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PSY 2065 > Cours 2 Approche du trait d'info et neuro cog > Flashcards

Cours 2 Approche du trait d'info et neuro cog Flashcards

1
Q

Pourquoi ils ont étudié le cortex visuel ? (2)

A

Stimulus facile à controller

Beaucoup de choses étaient connues

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2
Q

Quelles sont les découvertes des chercheurs qui ont enregistré ailleurs que V1 ? (2)

A

Neurones à des niveaux plus haut que V1 répondent aux stim plus complexes
Un stim spécifique peut provoquer la réponse de plusieurs aires du cortex

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3
Q

Quelles sont les feature detectors?

A

Neurone de l’aire visuelle du cortex qui répond à un stim spécifique (orientation, mouvement, taille..)

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4
Q

Qu’est ce qui prouve que les feature detectors sont liés à la perception ?

A

Les expériences de plasticité

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5
Q

Le cortex visuel reconnait les stimulis ______, le cortex temporal reconnait des stimulis ____________ _______ et une autre aire du cortex temporal reconnait les _____. Ceci est un exemple de traitement _________

A

simples
géométriques complexes
faces
hiérarchique

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6
Q

Quelles sont les 3 types d’encodage sensoriel ?

A

Encodage spécifique (1 objet - 1 neurone)
Encodage distribué (1 objet - patron d’activation d’une pop de neurones)
Encodage semi-distribué (1 objet - patron d’activation d’un petit nb de neurones)

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7
Q

Quelles sont les arguments contre pour l’encodage spécifique ? (2)

A

Beaucoup d’objets dans l’environnement

Les neurones qui répondent aux faces répondent à diff faces

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8
Q

Quelle est l’argument contre pour l’encodage distribué ?

A

Pour certaines fonctions, pas besoin d’un grand nombre de neurones

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9
Q

Quelle méthode nous permet de déterminer la fonction d’une aire ?

A

Dissociation double

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10
Q

Quelles méthodes ont permis de démontrer la localisation de fonction ?

A

Lésions du cerveau
Enregistrements de neurones
Imagerie du cerveau

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11
Q

Quelles sont les aires spécialisées qui étaient découverts par l’imagerie cérébrale ?

A

FFA (Fusiforme Face Area)
PPA (Parahippocampal Place Area)
EBA (Extrastriate Body Area) - Reconnaissance parties du corps

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12
Q

Un paradigme scientifique est un ensemble ________ ______ qui pour un certain temps fournit à une communauté de chercheurs des ______ et _________

A

d’avancées scientifiques
problèmes
soltuions modèles

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13
Q

La révolution cognitive est un _______ de paradigme du ______

A

changement

behaviorisme

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14
Q

Pourquoi les psychologues se sont servis de l’informatique ?

A

Analogie avec la cognition humaine

Façon d’énoncer et tester des théories cognitives

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15
Q

Quelles sont les 4 propriétés principales de l’approche cognitive ?

A
  1. Accent sur connaissances (observer de façon indirecte pour inférer les processus mentaux)
  2. Accent sur structures mentales et organisation (Savoir modifie interprétation des évènements)
  3. Individu n’est pas victime de son environnement (Actif, Constructif,
  4. Utilisation de mesures temporelles et d’exactitude (tester hypothèses sur processus mentaux et proposition modèles cognitifs)
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16
Q

La cognition réfère à l’ensemble des processus par lesquels les _______ ______ sont _______, ______, __________, ________, ________ et _______

A 
entrées sensorielles 
transformés 
réduites 
élaborées 
enregistrés 
récupérées 
utilisées
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17
Q

La psychologie cognitive est la branche de la psycho concernant l’étude ________ de la cognition

A

scientifique

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18
Q

Quelles sont les principes d’une recherche de type scientifique ?

A

Empirisme systématique (ensemble organisé de méthodes, techniques et théories pour révéler la nature du monde réel et soutenir / rejeter des théories)

Connaissance publiquement vérifiable

Problèmes résolubles empiriquement (opérationnalisation - générer une hypothèse et la tester)

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19
Q

Un ordinateur est une machine d’usage général pour ________________. C’un outil qui manipule ____ à l’aide de ________ (logiciels)

A

traitement de l’info
Info
règles

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20
Q

Grâce à l’analogie entre _____ et _____, l’esprit est défini comme un programme de____________________ basé sur des ______.

A

l’humain
l’ordinateur
traitement de l’information
règles

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21
Q

Quelle est l’équivalent du logiciel de l’ordi chez l’humain ?

A

L’esprit

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22
Q

Quels sont les postulats du paradigme du traitement de l’information ? (4)

A
  1. Série d’étapes de trait entre stim et réponse requièrent un TEMPS DÉTERMINÉ
  2. La forme et le contenu des infos traités sont TRANSFORMÉS
  3. Certaines étapes de traitement présentent une CAPACITÉ LIMITÉ
  4. Trait est SÉRIEL
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23
Q

Quelles sont les 4 étapes du modèle de la recherche en mémoire ?

A

Encoder cible
Rechercher et comparer avec items de l’ensemble mémoire
Décision binaire (oui/non)
Exécuter réponse motrice

24
Q

Quelles sont les différentes hypothèses selon lesquelles l’information est récupérée en mémoire à court terme ?

A

Recherche sérielle auto-terminante
Recherche sérielle exhaustive
Recherche parallèle

25
Q

Définir la recherche sérielle auto-terminante

A

Comparer un item à la fois, s’arrêter dés qu’on a la réponse

26
Q

Définir la recherche sérielle exhaustive

A

Comparer tous les items un a la fois et décider à la fin

27
Q

Définir la recherche en parallèle

A

Comparer un item à l’ensemble de l’items en même temps

28
Q

Pour la recherche sérielle auto-terminante, le temps de réaction augmente proportionnellement a ____________________ quand la cible________ dans l’ensemble mémoire

A

la taille de l’ensemble mémoire

n’est pas présente

29
Q

Quand la cible fait partie de l’ensemble mémoire dans le cas de recherche sérielle auto-terminante, comment le temps de réaction varie ?

A 
Augmente tranquillement 
(somme de nb comparaisons possibles) / nb de items ds mémoire = nb de comparaisons
30
Q

SI y a 3 items en mémoire et que la cible fait partie de l’ensemble mémoire, on considère combien le nombre de comparaisons ?

A

(1 + 2 + 3) / 3 = 2

en moyenne, 2 comparaisons ont été faites

31
Q

La taille de l’ensemble mémoire influence_____________________ de façon plus importante quand la cible ____________de l’ensemble mémoire par rapport au cas contraire.

A

les temps de réaction

ne fait pas partie

32
Q

Quelle est la différence entre la recherche sérielle auto-terminante et recherche sérielle exhaustive pour le cas ‘Non’; cible ne fait pas partie de l’ensmble mémoire ?

A

Aucune différence

33
Q

Quelle est la différence entre la recherche sérielle auto-terminante et recherche sérielle exhaustive pour le cas ‘Oui’; cible fait partie de l’ensmble mémoire ?

A

Vu qu’on fait toutes les comparaisons peut importe si on trouve le match ou pa, la courbe du temps de réaction en fonction de la taille de l’ensemble mémoire est la même que le cas ‘Non’

34
Q

Quelle est la relation entre le temps de réaction et la taille de l’ensemble mémoire pour la recherche en parallèle ?

A

Temps de réaction toujours constant

Nb de comparaisons n’influence pas tps de réaction

35
Q

Quelle est la différence entre le cas ‘Non’ et cas ‘Oui’ pour la recherche en parallèle au niveau de la relation du tps de réaction en fct de la taille de l’ensemble mémoire ?

A

Aucune différence

36
Q

L’expérience a démontré de c’était quelle type de recherche ?

A

Recherche sérielle exhaustive

37
Q

Pourquoi c de la recherche sérielle exhaustive ? (2 hypothèses)

A
  1. Processus balistique (très rapide, plus difficile de s’arrêter que de continuer)
  2. Argument d’efficacité (arrêt après chaque décision serait plus long)
38
Q

Quelle est le but de l’approche du traitement de l’information?

A

proposer des modèles de la cognition humaine

39
Q

Quelle est l’équivalent du matériel de l’ordinateur ?

A

Le cerveau

40
Q

Vrai ou faux

Le connexionnisme traite le signal en série

A

Faux

Traite le signal en parallèle

41
Q

Vrai ou Faux

Les réseaux connexionnistes ont un codage distribué, les unités n’ont pas de signification

A

Vrai

42
Q

Que peuvent apprendre les réseaux connexionnistes avec apprentissage et entrainement avec rétroaction ? (3)

A

Reconnaissance de patrons
Temps de verbe passé
Catégorisation

43
Q

Pourquoi préférer les réseaux connexionnistes aux modèles basés sur le trait de l’info ? (3)

A

Plausibilité biologique (mais simplif cerveau)
Apprentissage autonome avec connaissance innée minimale requise
Certains types d’apprentissage plus faciles à expliquer (bas niveau : reconnaissance de patrons)

44
Q

Quelles sont les sciences cognitives ?

A

Étude multidisciplinaire de l’esprit

45
Q

La neuroscience cognitive est une branche de la neuroscience impliquant l’étude des _________________ de la cognition.

A

mécanismes neuronaux

46
Q

Le but de la psychologie est de comprendre ____ et le but de la neuro cognitive est de comprendre comment _______ _________ se déroulent dans le cerveau.

A

l’esprit

Processus mentaux

47
Q

Image touche la rétine -> ______ simples -> Activité de ces derniers transmise aux _______ ______ -> Aires ______ -> Aires visuelles plus complexes = Traitement _____ de caractères jusk création objet dans _____

A 
détecteurs 
détecteurs complexes 
primaires 
hiérarchique 
esprit
48
Q

Quels sont les buts des neurones miroirs ?

A

Comprendre
Prédire
Apprendre

49
Q

Quand est ce que le neurone miroir s’active ?

A

Lorsque animal ou humain agit ET lorsque humain ou animal observe la même action

50
Q

Vrai ou faux

Les neurones miroirs répondent seulement aux stimulis visuels

A

Faux

Multisensorielles (Son des actions aussi)

51
Q

Chez les humains, les neurones miroirs ne sont pas des neurones ________ C un système développ avant ______. Son but est d’aider ______à ______ actions des autres

A

uniques
12 mois
jeunes enfants
comprendre

52
Q

Est ce que les neurones miroirs peuvent différencier l’intention de l’action ?

A

OUI

53
Q

Quelle est la pathologie qui peut être affecté par déficit du système miroir ?

A

Autisme

54
Q

Quelle est la différence entre personnes neurotypiques et autistes ?

A

Diff au niveau EEG
AIres + minces
Pas d’inhibition des aires motrices principales (inhibition qui se fait chez personnes neurotypiques)

55
Q

Ou se trouve FFA?

A

Aire Fusiforme des visages se trouve dans le cortex inférotemporal

56
Q

Ou se trouve PPA ?

A

Aires des endroits parahippocampique se trouve dans le cortex inférieur temporo-occipital

57
Q

Ou se trouve EBA ?

A

Aie du cortex extrastrié se trouve dans le cortex visuel extrastrié

PSY 2065 (12 decks)

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