Cours 1 - intro Flashcards
Définition de la recherche scientifique
Vise l’acquisition de connaissances et à l’élaboration de meilleurs outils exploiter les connaissances existantes.
Acquisition de connaissances fondé sur la collecte et l’analyse systématiques de données empiriques en vue de d’écrire, d’expliquer, de prédire et de contrôler des phénomènes
Définition de la recherche par l’OMS
Quête de connaissances au moyen d’une enquête, d’une étude ou d’une expérimentation conduite avec application dans le but de découvrir et d’interpréter des connaissances nouvelles
Pourquoi la recherche est importante dans la santé
(5)
- Développer nos connaissances
- Amélioration de notre compréhension de la santé et des maladies
- Amélioration de la pratique professionnelle
- Utilisation de résultats de recherche fondés sur des résultats scientifiques valides
- Conclusions de recherche qui s’appuient sur des preuves = données probantes
Qu’est ce qu’une donnée probante
(2)
- Pratique basée sur des preuves = pratique fondée sur des données probantes
- Il faut des données probantes pour appuyer la pratique
Qu’est ce que la recherche fondamentale
Vise à produire de nouvelles connaissances, la compréhension du fonctionnement normal d’un organisme (pathologiquement)
Qu’est ce que la recherche appliquée
Vise à trouver des solutions à des problèmes pratique. C’est un objet de recherche plus précis, concret et limité
Qu’est ce que la recherche quantitative
(3)
QUE L’ON MESURE
- Produits des données numériques, obtenues à l’aide d’instrument de mesure (VALIDES ET PRÉCIS)
- Processus formel, objectif et systématique
- Vise à décrire ou vérifier des relations ou associations
Qu’est ce que la recherche qualitative
(3)
QUE L’ON OBSERVE
- Produits des données narrative, obtenues à l’aide d’entrevue
- Processus subjectif, démarche inductive (particulier vers géneral)
- Vise la compréhension des perceptions et des attitudes des individus
Qu’est ce que la recherche exprimentale
- Méthode objective, qui à recours à une intervention/expérimentation su rdes sujets
Qu’est ce que la recherche non-expérimentale
Qui n’a recours è l’expériementation sur des sujets
Quels sont les buts de la recherche en santé et niveaux de connaissance (dans une études quantitative)
(4)
- Descriptif
- Exploratoire
- Explicatif
- Prédictif
Quels sont les buts de la recherche descriptive dans une étude quantitative
(4)
- Consiste en l’observation, le dénombrement, la classification des informations collectées pour dresser un portrait précus du phénomène étudié
- Sert à définir précisement les caractéristiques d’une population, mesure de fréquence d’une maladie
- Souvent le 1er niveau de recherche ou de connaissance
- Sert de base au niveau explicatif
Quels sont les buts de la recherche exploratrice dans une étude quantitative
(3)
- Dépasse le simple niveau descriptif
- Vise à examiner les relations possibles entre différents facteurs, et un phénomène donné
- Étude descriptive corrélationnelle
Quels sont les buts de la recherche explicative dans une étude quantitative
- Détermine la raison d’être ou les causes dans le cas d’études expérimentales, des relations entre différentes variables
- Résulte de la vérification empirique de l’existance réelle des relations supposées entre ces variables
- Permet de préciser la force et le sens de ces relations (si +/- ou haut/bas)
Quels sont les buts de la recherche prédictif dans une étude quantitative
- Consiste le niveau le plus avancé de la recherche
- Vise à prédire l’occurence d’une relation causale entre 2 facteurs, l’un étant antérieur à l’autre
- Relation causale vérifiée dans un contexte d’étude expériementale, dans laquelle l’investigateur exerce un contrôle sur les conditions de l’expériementation soumise au sujet d’étude
- Permet de connatre l’efficacité d’une intervention ou d’un traitement
- Permet de vérifier l’effet d’une exposition è des facteurs de risque
