Cours 1 : Introduction Flashcards

1
Q

Vrai ou faux, la variance c’est la vie

A

Vrai

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2
Q

Qu’est-ce qu’une variable

A

Tout ce qui peut être mesuré et diffère d’une personne à l’autre

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3
Q

Quelle est l’inverse d’une variable

A

Une constante

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4
Q

Quelle est la différence entre une VI et une VD

A

VI : ce qu’on mesure
VD : subit l’influence de la VI

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5
Q

Quelles sont les 4 échelles de mesure

A
  • Nominale (catégories, aucune opération mathématique)
  • Ordinale (gradation, écart inconnu, x > y, x < y)
  • Intervalle (gradation, écart connu, échelle de Likert, + - \ x, PAS de zéro absolu)
  • Rapport (gradation, écart connu = le même, + - / x, zéro possible)
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6
Q

À quoi servent les fréquences/effectifs + formule

A

Permettent de réduire une grande quantité d’informations en des tendances explicatives (de 10 à 20 catégories) - doivent être mutuellement exclusives

Valeur max - min / nb de catégories voulues

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7
Q

Quelles sont les caractéristiques des distributions (3)

A
  1. Étendue ( max - min )
  2. Aplatissement (leptokurtique ou platykurtique)
  3. Asymétrie (positive ou négative)
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8
Q

Vrai ou faux, une asymétrie positive a plus de scores élevées (queue vers la gauche)

A

Faux, elle a plus de scores faibles (queue vers la droite)

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9
Q

Quelles sont les 3 mesures de tendances centrales

A
  1. Mode : score le plus fréquent, “typique”
  2. Médiane : partage la distribution en 2 (si n = pair : faire la moyenne des scores centraux)
  3. Moyenne
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10
Q

Que stipule le concept d’écart à la moyenne (déviance : Xi - M)

A

La somme des déviances est **toujours = 0 **

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11
Q

Qu’est-ce qui caractérise une distribution normale

A
  • Sa forme de cloche
  • La courbe normale est un polygone de fréquences
  • Elle est symétrique (asymétrie et aplatissement = 0)
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12
Q

Après une compétition de natation, l’ordre des meilleurs nageurs est affiché sur un tableau. Quel type d’échelle peut-on dire que les juges vont utiliser

A

Échelle ordinale

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13
Q

Si j’ai une échelle à intervalles, dans quelle autre échelle je peux la transposer

A

Dans une échelle ordinale (et nominale)

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14
Q

Dans une expérience, on veut comparer l’efficacité d’une thérapie A vs une thérapie B sur les symptômes dépressifs d’un groupe. On divise les participants en 2 parties ; un qui reçoit la thérapie A et l’autre la B. À la fin de la thérapie, on compare les symptômes de dépression entre les 2 groupes. Quelle est la VD de cette expérience

A

VD : Les symptômes de dépression

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15
Q

Dans une expérience, on veut comparer l’efficacité d’une thérapie A vs une thérapie B sur les symptômes dépressifs d’un groupe. On divise les participants en 2 parties ; un qui reçoit la thérapie A et l’autre la B. À la fin de la thérapie, on compare les symptômes de dépression entre les 2 groupes. Quelle est la VI de cette expérience

A

VI : Le type de thérapie

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16
Q

Si une distribution est normale, on peut aussi dire qu’elle est :
a) Platykurtique
b) Leptokurtique
c) Asymétrique
d) Aucune de ses réponses

A

d) Aucune de ses réponses

17
Q

Lorsqu’une distribution est uni-modale et positivement asymétrique, il y a de fortes chances que :
a) La moyenne soit plus grande que la médiane
b) La moyenne. la médiane et le mode aient la même valeur
c) La distribution soit bimodale
d) Le mode soit égal à la moyenne

A

a) La moyenne soit plus grande que la médiane