Chapitre 1 : penser les inégalités à l'école Flashcards
donnez la définition de sociologie de l’éducation
un des domaines de sociologie qui étudie le processus de la socialisation scolaire
Donnez la définition de socialisation
façon dont la société forme et transforme et les individus ( selon Muriel Darmon )
Quelles sont les 2 types de socialisation ?
- Socialisation primaire ( enfance / école )
- socialisation secondaire ( âge adulte )
Quelles sont les informations à retenir sur Emile Durkheim ?
Quelles sont les idées défendues par Bourdieu et Passeron ( co-auteurs d’Héritiers et La Reproduction ) ?
3 idées
- institution scolaire s’adresse aux élèves avec l’héritage culturel
- naturalise la réussite des enfants bourgeois
- l’école légitimise la classe bourgeoise
Que pouvez-vous dire sur le holisme méthodologique ?
- théorie de Durkheim et Passeron
- explique le comportement des individus par les structures sociales
- Les structures sociales conditionnent les individus et les comportements individuels
Quels sont les 3 types de capitaux selon Bourdieu ? Donnez la définition de chacun d’eux
- Capital social : réseau de relations ce qui dépend de la position sociale
- Capital économique : possession économiqures des individus ( revenus, patrimoine…) mais cela ne détermine pas pour autant la position sociale
- Capital culturel : il est de 3 types
a. objectivé : objet culturel que possède un individu
b. institutionnalisé : ensemble des titres scolaires
c. incorporé : manière de se comporter et transmise par les parents - Capital symbolique : prestige social
Donnez la définition d’habitus
apprentissages ( formels / informels / dots/ non-dits ) qui forment, inculquent des modèles de conduite et modes de perception et de jugement au cours de la socialisation (P.Bourdieu )
Donnez la définition de violence symbolique
pouvoir d’imposer un système de pensée, comme légitime à une population dominée par le biais de l’éducation et des médias ( P.Bourdieu )
En quoi consiste l’individualisme méthodologique ?
- penser les individus comme indépendants de la structure sociale
- derrière chaque action individuelle, il y a une intention rationnelle
Donnez la définition de discrimination
lorsqu’un individu ou groupe d’individus subissent un traitement inégalitaire fondé sur l’application de critères illégitimes / qui ne justifient pas légalement un traitement discriminatoire
critères :
- sexe
- orientation sexuelle
- appartenance syndicale
- handicap
- origine ( réelle ou supposée )
Est-ce que les élèves étrangers sont-ils vraiment désavantagés dans le système scolaire ?
Non, à origine sociale identique les élèves étrangers ne sont pas plus désavantagés que les autres ( plus forts en maths même )
Comment expliquer la ségrégation territoriale en matière d’éducation ?
Les politiques éducatives sont sujettes à de fortes territorialisation ( on reproduit la ségrégation urbaine )
Certains établissements sont stigmatisés plus que d’autres lorsqu’ils disposent de dispositifs spécifiques ( ex : REP )
Pourquoi les parents sont-ils qualifiés de “ démissionnaires “ par les enseignants ?
On les qualifie de “ démissionnaires “ car les parents ne sont pas assez outillés face aux exigences scolaires et ont parfois des difficultés sociales bien qu’ils adhèrent aux principes de l’école
Qui sont les principaux vecteurs des stéréotypes filles/ garçons et comment le font-ils ?
- La famille : comportements différenciés dès la petite enfance ( fille sage / garçon pleure pas )
- les médias :
