Activité neuronale et audition Flashcards

1
Q

Détermination de la hauteur des sons :

—> Représentation tono_____:

• Traitement systématique des ondes sonores
en fonction de leurs fréquences
• À tous les niveaux (de la membrane basilaire au
cortex A1)

A

tonotopique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Détermination de l’amplitude des sons:

• Plus grande l’amplitude des ondes
sonores, plus élevée la fréquence de
dépolarisation des neurones bipolaires de
la cochlée

• Ondes plus intenses génèrent plus de
mouvements de la membrane basilaire
- Résulte en plus de frot_____des cellules
ciliées

  • Plus de neurotransmetteur transmis au cellules
    bi_____…
A

frottement - bipolaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Détermination de la localisation des sons:

• Partie mé_____ du complexe oliv____
sup______ (tronc cérébral)

  • Dans chaque hémisphère, calcul de la
    différence de te____ d’ar_____ des sons à
    chaque oreille
  • Localisation de plus en plus difficile selon
    que la source est proche de notre axe ce____

—- Directement devant, derrière, au-dessus, ou
dessous

A

médiane - olivaire - supérieur

temp d’Arrivé

centrale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Détermination de la localisation des sons (2):

• Partie latérale du complexe olivaire
supérieur et trapézoïde

–> Localisation en fonction de l’amplitude relative

  • La tête est un obst____ à la propagation des
    ondes sonores de fréquence élevée, qui ne
    « tournent » pas facilement autour
  • En conséquence, les sons de haute fréquence
    ont une amplitude contro______ relativement
    plus faible
A

obstacle

controlatéral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Langage et musique

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Langage et cerveau
• Aire de Broca
• Aire antérieure de l’hémisphère gauche qui
collabore avec cortex moteur
• Élaboration des mouvements requis pour le
langage
• Aire de Wernicke
• Aire postérieure du lobe temporal gauche
impliquée dans la compréhension du
langage
• Appelée auparavant la zone postérieure du
langage

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Aphasie
• Inhabileté à parler ou comprendre le
langage malgré la présence de mécanismes
fonctionnels de compréhension et production, respectivement

• Aphasie de Broca:
• Incapacité à parler malgré compréhension normale
et appareil de production (cordes vocales, muscles,
etc) fonctionnel

• Aphasie de Wernicke:
• Incapacité à comprendre le langage ou produire un
langage cohérant

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Lien compréhensionproduction:

Tomographie par émission de positons (TEP)
• Bruits activent aire __

• Écouter des mots active aire de ______
• Discriminer les sons du langage active l’aire de
______!
• Perception du langage semble requérir un “match”
avec les comportements moteurs requis pour
produire l’aspect pertinent du langage

A

A1 - Wernicke - Broca

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Musique et cerveau:
• Spécialisation de l’hémisphère _____,
principalement
• L’hémisphère gauche joue un certain rôle
dans certains aspects du traitement de la
musique, tels que ceux impliqués dans la
cr_____ musicale.
• ex: Reconnaître la musique écrite, jouer des
instruments et composer

A

droite - création

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Détails du traitement de la
musique (étude TEP)
• Bruit active __
• Écoute de mélodies activation importante le
cor__ aud____ sec_______ de l’hémisphère ____
• Comparer des tonalités active le lobe frontal droit

A

cortex auditif secondaire - droit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly