Anamnèse Flashcards

1
Q

Quels sont les types d’entrevue d’anamnèse ?

A
  1. Format entrevue
  2. Format post-questionnaire de développement.
  3. Format questionnaire de développement.
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2
Q

Quels sont les objectifs de l’anamnèse ?

A
  1. Colliger l’info et les attentes
  2. Évaluer la position du parent face aux difficultés de l’enfant, mais aussi aux forces
  3. Obtenir l’histoire développemental
  4. Identifier les zones de difficultés et leurs impacts sur le fonctionnement quotidien
  5. Ramasser toutes évaluations médicales antérieures et paramédicales+ bulletin scolaire
  6. Évaluer le niveau de motivation et les ressources du parent
  7. Obtenir un consentement éclairé
  8. Discuter de la procédure d’évaluation et du processus dans lequel il s’inscrit
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3
Q

Avant 3 ans comment on appelle les tests qu’on fait ?

A

Test de développement

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4
Q

Deux aspects sont essentiels dans le testing auprès des jeunes enfants, lesquels ?

A

1 aspect développementaux

2. Fonctionnement cérébral modulaire

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5
Q

Plus l’enfant est jeune plus son profil est _ on doit donc _

A

Susceptible d’évoluer différemment de la mesure ponctuelle

Être prudent dans les recommandations

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6
Q

Qu’est-ceque l’étalonnage statistique

A

Ce qui témoigne de ce que l’enfant devrait avoir acquis comme habiletés

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7
Q

Comment aborde -t-on les écarts -types en neuropsy 7

A

+ ou - 1 écart type = acceptable

+ ou- 2 écart type = atypique

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8
Q

Vrai ou faux

Les troubles neurodéveloppementaux ne sont généralement pas objectivable au plan neurologique

A

Vrai

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9
Q

Une pathologie neurologique survient quand ?

A

Secondaire à une atteintecérébrale/lésion

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10
Q

Une spécialisation qui apparaît =

A

Fonctionnement modulaire précoce.

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