Perspectives sur le développement du cerveau Flashcards

1
Q

Perspective 1:

Corréler les structures cerebrales
émergentes et les comportements
émergents

exemple ?

A

lobe frontale = capacité cognitives comme la planification

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Q

Perspective 2:
Corréler les comportements
émergents avec la maturation
neuronale

exemple ?

A

le language = prédit que les structures du cerveau qui support le langage sont développé

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3
Q
Perspective 3:
• Étude de facteurs influençant tant le
développement du comportement et du
cerveau
exemple ?
A
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4
Q

Neurobiologie du

développement

A
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Q

Système nerveux de base des
vertébrés au stade embryonnaire

Cerveau antérieur, moyen, postérieur et tube neural

A
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6
Q

Stades prénataux

  • Stades
  • _______: Fécondation à 2 semaines
  • _______: 2 à 8 semaines
  • _______: 9 semaines à la naissance

• p_____ n______
• Couche externe du disque embryonnaire qui
formera le tube neural

• _____ ______
• Structure qui deviendra ultimement le
cerveau et la moelle épinière

A
Zygote
embryon
foetus
plaque neurale
tronc neurale
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7
Q
A
18e jour
21e jour
22e jour
23e jour
24e jour
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8
Q

Événements majeurs

• Jour : Embryon commence à
ressembler à une personne miniature

• Jour : Différentiation sexuelle
Génitale et cérébrale

• Jour : Cerveau a apparence humaine

• Mois: Apparition de circonvolutions et
sillons

• Mois: Cerveau a apparence adulte

A
49
60 
100
7
9
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9
Q

Origines des neurones et
cellules gliales

• Cellules ______
• Cellule auto-renouvelable et multipotentielle
qui deviendra neurone ou cellule gliale

• Zone v_______
• Bordure des ventricules formée de cellules
souches

• Cellule __________

  • Précurseur dérivé d’une cellule souche
  • Migre et produit neurone ou cellule gliale
  • Ceux-ci sont indivisible
A

Souche
Ventriculaire
Progénitrice

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10
Q

Origines des neurones et
cellules gliales

• N__________
• Issu d’un précurseur et donnera un type de
neurone donné

• G__________
• Issu d’un précurseur et donnera un type de
cellule gliale donné

A

Neuroblaste

Glioblaste

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11
Q
A

Souche

Progénitrice

blaste

spécialisé

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12
Q

Qui devient quoi?

1: De la cellule souche à la cellule finale
c_____ s_______

2: g______ activés
3: P_______ particulières sont produites
4: Développement de c______ s______

A

Cellule souche
gène
protéine
cellule spécialisé

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13
Q

Qui devient quoi? (2)

• Facteur n\_\_\_\_\_\_\_\_
• Substance chimique modulant la
différentiation des neurones
• Facteur de croissance é\_\_\_\_\_\_\_
• Cellules s\_\_\_\_\_\_ à Cellules p\_\_\_\_\_\_\_\_\_
• Facteur de croissance des f\_\_\_\_\_\_\_\_\_
basique
• Cellules p\_\_\_\_\_\_\_\_ à N\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
A
neurotrophique
épidermiques
souches progénitrice
fibroblaste
progénitrice à neuroblaste
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14
Q

Croissance neuronale et

développement

A
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15
Q

Croissance neuronale et
développement

Étapes du développement cérébral:

1. N\_\_\_\_\_\_ (neurogenèse, à partir d’un
précurseur)
2. M\_\_\_\_\_\_\_
3. D\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_
4. M\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (croissance: dendrites et axone)
5. S\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (formation de synapses)
6. M\_\_\_\_ c\_\_\_\_\_ (parfois) et élimination
synaptique
7. Sinon: m\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (formation de m\_\_\_\_\_\_\_)
*Stade 1-3: idem pour cellule \_\_\_\_\_\_
A
naissance 
migration
différentiation
maturation
synaptogénèse
mort cellulaire 
myélogénèse ->  myéline

gliale

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16
Q

Neurogénèse:

• Facteur n_________ supporte la c_______ et
d_________ des neurones

• Commence environ _ semaines après
conception

• Terminé (en gros) à __ semaines

• Exception importante est l’_________, ou de
nouveaux neurones continuent a se
développer tout au long de la vie.

• Le cerveau supporte mieux les dommages
durant cette période (< _ mois)

A
neurotrophique -> croissance et différentiation
7
20
l'hippocampe
5 mois
17
Q

Migration et différentiation:

• Commence environ _ semaines après
conception
• Largement complété à __ semaines
• Dommages ont plus de conséquences

• Cellules gliales ______
• Cellule qui forme une voie (fil conducteur)
suivie par un neurone en migration jusqu’à
sa destination appropriée

A

8
29
radiaires

18
Q

Migration et différentiation (2)

• La zone s_______-v______ contient une carte
primitive du cortex qui prédispose les cellules à
migrer vers certains endroits particulier du cortex

A

sous-ventriculaire

19
Q

Migration et différentiation (3)

• Les cellules migrent vers les couches
________, puis vers les couches _______

• Couches corticales VI, V, IV, III, II, I

• La différentiation dépend d’instructions
g_______, du “t_____”, et de s______
d’autres cellules dans l’environnement
• Complexe, vous avez dit?

A

Internes et externes

génétique timing signaux

20
Q

Maturation neuronale:

• Commence à environ __ semaines et
continue longtemps après la naissance

• 2 types de maturations:

  • Développement des ________
  • Ar________
  • É_____ d______
  • Locus des s________

• Développement A____
• Plus rapide ou lent ?__ (micromètres/jour) que
développement dendritique (millimètres/jour)

-> vrai ou faux ?Axones peuvent influencer le développement des
dendrites des autres neurones

A

20

Dentrites - arborisation épines dentritiques
Axonal
synapse

lent

vrai

21
Q

Maturation neuronale (2)
• Développement dendritique aire de Broca’s
(langage) 0-___ mois

A

24

22
Q

Maturation neuronale (3)

• Développement axonal:

•C____ de c_______: Extrémité d’un axone en
croissance.

• F______: Prolongement à l’extrémité d’un
axone en développement qui s’étend à la
recherche d’une cible potentielle ou pour
sonder l’environnement intercellulaire.
• Répondent à 2 signaux:

• Molécule d’______ c_______ (MAC): substance
chimique créant une surface d’adhérence

• Molécule t______ (et non t_______): qui attire
ou repousse les cônes

A

cones de croissance

Filopode

d’adhésion cellulaire
tropique et non-trophique

23
Q

Développement synaptique:

• Combinaison de pr________
g________ et s_______ e_________

• _e mois de grossesse: contacts
synaptiques simples
• _e mois de grossesse: développement
synaptique de neurones corticaux
profonds
• Post\_\_\_\_\_: développement synaptique
augmente rapidement
OK
A

programmation génétique

signaux environemental

5em 7em

postpartum

24
Q

Mort neuronale et
élimination synaptique:

• Surproduction de neurones durant le
développement

• D\_\_\_\_\_\_\_ neuronal (Edelman, 1978): 
• Hypothèse que la mort neuronale et l’élimination
synaptique résulte de c\_\_\_\_\_\_\_ pour des
r\_\_\_\_\_\_\_ (connections, métabolisme) dans
l’environnement neuronal

• Survie des plus forts

•Ap_____:
Mort neuronale préprogrammée (génétiquement)
Connections synaptiques ne participant pas à un
réseau fonctionnel (donc dépend de l’expérience)
sont éliminées
• Contribuant à mort cellulaire

A

Darwinisme

compétition ressources

apoptose

25
Q

Développement glial:
gliale = important pour maintenir un niveau de fonctionnement optimal du snc

• Oligodendroglie forme myéline dans
Système nerveu ____

• Cellules de Schwann font même rôle
dans Système nerveux ______

• Myélinisation comme index grossier
de m_______ c______

• Myélinisation du cortex commence
après la naissance et continue
jusqu’à au moins \_\_ ans
• Certaines régions myélinisées plus tôt
(fonctions simples) que d’autres
(fonctions complexes)
A

centrale
périphérique
maturation cerebrale
20 ans