Construction et plasticité neurale Flashcards

1
Q

Quels sont les mécanismes neuronaux disponibles pendant le développement et chez l’adulte ?

A

1) naissance des neurones
2) croissance des axones et des dendrites
3) émondage des branches
4) création de synapses
5) mort des neurones
6) modulation de la transmission synaptique
***chez l’adulte l’activité est diminuée, moins de plasticité

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2
Q

Au niveau du système nerveux quel est le but de la réadaptation ?

A

maximiser la plasticité neuronale présente, ont veut donc optimiser la transmission synaptique

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3
Q

Qu’est-ce que l’émondage des branches ?

A

dans les cortex visuel et moteur, les neurones innervent les mêmes régions
élagage –>innervations spécifiques
donc envoie des neurones à certaines branches et aucuns aux autres branches (émondage)

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4
Q

Comment est-ce que les axones se déplacent vers leur cible ?

A

à l’aide des cônes de croissance
cône devient une terminaison synaptique
réorganisation du cytosquelette (microtubule et actine) causé par le calcium –>polymérisation et dépolymérisation
–>un canaux Ca ouvre –> messager de 2nd ordre –>polymérisation dans une direction spécifique et dépolymérisation dans les autres directions
tous ça est causé par les signaux attractif et répulsif

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5
Q

Qu’est-ce que les CAM ?

A

CAM = cell adhesion molecules
permettent les interactions entre les axones et les fibres pionnières (fasciculation)
fibres pionnières = axone en contact avec laminin

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6
Q

Comment est-ce que les fibres pionnières sont guidés dans la matrice ?

A

laminin et les récepteurs intégrines
laminin donne la direction aux axones grâce aux récepteurs pour qu’ils se déplacent vers leur cible

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7
Q

Quels sont les ligands et récepteurs responsable du guidage de l’axone ?

A

intégrines (récepteurs de laminin): activent les kinases
Cam : ligand et récepteurs
cadhérine : cam dépendant du calcium (sont exprimé comme des neurones mais fonctionne comme des ligands)

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8
Q

Quels sont les facteurs qui influencent le guidage des axones ?

A

Facteurs chimiotropes : donne direction
–> chimio-attractif = netrin, active FAK, modif de l’actine
–>chimio-repulsif = semaphorines, sur axones plexines

Éphrines : tjrs un ligand et un récepteurs , en fn de la nature et des interaction, favorise ou inhibe croissance des axones
–> EphA
–> EphB

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9
Q

Que se passe-t-il lors de la stimulation chimio-attractive ? vs chimio-répulsive ?

A

attractive = augmentation du calcium intracellulaire
répulsive = axones va dans le sens inverse de sa direction originale

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10
Q

Comment se produit la formation de synapse ?

A

Facteurs d’adhérence :
–> cadhérine
–> protocadhérine
interaction avec la même classe uniquement (homophile)
envoie un signal si « bon » neurone

Facteurs d’induction :
–>neuroligine en post et neurexine en pré
si la cible est « bonne »= synapse
interagit avec d’autres classe (hétérophile)
neuroligine et neurexine ensemble = synapse

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11
Q

Qu’est-ce que la rétinotopie ?

A

représentation topographique de la rétine au niveau du tectum
représentation fixe peut importe

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12
Q

Quel est l’effet de la superposition de deux gradients de molécules ?

A

si ligands chimioattraction plus haut en dorsal et chimiorépulsif plus haut en post

récepteurs en antérieur ont une expression plus élevé de récepteurs pour facteurs chimirépulsif
neurones de la région ventrale ont une expression plus élevée de récepteurs pour les facteurs chimio-attractifs

récepteurs ont une expression plus élevé en antéro-ventral et expression la plus faible en postéro-dorsal

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13
Q

Qu’est-ce qu’un facteur neurotrophique ?

A

neurotrophine est relâché par l’interaction entre les neurones (survie des neurones)
les neurones sont en compétition pour les cibles et facteurs neurotrophiques
neurones qui perdent la compétition sont éliminé par apoptose

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14
Q

Qu’est-ce que les facteurs trophiques régulent ?

A

Nombre de neurones par cellule cible (convergence)
Degré de l’innervation (la divergence)
Croissance et forme du synapse

il y a compétition des fibres qui innervent un même muscle, une fibre prend le dessus et recoit plus de facteurs trophiques, il y a donc mort de l’autre axone –>diminution de la convergence et augmentation de la divergence

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14
Q

Quel est l’influence des neurotrophines ?

A

influence différente en fn du neurone
cause des réactions préférentielle
influence la survie (maintien des NFG et croissance des neurites)

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15
Q

Quels sont les récepteurs des neurotrophines ?

A

Trk et ligands neutrophiques
p75 forte affinité pour neurotrophine immature

16
Q

L’action des neurotrophine est dépendante de quels facteurs ?

A
  • nature de neurotrophine
  • combinaison des récepteurs dans la membrane
  • voie intracellulaire activé par les récepteurs
17
Q

Quelle est la différence entre le phénomène d’habituation et de sensibilisation ? Où est-ce que ces phénomènes ont lieu ?

A

habituation = réduction du comportement, atténuation de la réaction à un stimulus présent de façon répétitive
sensibilisation = rétablie le comportement, augmentation de la réponse suite à l’exposition à un stimulus intense ou dlreux

au niveau de la synapse entre les neurones sensoriels et moteurs

18
Q

Comment fonctionne le mécanisme cellulaire de la sensibilisation ?

A

interneurone facilitateur libère sérotonine –> active récepteur de la sérotonine –> induit activation adénylylcyclase et prod AMPc
AMPc active PKA –>phosphoryle canaux k = inactivation
canaux k inactivé bloquent la repolarisation (depolarisation prolongée)
canaux calciques sont ouvert plus longtemps –> influx plus élevé de calcium –> libération plus élevé du neurotransmetteur

19
Q

Quelle est la distinction entre la sensibilisation à court et long terme ?

A

court terme = indépendant de la synthèse des protéines
long terme = dépendant de la synthèse de protéines (pka persistant cloque canaux k)

20
Q

Quel est le rôle de l’hippocampe ?

A

apprentissage, mémoire déclarative
permet de voir les modification de la transmission synaptique (plasticité synaptique)

21
Q

Comment se fait la potentialisation à long terme ?
Comment se fait la dépolarisation ?

A

stimulation à haute fréquence sur les collatérales de Schaffer et cell pyramidales

induction de la PLT avec stim à haute fréquence

22
Q

Qu’est-ce que la spécificité ?
Qu’est-ce que l’associativité ?

A

synapse renforcé seulement dans les voie active

synapse renforcé dans la voie avec stimulation forte et faible aussi seulement si les deux synapse sont assez proche l’une de l’autre

23
Q

Quelle est l’importance des récepteurs NMDA ?

A

potentiel de repos : stimulus simple, petite libération de glutamate, active récepteurs AMPA, faible dépolarisation , récepteurs NMDA bloqué par Mg

dépolarisation postsynaptique : activité à haute fréquence, libération de Glu ++, forte dépolarisation permet activation des récepteurs NMDA, entrée de Ca, active des kinase dépendant, Mg expulsé du canal

24
Q

Quelle est l’importance du calcium et des kinases ?

A

influx de calcium pendant PLT activer kinases qui provoque l’exocytose des AMPA (augmente le nombre de récepteurs) –> augmente la transmission synaptique

25
Q

Quels sont les effets de l’induction répétée de la Potentialisation à long terme (PLT) ?

A

transcription de gènes spécifiques qui induisent des changements morphologiques (croissance des épines et élargissement des synapse)

26
Q

Qu’est ce que la dépression synaptique à long terme ?

A

stimulation à basse fréquence provoque activation des NMDA et influx de Ca –> active les phosphate–> provoque endocytose des AMPA –> réduit transmission synaptique

27
Q

Qu’est-ce qui détermine l’induction de DLT ou PLT ?

A

quantité de Ca libre dans la cellule post-synaptique
–> petite qté = active phosphatase
–> grande qté = active kinases