Les approches plurielles des langues et des cultures Flashcards

1
Q

L’intercompréhension

A
  • On est capable de comprendre une langue que l’on n’a pas apprise
  • compétence de compréhension orale
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Q

L’éveil aux langues

A
  • Sensibiliser les enfants à différentes langues
  • L’enseignant n’a pas besoin de maitriser les langues
  • Compétence métalinguistique, comparaison des langues
  • Inférence : deviner le sens en comparant les langues
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3
Q

Le CARAP

A

Cadre de référence pour les approches plurielles des langues et cultures

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4
Q

Didactique intégré

A

Une langue, enseignement et apprentissage

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5
Q

Interculturelle

A

centrée sur la culture

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6
Q

intercompréhension

A

centrée sur la langue

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7
Q

Quelles est le but de ces nouvelles approches?

A

Le développement d’une compétence plurilingue et pluriculturelle

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