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French Year 1 > 13 - Subjunctive > Flashcards

13 - Subjunctive Flashcards

1
Q

For most verbs, the present of the subjunctive is formed by adding the subjunctive endings (- e, es, e, ions, iez, ent ) to the stem. The stem for je, tu, il/elle, ils/elles is found by dropping the ent ending from the third- person plural present indicative form ( ils/elles ). The stem for the nous and vous subjunctive forms is found by dropping the ons from the first- person plural of the present indicative. For nous and vous , the present subjunctive is identical to the forms of the imparfait .
Penser

A

Penser - pensent - pensons

je pense - tu penses - il pense - nous pensions - vous pensiez - ils pensent

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2
Q

For most verbs, the present of the subjunctive is formed by adding the subjunctive endings (- e, es, e, ions, iez, ent ) to the stem. The stem for je, tu, il/elle, ils/elles is found by dropping the ent ending from the third- person plural present indicative form ( ils/elles ). The stem for the nous and vous subjunctive forms is found by dropping the ons from the first- person plural of the present indicative. For nous and vous , the present subjunctive is identical to the forms of the imparfait .
Dire

A

Dire - disent - disons

je dise - tu dises - il dise - nous disions -vous disiez - ils disent

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3
Q

For most verbs, the present of the subjunctive is formed by adding the subjunctive endings (- e, es, e, ions, iez, ent ) to the stem. The stem for je, tu, il/elle, ils/elles is found by dropping the ent ending from the third- person plural present indicative form ( ils/elles ). The stem for the nous and vous subjunctive forms is found by dropping the ons from the first- person plural of the present indicative. For nous and vous , the present subjunctive is identical to the forms of the imparfait .
Mettre

A

Mettre - mettons - mettent

je mette - tu mettes - il mette - nous mettions - vous mettiez - ils mettent

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4
Q

Some verbs have irregular forms in the present subjunctive. Être ( to be ) and avoir ( to have ) have both irregular stems and endings.

ÊTRE

A

je sois - to sois - il soit - nous soyons - vous soyez - ils soient

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5
Q

Some verbs have irregular forms in the present subjunctive. Être ( to be ) and avoir ( to have ) have both irregular stems and endings.

AVOIR

A

j’aie - tu aies - il ait - nous ayons - vous ayez - ils aient

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6
Q

The following three verbs have an irregular subjunctive stem but regular endings.

POVOIR

A

je puisse - tu puisses - il puisse - nous puissions - vous puissiez - ils puissent

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7
Q

The following three verbs have an irregular subjunctive stem but regular endings.

SAVOIR

A

je sache - tu saches - il sache - nous sachions - vous sachiez - ils sachent

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8
Q

The following three verbs have an irregular subjunctive stem but regular endings.

FAIRE

A

je fasse - tu fasses - il fasse - nous fassions - vous fassiez - ils fassent

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9
Q

Aller ( to go ) and vouloir ( to want ) have an irregular stem in the je, tu, il/elle, ils/elles forms and are partially irregular in the nous and vous forms.

ALLER

A

je aille - tu ailles - il aille - nous allions - vous alliez - ils aillent

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10
Q

Aller ( to go ) and vouloir ( to want ) have an irregular stem in the je, tu, il/elle, ils/elles forms and are partially irregular in the nous and vous forms.

VOULOIR

A

je veuille - tu veilles - il veille - nous voulions - vous vouliez - ils veuillent

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11
Q

The subjunctive is used after verbs expressing the notion of wish and desire . It is used when the subject of the main clause is different from the subject of the dependent clause. Compare:

A

Je veux acheter cet ordinateur.

Je veux que tu achètes cet ordinateur.

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12
Q

The subjunctive is used after verbs expressing the notion of wish and desire . It is used when the subject of the main clause is different from the subject of the dependent clause. Compare:

A

Vous désirez suivre un cours d’informatique.

Vous désirez que nous suivions un cours d’informatique.

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13
Q

The subjunctive is used after verbs expressing the notion of wish and desire . It is used when the subject of the main clause is different from the subject of the dependent clause. Compare:

A

Elle souhaite que tu ailles en France.

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14
Q

The subjunctive is used after verbs expressing the notion of wish and desire . It is used when the subject of the main clause is different from the subject of the dependent clause. Compare:

A

J’exige que vous arriviez à l’heure.

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15
Q

The subjunctive is used after verbs expressing the notion of wish and desire . It is used when the subject of the main clause is different from the subject of the dependent clause. Compare:

A

Il demande que nous soyons plus efficaces.

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16
Q

The subjunctive is used after expressions of emotion .

I’m sorry that he cannot be here.

A

Je regrette qu’il ne puisse pas être ici.

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17
Q

The subjunctive is used after expressions of emotion .

We are delighted you are vacationing here.

A

Nous sommes ravis que tu prennes les vacances ici.

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18
Q

The subjunctive is used after expressions of emotion .

They are disappointed that the class is cancelled.

A

Ils sont déçus que le cours soit annulé.

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19
Q

The subjunctive is also used after expressions of doubt.

I’m not convinced that he’s right.

A

Je ne suis pas convaincu qu’il ait raison.

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20
Q

The subjunctive is also used after expressions of doubt .

I doubt he understands your questions.

A

Je doute qu’il comprenne vos questions.

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21
Q

The subjunctive is also used after expressions of doubt .

She doesn’t think you find their project interpreting.

A

Elle ne croit pas que vous trouviez leur projet intéressent.

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22
Q

The subjunctive is also used after expressions of doubt .

I doubt he knows what he is doing.

A

Je ne pense pas qu’il sache ce ce qu’il fait.

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23
Q

The verbs penser ( to think ) and croire ( to believe ) in the affirmative are followed by the indicative mood. However, in the negative and interrogative, the subjunctive can be used to underline the uncertainty of the event.
Je ne crois pas que Daniel est coupable.
Je ne crois pas que Daniel soit coupable.

A

The first sentence above means “I am actually sure Daniel is innocent.” In the second example, there is some doubt about his guilt (or innocence). The difference will be detected in context and with the intonation of the voice or through gestures.

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24
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Elle préfère que tout le monde (être) __________ là avant de commencer.
A

1 soit

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25
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Je doute que vous (comprendre) __________ l’importance de cet événement.
A

2 compreniez

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26
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Sa mère aimerait mieux qu’elle (ne pas sortir) __________ ce soir.
A

3 ne sorte pas

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27
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. A- t- il fini le projet? Non. Mais je tiens à ce qu’il le (finir) __________ aujourd’hui.
A

4 finisse

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28
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Je doute qu’ils (gérer) __________ cette affaire correctement.
A

5 gèrent

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29
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. J’ai peur que ces logiciels (ne pas être) __________ compatibles.
A

6 ne soient pas

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30
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Ils souhaitent que cette aventure (avoir) __________ une fin heureuse.
A

7 ait

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31
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Il craint que ce projet (être) __________ un échec.
A

8 soit

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32
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Elle est contente qu’il (pouvoir) __________ acheter la maison de ses rêves.
A

9 puisse

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33
Q

Mettre les verbes au subjonctif.

  1. Le juge ne croit pas qu’il (dire) __________ la vérité.
A

10 dise

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34
Q

Here are some impersonal expressions that are followed by the indicative :

It is certain

A

Il est certain

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35
Q

Here are some impersonal expressions that are followed by the indicative :

It is obvious

A

Il est évident

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36
Q

Here are some impersonal expressions that are followed by the indicative :

It is probable

A

Il est probable

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37
Q

Here are some impersonal expressions that are followed by the indicative :

It is sure

A

Il est sûr

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38
Q

Here are some impersonal expressions that are followed by the indicative :

It is true

A

Il est vrai

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39
Q

Here are some impersonal expressions that are followed by the indicative :

It seems to me

A

Il me semble

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40
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

One must

A

Il faut

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41
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is essential

A

Il est essentiel

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42
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is fair

A

Il est juste

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43
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is important

A

Il est important

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44
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is preferable

A

Il est préférable

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45
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is natural

A

Il est naturel

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46
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is rare

A

Il est rare

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47
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is strange

A

Il est étrange

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48
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is amazing

A

Il est étonnant

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49
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is sad

A

Il est triste

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50
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is unfortunate

A

Il est regrettable

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51
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is possible

A

Il est possible

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52
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is essential

A

Il est indispensable

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53
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It may be

A

Il se peut

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54
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is better

A

Il vaut mieux

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55
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is desirable

A

Il est souhaitable

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56
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is normal

A

Il est normal

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57
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is useful

A

Il est utile

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58
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is odd

A

Il est bizarre

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59
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is surprising

A

Il est surprenant

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60
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is a shame

A

Il est dommage

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61
Q

And here are some impersonal expressions that are followed by the SUBJUNCTIVE:

It is not worth it

A

Cela ne vaut pas la peine

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62
Q

Let’s compare the use of the indicative and the subjunctive with some impersonal expressions:

It is certain he will come tonight.
It is possible he will come tonight.

A

Il est certain qu’il viendra ce soir.

Il est possible qu’il vienne ce soir.

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63
Q

You have to begin your research as soon as possible.

A

Il faut que vous commenciez vos recherches dès que possible.

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64
Q

It is surprising that you’re asking for such a high salary.

A

Il est étonnant que vous demandiez un salaire si élevé.

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65
Q

It is rare for them to finish their reports on time.

A

Il est rare qu’ils finissent leur rapport à temps.

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66
Q

It is unfortunate this software is so expensive.

A

Il est regrettable que ce logiciel coûte si cher.

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67
Q

It is possible this printer is not compatible.

A

Il ce peut que cette imprimante soit incompatible.

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68
Q

It is sad you are resigning this week.

A

Il est triste que vous démissionniez cette semaine.

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69
Q

You must redo the home page of your website.

A

Il faut que vous refassiez la page d’accueil de votre site.

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70
Q

It is strange that he downloads all your documents.

A

Il est étrange qu’il télécharge tous vos documents.

71
Q

Their files may be digital.

A

Il est possible que leur dossiers soit numériques.

72
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il faut que vous (aller) __________ voir ce film.
A

1 ailliez

73
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est essentiel que vous (arriver) __________ avant la fin de la semaine.
A

2 arriviez

74
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est impensable que nous (accepter) __________ ces conditions.
A

3 acceptions

75
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est possible que nous (voyager) __________ cet été.
A

4 voyagions

76
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est important qu’il (être) __________ à l’heure.
A

5 soit

77
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il vaut mieux que nous (ne rien dire) __________.
A

6 ne disions rien

78
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est regrettable que ses enfants (habiter) __________ si loin.
A

7 habitent

79
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est dommage que vous (vendre) __________ votre maison de campagne.
A

8 vendiez

80
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est indispensable qu’elle (suivre) __________ un cours d’informatique.
A

9 suive

81
Q

Mettre les propositions subordonnées au subjonctif.

  1. Il est rare que nous (emporter) __________ du travail à la maison.
A

10 emportions

82
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

So that, in order

A

Afin que

Pour que

83
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

For the fear that

A

De peur que

De crainte que

84
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Before

A

Avant que

85
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Although

A

Bien que

86
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Without

A

Sans que

87
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Provided that

A

Pourvu que

88
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Waiting for

A

En attendent que

89
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Until

A

Jusqu’à ce que

90
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Although

A

Quoique

91
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

Unless

A

À moins que

92
Q

Conjunctions that are followed by the subjunctive mood.

On the condition that

A

À condition que

93
Q

We’ll leave tomorrow unless there’s a strike.

A

Nous partirons demain à moins qu’il y ait une grève.

94
Q

He’ll come with us on the condition that his boss gives him a day off.

A

Il viendra avec nous à condition que son patron lui donne un jour de congé.

95
Q

Everything will be done before they arrive.

A

Tout sera fini avant qu’ils arrivent.

96
Q

I save all this data for fear he loses (he’ll lose) it.

A

Je sauvegarde toutes ses donnés de peur qu’il les perde.

97
Q

They made the decision without her knowing it.

A

Ils ont pris la décision sans qu’elle le sache.

98
Q

He is tolerant provided one respects his ideas.

A

Il est tolérant pourvu qu’on respecte ses idées.

99
Q

Although it is cold, they take a walk in the forest.

A

Quoiqu’il fasse froid, ils se promènent dans la forêt.

100
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Il ne commencera pas son discours avant que vous (donner) __________ le signal.
A

1 donniez

101
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Elle est généreuse quoiqu’elle (ne pas être) __________ riche.
A

2 ne soit pas

102
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Je t’aiderai à condition que tu me (faire) __________ une faveur.
A

3 fasses

103
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Nous les inviterons pour qu’ils (ne pas se sentir) __________ délaissés.
A

4 ne se sentent pas

104
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Elle déposera un brevet de peur qu’on lui (voler) __________ son idée.
A

5 vole

105
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. J’achèterai leur appartement pour qu’ils (pouvoir) __________ s’installer à la campagne.
A

6 puissent

106
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Il téléchargera le dossier bien qu’il (ne pas répondre) __________ exactement à ses besoins.
A

7 ne réponde pas

107
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Elle a un blog pour que ses lecteurs (donner) __________ leurs réactions.
A

8 donnent

108
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Nous donnerons nos opinions pourvu qu’elles (rester) __________ anonymes.
A

9 restent

109
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au subjonctif.

  1. Elle achètera un appareil numérique pour que sa fille (pouvoir) __________ lui envoyer des photos au cours de son voyage.
A

10 puisse

110
Q

Pourvu que has the sense of provided that .

He won’t resigned provided that the direction gives him a raise.

A

Il ne démissionnera pas pourvu que le direction lui donne une augmentation de la salaire.

111
Q

When used in a single clause, pourvu que takes a different meaning. It is a handy expression, also followed by the subjunctive, that expresses hopes and desires.

Let’s hope there’s a cyber cafe!

A

Pourvu qu’il y ait un cuber café!

112
Q

When used in a single clause, pourvu que takes a different meaning. It is a handy expression, also followed by the subjunctive, that expresses hopes and desires.

Let’s hope they have the address!

A

Pourvu qu’ils aient l’adresse!

113
Q

When used in a single clause, pourvu que takes a different meaning. It is a handy expression, also followed by the subjunctive, that expresses hopes and desires.

Let’s hope he succeeds!

A

Pourvu qu’il réussisse!

114
Q

When used in a single clause, pourvu que takes a different meaning. It is a handy expression, also followed by the subjunctive, that expresses hopes and desires.

Let’s hope the database is up to date!

A

Pourvu que leur base de données soit à jour!

115
Q

The subjunctive is also used after a superlative or an adjective conveying a superlative idea, such as: premier ( first ), dernier ( last ), seul ( only ), unique ( unique ), etc.

It’s the best computer I know.

A

C’est le meilleur ordinateur que je connaisse!

116
Q

The subjunctive is also used after a superlative or an adjective conveying a superlative idea, such as: premier ( first ), dernier ( last ), seul ( only ), unique ( unique ), etc.

It’s the only software that can be of use to you.

A

C’est le seul logiciel qui puisse vous être utile.

117
Q

The subjunctive is also used after a superlative or an adjective conveying a superlative idea, such as: premier ( first ), dernier ( last ), seul ( only ), unique ( unique ), etc.

It’s the worst thing that could happen to him.

A

C’est la pire chose qui puisse lui arriver.

118
Q

The subjunctive is also used after a superlative or an adjective conveying a superlative idea, such as: premier ( first ), dernier ( last ), seul ( only ), unique ( unique ), etc.

He’s the friendliest person he knows.

A

Ces.t la personne la plus sympathique qu’il connaisse.

119
Q

The relative pronouns qui and que can sometimes be followed by the subjunctive. If there is some doubt about the existence of someone or the possible realization of something, the subjunctive may be used after the relative pronoun.
Would you know someone who can speak Chinese fluently?

A

Connaîtriez-vous quelqu’un qui sache parler le chinois couramment?

120
Q

The relative pronouns qui and que can sometimes be followed by the subjunctive. If there is some doubt about the existence of someone or the possible realization of something, the subjunctive may be used after the relative pronoun.
He is looking for someone who can create a piece of software for his company.

A

Il cherche quelqu’un qui puisse créer un logiciel pour son entreprise.

121
Q
  1. Il dit que leur page d’accueil (être) __________ attrayante.
A

1 est

122
Q
  1. Elle doute qu’il (faire) __________ chaud demain.
A

2 fasse

123
Q
  1. Ils sont heureux que leurs enfants (pouvoir) __________ aller en Europe cet été.
A

3 puissent

124
Q
  1. Je pense que Maud (avoir) __________ raison.
A

4 a

125
Q
  1. Je veux que tu (faire) la présentation demain.
A

5 fasses

126
Q
  1. Tu ne crois pas qu’ils (avoir) __________ assez d’expérience.
A

6 aient

127
Q
  1. Vous savez qu’ils (être) __________ toujours en retard.
A

7 sont

128
Q
  1. Nous souhaitons que vous (obtenir) __________ ce poste.
A

8 obteniez

129
Q
  1. Ils exigent que vous (parler) __________ une langue étrangère.
A

9 parliez

130
Q
  1. Vous savez que cet ordinateur (être) __________ obsolète.
A

10 est

131
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Il est rare que nous (voyager) __________ dans cette région.
A

1 voyagions

132
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Il me semble que vous (se tromper) __________ souvent.
A

2 vous trompez

133
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Il faut que nous (trouver) __________ un bon restaurant.
A

3 trouvions

134
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Il est naturel que je (connaître) __________ cette ville. C’est ma ville natale!
A

4 connaisse

135
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Il est essentiel que nous (acheter) __________ un nouvel ordinateur.
A

5 achetions

136
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Il est dommage que ce logiciel (ne pas être) __________ plus performant.
A

6 ne soit pas

137
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Elle reste chez elle de peur qu’il y (avoir) __________ une tempête de neige.
A

7 ait

138
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Nous vous contacterons avant que vous (envoyer) __________ la rédaction du contrat.
A

8 envoyiez

139
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Vérifiez les chiffres afin qu’on (pouvoir) __________ communiquer le rapport.
A

9 puisse

140
Q

Mettre les propositions subordonnées suivantes au subjonctif.

  1. Bien que son livre (être) __________ bien écrit, il ne trouvera guère de lecteurs.
A

10 soit

141
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. Let’s hope he is right!
A
  1. Pourvu qu’il ait raison!
142
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. She is happy he can study French.
A
  1. Elle est heureuse qu’il puisse étudier le français.
143
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. It is possible you can buy this software here.
A
  1. Il est possible que vous poussiez acheter ce logiciel ici.
144
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. Call us before we go to France!
A
  1. Appelez-nous avant que nous aillons en France.
145
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. It is strange he is late.
A
  1. Il est étrange qu’il soit en retard.
146
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. Let’s hope he can come!
A
  1. Pourvu qu’il puisse venir!
147
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. She wants you to buy this computer.
A
  1. Elle veut que vous achètiez cet ordinateur.
148
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. Although he is tired, he reads the newspaper.
A
  1. Bien qu’il soit fatigué, il lit le journal.
149
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. Although he makes a few mistakes, his French is very good.
A
  1. Bien qu’il fasse quelques fautes, son français est très bien.
150
Q

Traduire les phrases suivantes en utilisant vous si nécessaire.

  1. It is the most beautiful city I know
A
  1. C’est la plue belle ville que je connaisse!
151
Q

The past subjunctive is used in the same way as the present subjunctive. In such sentences, the action of the dependent clause is anterior to the action of the main clause. To form the past subjunctive, use the present subjunctive of avoir or être + the past participle of the verb.

A

Penser - j’aie pensé

Venir - je sois venu(e)

152
Q

I’m sorry you weren’t able to work with us.

A

Je suis désolé que tu n’aies pas pu travailler avec nous.

153
Q

We’re delighted she won the gold medal.

A

Nous souples ravis qu’elle ait gagné la médaille d’or.

154
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Je doute que tu (lire) __________ tout le livre.
A

1 aies lu

155
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Nous sommes ravis que vous (pouvoir) __________ être parmi nous.
A

2 ayez pu

156
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Il est possible que le logiciel (être) __________ défectueux.
A

3 ait été

157
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Je suis surpris que vous (ne pas voir) __________ ce film.
A

4 n’ayez pas vu

158
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Il a peur que Charles (manquer) __________ le train.
A

5 ait manqué

159
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Il n’est pas certain qu’il (réussir) __________ à son examen.
A

6 ait réussi

160
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Je crains qu’il (plagier) __________ mes idées.
A

7 ait plagié

161
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Il a envoyé le courriel avant que je (pouvoir) __________ ajouter un mot.
A

8 j’aie pu

162
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Il est douteux qu’ils (lire) __________ tous les dossiers.
A

9 aient lu

163
Q

Mettre les verbes entre parenthèses au passé du subjonctif.

  1. Je suis content que vous (dire) __________ la vérité.
A

10 ayez dit

164
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Il est content que nous partions.
A

1 soyons parti(e)s

165
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Nous sommes ravis que tu puisses venir avec nous.
A

2 aies pu

166
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Je ne crois pas qu’il aille à l’exposition.
A

3 soit allé

167
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Il doute qu’elle réussisse.
A

4 ait réussi

168
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Elle a peur qu’il ait un accident de moto.
A

5 ait eu

169
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Ils sont contents que Laurent se marie.
A

6 se soit marié

170
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Nous sommes désolés que votre sœur soit malade.
A

7 ait été

171
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Il est douteux qu’ils aillent en Patagonie.
A

8 soient allés

172
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Il est regrettable que leurs enfants soient si peu reconnaissants.
A

9 aient été

173
Q

Changer du présent au passé du subjonctif.

  1. Il est incroyable que vous ne sachiez pas la réponse.
A

10 n’ayez pas su

174
Q

The subjunctive is used after expressions of emotion .

I am happy you’re coming on Sunday.

A

Je suis content que tu viennes dimanche.

French Year 1 (67 decks)

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