Rehabilitación auditiva Flashcards

1
Q

¿Cuándo se indica la rehabilitación auditiva?

A

Se indica cuando existe hipoacusia neurosensorial moderada a profunda o anacusia

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Q

Hipoacusias congénitas hereditarias sindrómicas

A
  • Sheibe
  • Mandini-Alexander
  • Sing-Siebenmann
  • Michael
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3
Q

Laberinto óseo normal con aplasia cocleo sacular (laberinto membranoso) rampa coclear colapsada

A

Sheibe

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4
Q

Desarrollo incompleto del laberinto óseo y membranoso. La cóclea es solo un tubo curvo y siempre es bilateral. Ocurre cerca de la 7ma semana de desarrollo

A

Mandini-Alexander

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5
Q

Buen desarrollo del laberinto óseo y del laberinto membranoso hay aplasia del laberinto vestibular, con o sin aplasia del laberinto coclear

A

Sing-Siebenmann

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6
Q

Ausencia completa del oído interno. Solo se forma el CAE y el oído medio, con ausencia del estribo y su músculo

A

Michael

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7
Q

Ante un paciente con hipoacusia congénita se debe constatar la presencia anatómica de

A

La cóclea, de ser así se programa al paciente para colocación de implante coclear

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8
Q

Una vez colocado el implante coclear, el paciente debe recibir

A

terapia de lenguaje para aprender a oír y a hablar

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9
Q

Consiste en el re-entrenamiento del sistema del equilibrio para estimular la neuroplasticidad y adaptarlo a la nueva realidad

A

Rehabilitación vestibular

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10
Q

Se indica en trastornos del equilibrio de origen central (post-AVC) y de origen periférico

A

Rehabilitación vestibular

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11
Q

En el área otoneurológica, la terapia de rehabilitación vestibular está indicada en:

A

Neuronitis vestibular, ablasión vestibular bilateral (Síndrome de Dandy), migraña vestibular, cinetosis severa

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12
Q

Se basa en ejercicios que estimular la percepción gravitatoria y visual (in put), y los procesos cognitivos para adaptar al sistema del equilibrio ante un déficit

A

Rehabilitación vestibular

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13
Q

Ejemplos de ejercicios de rehabilitación vestibular

A

○ Camina sobre diferentes consistencias de superficies
○ Juego de pelota
○ Baile frente al espejo
○ Ejercicios con el abate lenguas (VOR)
○ Subir y bajar escalones
○ Cognitivos: memoria, rompecabezas, juegos de mesa

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14
Q

Se le considera como terapia de voz y respiración

A

Rehabilitación foniátrica

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15
Q

La rehabilitación foniátrica se indica en:

A
  • Disfonías funcionales (donde no existe una causa orgánica)
  • Parálisis o paresias de cuerdas vocales
  • Nódulos de cuerdas vocales incipiente
  • Post-laringectomizados: voz esofágica
  • Post-implante coclear (niños)
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16
Q

Se indica en casos de disfagia: alteración en la deglución

A

Rehabilitación deglutoria

17
Q

Es el paso de los alimentos desde la cavidad oral hasta el estómago implica la coordinación secuencial de 25 pares de músculos (boca, faringe, laringe y esófago)

A

Deglución

18
Q

Fases de la deglución:

A
  • Oral (control cortical
  • Faríngea
  • Esofágica
19
Q

Prueba de deglución

A
  • Se realiza en consultorio
  • Paciente sentado y deglutirá papilla pintada de verde
  • Se realiza la endoscopía: flexible o rígida
  • El paso del bolo alimenticio a través del tracto aerodigestivo solo dura un segundo
  • Se busca la presencia de estasis de alimento en valleculas, senos piriformes, penetración o broncoaspiración
20
Q

Maniobras que encontramos en la rehabilitación deglutoria:

A
  • Deglución forzada
  • Maniobra de Logeman (estimulación con espejo)
  • Maniobra de Menderlsohn (sostener laringe manualmente
  • Deglución supra-glótica (deglutir y toser)
  • Maniobra de Masako (deglución con lengua anterior)