvířata jsou nejbližšími příbuznými člověku?
- orangutani (šimpanzi, gorily)
84
# Vývoj člověka Kdy se začali vyvýjet primáti?
- ve **svrchní křídě** (před 75-70 miliony let)
85
# Hominoidea Kdy se poprvé na Zemi objevili zástupci Hominoidea?
- před **35 miliony let**
86
# Předchůdce Hominoidea Jak se nazývá nejstarší předchůdce Hominoidea Kde žil? Jak vypadal?
- **Aegyptopithecus** - v Egyptě - měl ocas (narozdíl od ostatních Hominoidea), zvětšené tělesné proporce a zvětšenou mozkovnu, zkrácené čelisti a **ustálený zubní vzorec** (**2**(řezáky)**1**(špičák)**2**(třenové zuby)**3**(stoličky))
87
# Hominoidea Jak se nazývá nejstarší známý hominid? Kdy a kde žil?
- **Australopithecus (afarensis)** - žil v lesnatých a lesostepních ekosystémech ve **východní a střední Africe** - před **4,2-3 miliony let** | kostra **Lucy**
88
# Hominoidea - Australophitecus (afarensis) Jaké stejné znaky měl australophitecus (afarensis) s člověkem?
- **omnivorii** (živil se mrtvými živočichy i rostlinami) - **bipedii** (pohyboval se po dvou končetinách) - **brachiaci** (pohyb v závěsu předních končetin)
89
# Hominoidea - Australophitecus Co vzniklo díky náhlé změně klimatu?
- 2 formy austrolophitéka - **robustní** a **rod Homo**
90
# Hominoidea - Australophitecus Co to je **Taungské dítě?** Kdo jej objevil?
- je to lebka **Australophitecus africanus (jižní opice)** - objevil jej **Raymond A. Dart**
91
# Rod Homo K čemu dochází při hominizaci (polidšťování)?
- **napřimování postavy** (stavba páteře, dlouhých končetin a pánevních kostí) - **předozadní zploštění hrudníku** - **zvětšuje se mozkovna** - **čelo je od očí vzpřímené** - dochází ke **sdružování ve společnosti**
92
# Rod Homo Kdy a kde se objevili první zástupci rodu Homo?
- před **2,4 mil. let** - ve **východní Africe**
93
# Rod Homo Seřaď zástupce rodu Homo od "nejstaršího" po "nejmladšího." homo rudolfensis, homo sapiens neandertalis, homo habilis, homo erectus, homo sapiens
**1) homo habilis** **2) homo rudolfensis** **3) homo erectus** **4) homo sapiens neandertalensis** **5) homo sapiens**
94
# Rod Homo - 1) Homo habilis Jak lze přeložil do češtiny Homo habilis? S kým koexistoval skoro milion let?
- **člověk zručný** - skoro milion let koexistoval s australopitéky
95
# Rod Homo - 1) Homo habilis Popiš vzhled a schopnosti homo habilis.
- vzhled: **vzpřímená chůze, klenutá mozkovna** oproti australopitékům - schopnosti: opracovával kamenné nástroje
96
# Rod Homo - 2) Homo rudolfensis Jak lze přeložit do češtiny homo rudolfensis?
- **člověk východoafrický** | (možná je fylogeneticky starší než h. habilis)
97
# Rod Homo Který zástupce rodu Homo je nejstarším skutečným člověkem? Kdy se objevil na Zemi? Kde?
- **homo erectus (člověk vzpřímený)** - před **1,8 mil. – 800 tis. lety** (čtvrtohory) - migrace z Afriky do Evropy a Asie
98
# Rod Homo - 3) homo erectus Popiš vzhled, schopnosti a způsob života h. erectus.
- vzhled: vysoký až 170 cm, štíhlý - schopnosti: znal **využití ohně**, **vyráběl kamenné nástroje** - způsob života: **lovecko-sběračský**, lovil menší zvířata
99
# Rod Homo - 4) a 5) homo sapiens K čemu dochází u h. sapiens neandertalensis a h. sapiens? Popiš.
- k **sapientaci (konečná fáze hominizace)** - rozvoj mozkové činnosti, zvětšení a zdokonalená anatomické stavby mozku - výroba specializovaných nástrojů - **abstraktní myšlení a řeč**
100
# Rod Homo - 4) homo sapiens neandertalensis Popiš h. sapiens neandertalensis.
- před **200 tis. - 25 tis. lety** - **Blízký východ, Evropa, západní Asie** - specializovaná skupina (doba ledová) - pohyb v kopcovitém terénu -> fyziologická adaptace - vzhled: **menší robustní postava**, skelet obličeje velký a silně pneumatizovaný, **objem mozkovny větší než u člověka současného** - schopnosti: využívat oheň, jeskyně, **stavba jednotlivých obydlí,** pohřbívání mrtvých
101
# Rod Homo - 5) homo sapiens Kdy začal homo sapiens kolonizovat Evropu, Asii a Ameriku?
- před **35 tisíci lety**
102
# Rod Homo - 5) homo sapiens Jaká naleziště pozůstatků h. sapiens máme v ČR?
- **Dolní Věstonice** - **Předmostí u Přerova**
103
# Rod Homo - 5) homo sapiens Co to je Altamira?
- je to nejznámější jeskyně z dob h. sapiens - ve Španělsku - nástěnné malby
104
# Rod Homo - 5) homo sapiens Jaké schopnosti má h. sapiens oproti h. sapiens neadnertalensis?
- **rozvoj umění a kreseb** - organizovaný lov ve skupinách - **schopnost abstrakce a symbolického myšlení** - zdokonalování řeči
105
# Etnická antropologie Jaké lidské rasy rozlišuje etnická antropologie?
- **negroidní** (černé) - ekvatoriální plemeno - **mongoloidní** (žluté) - asijsko-americké - **europoidní** (bílé) - kavkazské plemeno