Cours 3 - Théories bio sociales des comportements violents Flashcards

1
Q

Sur le plan anatomique, quel est le «chemin» simplifié qui produit du comportement violent ?

A

Génétique -> Cerveau -> Violence

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2
Q

Quelles sont les deux principales avancées technologiques qui ont permis le développement de l’étude bio sociale des comportements violents ?

A
  1. Les analyses génétiques
  2. l’imagerie cérébrales

= naissance de la neuro criminologie

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3
Q

Qu’est-ce la neuro criminologie ?

A

Une discipline qui s’intéresse aux bases neuronales du crime et qui intègre les principes et les techniques des neurosciences afin de comprendre les origines des comportements antisociaux, violents ou criminelles

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4
Q

Les comportements violents sont-ils innés ou acquis?

A

Les deux sont en interaction.

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5
Q

Qu’est-ce l’épidémie de violence?

A
  • elle est contagieuse …
  • être exposé et éventuellement la reproduire, déclencher une propension à la violence (exposition et transmission héréditaire)
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6
Q

LA PROPENSION À LA VIOLENCE SE DISTRIBUE T-ELLE DE MANIÈRE ÉQUIVALENTE ENTRE LES HOMMES ET LES FEMMES ?

A

95% des homicides sont commis par les hommes.
S’explique par la socialisation, tendance à la violence à un caractère héréditaire (chromosome sexuel)

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7
Q

Comment est l’amygdale des meurtriers?

A

Elle est plus petite (ratatinée)

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8
Q

Que caractérise le cortex préfrontal des meurtriers?

A

Il y a un manque d’activité cérébral

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9
Q

Quel est l’impact de l’alimentation contenant de l’Omega 3 dans les centres de détention?

A

Omega 3 aide le fonctionnement du cerveau, impact sur nos comportements -> moins de comportements violents chez les détenus ayant un régime oméga 3

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10
Q

Quels sont les différents types de jumeaux? (2)

A
  1. Monozygote (partagent 100% du patrimoine génétique)
  2. Dizygote (partagent 50% du patrimoine génétique)
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11
Q

Que permettent d’analyser les études sur les jumeaux?

A
  • La contributions des facteurs environnementaux et biologiques dans le crime.
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12
Q

Les caractéristiques individuelles des jumeaux sont influencés par quoi?

A

par la génétique (dépression, trouble de la personnalité, attitude, tendance à l’évitement, consommation alcool, intelligence, fonctionnement exécutif)

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13
Q

Les études de jumeaux: quelle est l’origine des comportements violents? (proportion)

A
  • Environnement: 50% (20% familial et 30% non familial)
  • Gènes: 50%
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14
Q

Vrai ou Faux
Plus les parents ont commis un nombre élevé d’actes criminelles, plus il y a de chances que leur enfant soit aussi à leur tour condamné.

A

Vrai

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15
Q

Quels types de jumeaux sont davantage similaire en ce qui concerne les comportements criminels et les comportements antisociaux?

A

Les jumeaux monozygotes (100% du patrimoine génétique) et ce même s’ils ont grandi dans des environnements différents

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16
Q

Quels types d’enfants ont plus de chances de devenir des criminels?

A

Les enfants ayant un père criminalisé et ayant grandi dans une famille adoptive

(ils ont plus de chance que les enfants adoptés n’ayant pas un père criminalisé)

17
Q

Quel est le type de facteurs qui est dominant chez les individus condamnés?

A

les facteurs bio sociaux (35%)

18
Q

Expliquer le lien entre les facteurs biologique et environnemental sur l’agressivité.

A

Individuellement, si le facteur environnemental et biologique est faible = agressivité faible

Combiné ensemble (bio et environnement élevé) = agressivité élevé

19
Q

Qu’est-ce la perspective interactionniste?

A
  • Lorsqu’un produit biologique interagit avec un facteur de risque social, cela produit de la violence
  • Lorsqu’un produit biologique interagit avec un facteur de protection social, cela peut inhiber la violence
20
Q

Qu’est-ce le social-push perspective?

A

En additionnant ou en soustrayant des informations quant à la nature des variations du comportement, l’environnement cache ou met en lumière le rôle des influences génétiques

  • soutient que lorsqu’un enfant antisocial manque de facteurs sociaux qui le poussent ou le prédisposent à un comportement antisocial, alors les facteurs de risque biologiques expliquent plus probablement le comportement antisocial.
21
Q

Origine biologique ou social?
Enfant provenant d’un environnement chaleureux avec cpts antisociaux

A

Origine biologique

22
Q

Origine biologique ou social?
Enfant provenant d’un environnement adverse/hostile avec cpts antisociaux

A

origine sociale + que bio

23
Q

Qu’est-ce le syndrome XYY?

A
  • Garçons
  • Troubles du langage, motricité et apprentissage
  • Leur quotient intellectuel (QI) inférieur
  • Difficulté dans la gestion des émotions
  • Associé aux comportements violents et criminels
24
Q

Quel est le lien entre le syndrome XYY et les cpts criminels?

A

Les hommes avec le syndrome ont 5 fois plus de chance de commettre un crime violent

25
Q

Pourquoi les délinquants avec le syndrome XYY sont plus agressifs que ceux qui ne l’ont pas?

A

impact important sur l’estime de soi et l’envie de se venger : impact sur les relations sociales

26
Q

Expliquez les effets de l’enzyme MAOA.

A
  • Personnalité agressive
  • Hypersensibilité
  • Impulsivité
27
Q

Expliquez le fonctionnement du gène MAOA.

A

Nous avons tous ce gène, mais il s’exprime différemment pour chacun. Les interactions gènes et environnements favorisent l’émergence des cpts violents.

Ex. Maltraitance répété durant l’enfant = possible activation du gène.

28
Q

De quel façon la génétique joue un rôle sur nos comportements/notre cerveau?

A

Notre cerveau façonne 3 processus (cognitifs, affectif et moteur) et selon notre génétiques (ex. cortex préfrontal moins actifs, amygdale petite, etc.) ont peut développer des comportements dits anormaux (troubles cognitifs, affectifs et moteurs) qui sont peu accepté en société (ex: ne pas se conformer aux règles sociales, faible dév. de la conscience, faible contrôle de soi, etc.) ayant pour conséquences des actes menant à la violence.

29
Q

Quels sont les conséquences d’une lésion au cortex préfrontal au niveau:
- émotionnel?
- comportemental?
- psychologique?
- social?
- cognitif?

A
  • Niveau Émotionnel : Favorise l’expression de la colère et de la rage
  • Niveau comportemental : Favorise les comportements criminels, les prises de risque, l’impulsivité, l’irresponsabilité
  • Niveau psychologique : Favorise l’émergence de traits de personnalité négatifs, le faible contrôle de soi, l’incapacité à inhiber des comportements inadéquats
  • Niveau Social : Favorise l’immaturité, le manque de tact, le manque d’habilité sociale
  • Niveau cognitif: Favorise le manque de flexibilité, la faible capacité à résoudre des problèmes, à différer la satisfaction de ses besoins, à apprendre des échecs
30
Q

Quel est le résultat d’un faible fonctionnement du cortex préfrontal?

A

Un faible fonctionnement du cortex préfrontal est le résultat le plus fiable associé aux comportements antisociaux, aux comportements violents, aux comportements criminels

31
Q

Les comportements violents résultent des interaction entre _____ et _____

A

gènes et environnement

32
Q

Le processus complexe de la violence. Nommez brièvement le processus.

A

Gènes + environnement jouent sur le cerveau (cognitifs, affects et comportement) = violence

33
Q

Devrions-nous incarcérer préventivement les individus potentiellement violent?

A

Non. Rien n’est déterminé, ce n’est pas parce qu’un individu à un potentiel qu’il sera réellement violent.

ex. syndrome xyy : ce n’est pas parce que l’homme le possède qu’il sera nécessairement agressif (même chose pour gène MAOA)