Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

ERT 1404 > Cognition et langage > Flashcards

Cognition et langage Flashcards

1
Q

Période prélinguistique

A

0-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Gazouillis

A

1-2m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

période sensible pour le développement du langage

A

0-3m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Communication non-verbale intentionnelle

A

3-8m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Intérêt pour les patrons complexes et présence de poursuite visuelle

A

0-3m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Réactions circulaires primaires

A

0-3m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Réactions circulaires secondaires

A

4-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Babillage bisyllabique avec influence de la langue maternelle

A

4-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Début des rires

A

4-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Permanence de l’objet en émergence

A

4-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Poursuite visuelle maintenant très fluide

A

4-6m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Permanence de l’objet acquise

A

7-9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Babillage par répétition de syllabes

A

7-9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Coodination des réactions circulaires secondaires

A

7-9m, 10-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Certains enfants de cet âge utilisent des gestes

A

(7-)9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Communication intentionnelle non-conventionnelle

A

6-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Reconnaissance de certains mots dans des situations familières

A

7-9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Compréhension de certains concepts : tomber, parti, maman, prénom

A

7-9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Perception des profondeurs (affordance) et traitement de l’information

A

7-9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Manipulation dirigées dans un but

A

7-9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Premier mot

A

10-13m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Communication intentionnelle conventionnelle

A

12-18m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Peut utiliser des gestes comme encore et fini

A

10-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Fait bye-bye, lève les bras pour être pris, fait le son du chien

A

10-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Répond à certaines demandes verbales comme « calin? », « donne la cuillère »

A

10-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Permanence de l’objet pour des objets cachés et aussi déplacés

A

10-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Relations de cause à effet plus élaborées

A

10-12m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Pointage

A

9m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

phrases de 2-3 mots

A

2 ans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

phrases de 3-5 mots

A

3 ans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Vocabulaire de 50 mots mais en comprend bcp plus

A

18m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

25-50% des enfants de cet âge sont intelligibles

A

18 m

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

50-75% des enfants de cet âge sont intelligibles

A

2 ans

34
Q

Vocabulaire de plus de 300 mots

A

2 ans

35
Q

Vocabulaire de plus de 1000 mots

A

3 ans

36
Q

Se parle à voix haute

A

3 ans

37
Q

Vocabulaire de plus de 5000 mots intelligibles

A

5 ans

38
Q

Peut converser et raconter des histoires simples

A

5 ans

39
Q

A un discours internalisé

A

5 ans

40
Q

Commence à encastrer des formes

A

12-18m (rond = 15m, carré et triangle = 17m)

41
Q

Pointe les parties du corps

A

17m

42
Q

Pointe pour faire une demande

A

12-18 m

43
Q

Utilisation de symboles abstraits comme des pictos pour communiquer

A

12-24m

44
Q

Vision périphérique s’installe

A

12-18m

45
Q

Mémoire à long terme s’améliore significativement

A

12-18m

46
Q

Peut classer les objets par catégorie

A

12-18m

47
Q

Résout des problèmes par essai-erreur

A

12-18m

48
Q

Utilise différentes stratégies pour produire la même conséquence ou atteindre le même but

A

12-18m

49
Q

Comprend des instructions simples, par exemple en deux mots comme viens ici

A

18-24 m

50
Q

comprend les contraires

A

18-24m

51
Q

Est capable de se faire une représentation mentale de l’objet ou de la personne

A

18-24m

52
Q

Trie selon les formes, les tailles, la couleur, le poids des objets

A

18-24m

53
Q

S’intéresse à la fonction des objets

A

18-24m

54
Q

Comprend la notion de l’espace autour de lui, le concept de l’absence de qqch et le concept de plus, encore

A

18-24m

55
Q

Nomme des objets et certaines parties du corps

A

18-24m

56
Q

Comprend les termes en bas, en haut, debout, assis, à côté, sur, sous

A

2-3 a

57
Q

Peut nommer plusieurs parties du corps

A

2-3a

58
Q

Peut compter jusqu’à deux

A

2-3 ans

59
Q

Peut dire son âge

A

2-3a

60
Q

Comprend la différence entre un et plusieurs

A

2-3a

61
Q

S’amuse à intervertir les noms des animaux qu’il connaît

A

2-3a

62
Q

Peut apparier des objets selon différentes caractéristiques

A

2-3a

63
Q

Identifie certaines couleurs sur demande

A

2-3a

64
Q

Combine plusieurs phrases

A

3-4 a

65
Q

Complète des casse-tête de 6 à 10 pièces

A

3-4a

66
Q

Trie facilement selon les formes et les couleurs

A

3-4a

67
Q

Insère les uns dans les autres des objets de taille différente

A

3-4 a

68
Q

Peut se créer un ami imaginaire

A

3-4a

69
Q

Compte mécaniquement jusqu’à 10

A

3-4 a

70
Q

Peut identifier l’objet différent parmi trois objets

A

3-4a

71
Q

développe sa créativité en utilisant un même matériel de jeu de différentes manières

A

3-4a

72
Q

Comprend les termes temporels aujourd’hui, hier et demain

A

3-4a

73
Q

Compte jusqu’à 20

A

4-5a

74
Q

Reproduit des séquences de couleur

A

4-5a

75
Q

Complète des casse-têtes de 8 à 12 pièces

A

4-5 a

76
Q

Peut identifier des objets usuels par le toucher

A

4-5 a

77
Q

Parle de choses dans le passé et dans l’avenir

A

4-5a

78
Q

Peut donner des raisons et résoudre des problèmes

A

4-5 a

79
Q

Confond souvent réalité et fiction

A

4-5 a

80
Q

Peut se représenter ce que pensent les autres, prédire leur comportement, leurs intentions, imaginer qu’ils ont des préoccupations, des croyances, etc.

A

4-5a

ERT 1404 (10 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions