Cours 7 - Développement physique et cognitifs Flashcards
Quel est le processus de la maturation neurologique?
- Élagage:
augmentation et diminution de la matière grise, meilleure efficacité du cerveau - Myélinisation des axones:
augmentation de la matière blanche, augmente l’efficacité du traitement - Densité accrue des airs sensorielles:
meilleure coordination occulomotrice et meilleure dexterité - Latéralisation de la perception spatiale ( hémisphère droit):
distingtion de la gauche et de la droite( la notre et celles des autres)
en general les garçons sont meilleures au niveau des tâches de cognition spatiale
Quels sont les caractéristiques de la motricité globale
Vitesse dans l’exécution des mouvements
Précision dans l’Exécution des activités physiques
Amélioration de la coordination physique, visuelle et motrice
Fille: meilleure précision des geste
Garçon: meilleure force musculaire et vitesse
Quel stade du développement se caractérise par la capacité d’effectuer des opérations mentales
Le stade opératoire concret
Expliquez le raisonnement inductif
C’est la capacité d’observer des cas particulier et en tirer une règle génerale
Par exemple: mes amis ont tous 2 parents, donc tous les enfants ont 2 parents
Expliquez le raisonnement déductif
C ‘est la capacité de d’appliquer une règle générale expliquée aux cas particulier
Par exemple: Les êtres vivants ont tous besoins de manger et de boire. Si je vois un oiseau, je conclue qu’il a besoin de manger et de boire
Quel capacité se définis par la capacité d’ordonner des éléments selon leurs dimensions ( par comparaison)? Et donnez un exemple.
La sériation
Par exemple:
Du plus petit aux plus grand
Du plus léger au plus lourd
Du plus clair au plus foncé
Expliquez l’interférence transitive
Capacité de reconnaitre uen relation entre deux objets, A et B, et la relation entre celles-ci et avec un troisième, C.
Exemple:
Si j’ai plus de billes que Jean (A) et que Jean a plus de billes que Pierre(B), J’ai plus de billes que Pierre(C).
Qu’est-ce que l’acquisition de la conservation?
L’acquisition de la conservation est l’aptitude de compréhendre (resoudre mentalement) que deux quantités restent égales malgré la différence d’apparence
Quelles sont les opérations mentales nécessaires afin d’acquérir la conservation
1.Identité: rien enlevé, rien ajouté = même élément de départ
2. Réversibilité: si on refait la transformation on revient à la forme de départ
3.Décentration:si j’ajoute dans une dimension mais retrait dans une autre (décentration puisqu’on considère deux variables à la fois)
Décrivez les deux limites du stade opératoire concret
Les principes abstraits ne sont pas compris
Limité au matériel concret
Expliquer le décalage horizontal dans l’acquisition de la notion de conservation
La limite du décalage horizontal est l’incompréhension d’un type de conservation a un autre
Exemple:
