1. S'outiller pour traiter des dilemmes éthiques liés à la pratique clinique Flashcards

(27 cards)

1
Q

Quels sont les quatre types de normativités décrites par Bégin ?

a) Administrative, scientifique, relationnelle, éthique
b) Administrative, technoscientifique et professionnelle, juridique, éthique
c) Juridique, légale, morale, sociale
d) Professionnelle, médicale, scientifique, humaniste

A

b)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vrai ou faux. La normativité juridique a pour finalité de protéger l’efficacité institutionnelle.

A

Faux – Sa finalité est la protection du public.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que la normativité technoscientifique cherche à mettre au service du mieux-être de la population ?

A

L’expertise particulière des professionnels, incluant savoirs scientifiques et normes cliniques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel énoncé est faux concernant la normativité éthique :

a) Elle est toujours prioritaire sur les autres normativités
b) Elle concerne les conflits de valeurs
c) Elle implique une réflexion sur les normes existantes
d) Elle questionne la légitimité des règles dans un contexte particulier

A

a) Elle n’est pas toujours prioritaire, mais elle est centrale en situation de conflit.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel principe bioéthique implique le droit du patient à faire ses propres choix selon ses valeurs ?

a) Bienfaisance
b) Non-malfaisance
c) Justice
d) Autonomie

A

d)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce que la justice selon les principes de la bioéthique ?

A

L’égalité de traitement pour des situations similaires et l’équité selon les besoins spécifiques des individus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vrai ou faux. Le principe de non-malfaisance implique de faire le plus de bien possible.

A

Faux – Il implique de ne pas nuire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Dans la situation de Maria, quel principe bioéthique n’a PAS été respecté ?

a) Autonomie
b) Bienfaisance
c) Non-malfaisance
d) Tous les précédents

A

d)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Donne un exemple de conflit entre la normativité administrative et éthique.

A

Refuser de prendre plus de temps avec un patient pour respecter l’horaire, malgré l’importance éthique d’écouter ses besoins.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel énoncé est faux ?

a) L’éthique permet de trancher les conflits complexes
b) Elle remplace les autres normativités dans la pratique
c) Elle implique une délibération sur les valeurs en tension
d) Elle questionne le sens et la validité d’une norme donnée

A

b)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle normativité est illustrée par le respect de lignes directrices comme celles du dépistage néonatal de la surdité ?

a) Juridique
b) Technoscientifique
c) Éthique
d) Administrative

A

b)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vrai ou faux. L’apparente neutralité dans la normativité professionnelle peut masquer des enjeux éthiques.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que le concept d’« alliance thérapeutique » implique dans la relation clinico-relationnelle ?

A

Une entente sur les objectifs, les tâches à accomplir et la qualité du lien entre professionnel et client.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Laquelle des options n’est PAS une compétence relationnelle mentionnée dans le cours ?

a) Empathie
b) Simplicité
c) Assertivité
d) Authenticité

A

c)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nommer deux techniques d’entretien évoquées dans le cours.

A

Reflet-reformulation, recadrage, métaphore, confrontation, normalisation, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vrai ou faux. La communication des personnes vieillissantes est rarement impactée par des troubles sensoriels.

A

Faux. Les troubles de l’audition, de la parole et de la cognition sont courants.

17
Q

Dans la situation d’Émilie, quel principe bioéthique est en tension avec celui de l’autonomie ?

a) La justice
b) La non-malfaisance
c) La bienfaisance
d) L’équité

18
Q

Quel est le rôle de l’audiologiste auprès des personnes en fin de vie ?

A

Assurer une bonne audition pour faciliter la communication et préserver la dignité et l’autonomie.

19
Q

Vrai ou faux. L’éthique clinique est centrée sur les règles professionnelles uniquement.

A

Faux. Elle est centrée sur la personne cliente et les dilemmes concrets.

20
Q

Quel dilemme est présenté dans le cas de Ludovic ?

a) Continuer l’évaluation malgré un refus
b) Reprendre ou non une intervention abandonnée
c) Référer à un médecin ou non
d) Changer de protocole

21
Q

Pourquoi la normativité éthique est-elle souvent négligée ?

A

Parce qu’elle est moins tangible, moins codifiée et plus complexe à intégrer dans des processus décisionnels standardisés.

22
Q

Donne un exemple d’enjeu éthique possible dans les soins de fin de vie.

A

Négligence de la volonté du patient qui ne peut plus s’exprimer verbalement.

23
Q

Vrai ou faux. La normativité technoscientifique comprend aussi une conscience professionnelle.

24
Q

Quel énoncé est faux ?

a) Le droit protège le public
b) L’éthique est réflexive
c) L’éthique est toujours conforme à la norme administrative
d) L’éthique s’intéresse aux conflits de valeurs

25
Pourquoi la justice bioéthique peut-elle nécessiter une adaptation des règles générales ?
Pour tenir compte des différences individuelles et assurer une équité réelle.
26
Qu’est-ce que l’attitude réflexive implique dans la normativité éthique ? a) L’application automatique des règles b) La négociation hiérarchique c) Une analyse des valeurs, intérêts et normes en conflit d) Une neutralité professionnelle
c)
27
Vrai ou faux. Le rôle d’advocacy comprend la défense du droit à la communication.
Vrai