Guía de estudio para el examen de la materia "Aprendizaje y enseñanza en línea" Flashcards

1
Q

¿Quiénes son los “Nativos digitales”

A

Son esta generación que creció
acompañado de la tecnología y por ello es una herramienta indispensable en el día a día.

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2
Q

¿Quiénes son los “Inmigrantes digitales”?

A

Son la generación que creció con una educación tradicional y que el uso de la tecnología llegó después o más tarde de su formación académica.

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3
Q

Ambas generaciones tienen diferentes estructuras mentales y por lo mismo es
importante que…

A

La educación se adecue a estas necesidades.

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4
Q

¿Cómo se les facilita aprender a los “Nativos Digitales”?

A

Se les facilita las multitareas, prefieren gráficos o información rápida que la lectura de un texto.

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5
Q

¿Qué les llama más la atención a los “Inmigrantes Digitales” y cuál es el contenido que traen consigo de herencia?

A

Las tecnologías, por ejemplo, robótica, software y hardware. Traen consigo el contenido de “herencia” en el que se incluye la lectura, la escritura, matemáticas,
etc.

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6
Q

¿Cuáles son las tres razones o estudios que sustentan estas afirmaciones de los “Nativos digitales” e “Inmigrantes digitales”?

A

En el orden neurobiológico, en las razones basadas en la psicología social y en estudios e investigaciones sobre juegos de aprendizaje.

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7
Q

¿Para qué es importante en la práctica docente saber acerca de los nativos digitales e inmigrantes digitales?

A

Es importante que en la práctica docente se haga una concientización del modo
en el que piensan y procesan información las nuevas generaciones para hacer
adecuaciones pertinentes en los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje,

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8
Q

¿Qué es “TAC” y cuál es su función?

A

TAC (tecnologías del aprendizaje y del conocimiento).
Tratan de orientar las TIC hacia unos usos más formativos, con el objetivo de aprender más y mejor.

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9
Q

¿Qué es “TIC” y cuál es su función?

A

Tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Dotar a los usuarios de conocimientos técnicos puramente informáticos

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10
Q

¿Cuál es la impotancia de las TIC y TAC en el ámbito educativo?

A

se plantea es cambiar el aprendizaje “de” la tecnología por el aprendizaje “con” la tecnología.

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11
Q

3 características de las TIC

A
  1. Informático
  2. Intrumentalista
  3. Poco motivador
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12
Q

3 características de las TAC

A
  1. Didáctico
  2. Uso más formativo
  3. En función de las diferentes necesidades y perfiles
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13
Q

¿Qué es el “Determinismo tecnológico”?

A

Consisten en distribuir ordenadores y sistemas de telecomunicación sin tomar en consideración los contextos en que se vaya a instalarlos.

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14
Q

¿Qué es la brecha o división digital?

A

Quienes disponen y quienes carecen de acceso a los ordenadores y a Internet.

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15
Q

¿Qué es “La informática social”?

A

Enmarcar la técnica en un
contexto específico que tenga en cuenta los equipos, los programas, los recursos de apoyo y la infraestructura, sin olvidar las personas y sus contextos.

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16
Q

¿Qué son las Competencias Digitales según Jordi Adell?

A

Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios digitales y de las TIC.

17
Q

¿Cuáles son las 5 competencias digitales?

A
  1. Competencia informacional
  2. Competencia informática
  3. Las alfabetizaciones múltiples
  4. Una competencia cognitiva genérica
  5. Ciudadanía digital
18
Q

¿Quién es el autor de La teoría cognitiva del aprendizaje multimedia?

A

Richard Mayer

19
Q

¿Cuántos son los principios de la teoría del aprendizaje multimedia?

A

11 principios según el autor Richard Mayer

20
Q

¿Qué es La teoría cognitiva del aprendizaje multimedia?

A

Se centra en cómo las personas aprenden a través de diversas configuraciones de medios de comunicación

21
Q

¿Cuáles son los tres procesos cognitivos importantes que son necesarios para el aprendizaje significativo en la teoría del aprendizaje multimedia?

A

Se trata de la selección, organización e integración

22
Q

¿Quién es el autor de la Teoría Conectivista?

A

George Siemens

23
Q

¿Qué es la Teoría Conectivista?

A

Es una teoría del aprendizaje para la era digital. Se enfoca en la inclusión de tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y conocimiento.

24
Q

¿Cuál es el papel del docente en esta teoría del aprendizaje (Teoría Conectivista)?

A

Orientar a los estudiantes a elegir fuentes confiables de información y a su vez “seleccionar” la información más importante.

25
Q

¿Cuál es el papel del estudiante en esta teoría del aprendizaje (Teoría Conectivista)?

A

Se centra en adquirir la habilidad para seleccionar
entre tantas formas y medios de información y de comunicación.

26
Q

Menciona 3 aportes del Conectivismo en la educación:

A
  1. Maximiza el uso de las tecnologías
  2. Promueve el aprendizaje en red
  3. Promueve el aprendizaje colectivo
27
Q

¿Cuáles son las 3 modalidades de tecnología?

A
  1. E-learning
  2. B-learning
  3. M-learning
28
Q

¿Qué es el E-Learning?

A

Aprendizaje en línea. Se trata de un modelo de enseñanza y aprendizaje que emplea Internet y las TIC como herramientas para que los participantes puedan comunicarse e interactuar en un proceso de formación determinado.

29
Q

¿Qué es el M-Learning?

A

Es el aprendizaje empleando dispositivos móviles como herramientas. Es la evolución del E-learning abriéndose paso con los teléfonos inteligentes o tablets.

30
Q

¿Qué es el B-Learning?

A

Aprendizaje combinado y, efectivamente, se trata de una combinación de entornos virtuales y físicos en el proceso de aprendizaje.