BSI 111 Bloc 1 Flashcards

1
Q

Quels sont les étapes de la démarche de soins?

A

1.Collecte de données
a)subjectives: Anamnèse en parlant des données sociodémographique, raison de consultation, PQRSTU et autres outils d’évaluation douleur et dyspnée, revue de systèmes

b)Objectives: examen physique signes vitaux, palpation, percussion, auscultation et examen paraclinque: test de laboratoire et test d’imagerie et d’électrophysiologie.

2.Analyse et interprétation des données: évaluer les données, formuler une hypothèse, déterminer le problème ou besoin prioritaire et formulation le constat de l’évaluation.

  1. Planifications des soins/interventions : établir les priorités des soins et les résultats escomptés, déterminer les interventions infirmières. Élabore PSTI et PTI
  2. Exécution des interventions: appliquer les interventions
  3. Surveillance et évaluation des résultats: réévaluer l’état de la personne, déterminer si les résultats escomptés sont atteints . Déterminer si résultats voulus sont atteints.
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2
Q

Quels sont les types de données selon la situation clinique?

A
  1. Collecte de données initiale complète: anamnèse et examen physique complet. L’état de santé physique acutel et antérieur est décrit, perception de la personne sur la santé, Permet de dépister les pathologies. se fait après l’admission de la personne dans les centres hospit.
  2. Collecte de données en cours d’évolution ou centrer sur le problème. Plus précise que la initiale. Elle s’interesse à 1 seul problème.

3.Collecte de données en situations de suivi: Réévaluation de l’état de santé à intervalle régulier. Des changements se sont-ils produits? Le problème s’est il amoindri ou accentué?

  1. Collecte de données en situation d’urgence: Accéléré et effectué en même temps que les interventions. Diagnostic doit être rapide et sur.
    ex: à l’urgence conssomation abusive de drogue, on pose la question en évaluant ses voies aériennes, sa respiration, sa circulation, son état neurologique, etc.
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3
Q

Quel est la différence entre une donnée subjective et objective?

A

subj c’est le social et la perception de la personne vs objectif qui sont le faits observables par l’inf et mesurable

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4
Q

Revue des systèmes

A

voir p.76 jarvis 1

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5
Q

Qu’est-ce que l’IPPA?

A

I: inspection
-otoscope, spéculum, ophtalmoscope
ex: présence de bleu

P:Palpation
-texture, température, moiteur, emplacement, taille des organes, gonflements.
-Lente et systémique
-Palpation bimanuelle (reins, utérus, ovaires)
ex: toucher le ventre et avoir de la douleur

P:percussion
-consiste à cogner sur la peau de la personne avec de petites frappes précises pour évaluer les structures sous-jacentes
-Percussion directe: main qui percute entre directement en contact avec la surface corporelle de la personne ce qui produit un son
-Percussion indirecte: main qui percute frappe l’autre main qui elle est appuyé sur la peau, cela produit un son de vibration. Vise à l’intersection.
-son (intensité (plus son fort plus intensité grande) , tonalité, qualité, durée)
ex:pour sentir rigidité à des endroits qu’il faut pas

A: Auscutation
-écoute des sons avec stheto.
ex:écouter le coeur avec stheto

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6
Q

En quoi la collecte de données varie avec une personne agée?

A

elle porte surtout sur la manière dont le vieillissement normal, un handicap, une atteinte chronique va impacter les AVD et les AVQ

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7
Q

Vrai ou Faux? Lors d’un infractus du myocarde, la personne âgée a plus de douleur que les autres personne?

A

Faux. Les problèmes chez les personnes âgées se présentent souvent de manière atypique. Dans ce cas, il ressentent moins de douleur thoracique et davantage de symptômes non spécifiques
ex: dyspnée, syncope, épisode de confusion aiguë.

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8
Q

Quels sont les symptômes gériatriques reconnus?

A

chute
délirium
incontinence
fragilité

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9
Q

Qu’est-ce qui est important de savoir pour les médicaments pour la personne âgée?

A

on écrit nom, but et posologie pour chaque med dans notre M

Savoir leur manière de prendre leurs meds, si ils ont un système pour pas oublier.

Savoir si le coût des médicaments est un problème

Comment elle se rend à la pharmacie.

Les effets indésirables que ça occasionne

Avez-vous reçu un vaccin contre le zona (50 ans et plus)

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10
Q

Qu’est-ce qui est imp dans le passé médical pour les personnes âgées?

A

État de santé des 5 dernières années.

Accidents, blessures, maladies graves ou chronique, hospitalisation, chirurgie

Maladies de l’enfance qui peut laisser séquelle
ex fièvre rhumatismale, poliomyélite

Dernier examen

Histoire obstétricale (grossesse)

Antécédents médicaux mort des parents

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11
Q

Qu’est-ce qui est imp de demander en lien avec l’environnement?

A

La sécurité à la maison

bruyant, pollué, voisinage, etc.

estime de soi

activité/exercice,

sommeil

repos

occupation

relation interpersonnelle/ ressource

adaptation au stress

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12
Q

Décrit la revue des systèmes des personnes âgées?

A
  1. État de santé global: poids actuel et poids qu’elle souhaite conserver

2.Peau: Avez-vous noté un changement dans votre manière de ressentir la douleur, la chaleur ou le froid.

  1. Yeux: Lunette, contact, lunette avec double foyer? Lésions inhabituelles.

4.Oreille: Plus sensible aux bruits de l’environnement? Diminution de l’acuité auditive?,

5.Bouche: La personne a-t-elle des prothèse dentaire? Quand les portez vous? Comment les nettoyez vous?

6.Thorax/poumons: Dyspnée et degré d’activité provoquant la dypnée? Dyspnée souvent un signe de dysfonctionnement cardiaque mais plusieurs personnes âges attribuent la cause à un simple rhume à cause de l’âge?

  1. Coeur et vaisseau du cou: Si elle éprouve des douleurs thoraciques, la personne peut ne pas les ressentir aussi intensément qu’une personne plus jeune. La personne âgée va plutôt ressentir de la dyspnée à l’effort.
  2. Système vasculaire périphérique : port de vêtements serrés, bas roulé au genou, Changement de couleur pied ou cheville

9.Musculosquelettique: changement de posture (peur de tomber), utilisation d’appareils de locomotion. Les articulations sont elles raides.

  1. neurologique: trouble de mémoire, désorientation dans le temps et dans l’espace.
  2. système génito-urinaire: rétention urinaire, vidange incomplète vessie, changement de la force du jet, incontinence
  3. Changement dans la santé sexuelle.
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13
Q

Comment se perçoit l’apparition soudaine de confusion qui peut signifier un état maladif?

A

perte de la mémoire de travail
diminution du processus de la pensé
Réduction de la période d’attention
labilité

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14
Q

Qu’est-ce que la douleur nociceptive?

A

C’est un processus de nociception qui est soit d’origine somatique ou viscérale.

somatique: touche la peau, les muscles, les articulations et les os. Peut être lié à un trauma, une pression ou une ischémie.
ex: incision cutanée, arthrite et fracture osseuse.

Viscérale: Associé aux différents organes internes notamment l’estomac, le coeur, le foie, le pancréas, l’intestin et les reins. Il peut provenir d’une blessure directe, de la présence de tumeur, d’une ischémie, d’une distention ou d’une contraction majeure de l’organe.
ex: colique néphrétique, appendicite aiguë, ulcère gastrique, etc.

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15
Q

Quels sont les différences entre la douleur nociceptive et la douleur neuropathique.

A

Nociceptive: découle de l’activité des nocicepteurs des tissus cutanés et musculosquelettiques profond à la suite d’une stimulation causant des dommages tissulaires. Inflammation
-douleur profonde, crampiforme, mal localisé pour viscérale
-douleur superficielle ou profonde bien localisée, nocutre. pour somatique

Neuropathique/ neurogène: Lésion primaire dysfonction du système nerveux périphérique ou central. Lésion résultant d’une blessure ou d’une maladie
-Sensation constante de brulure, décharge électrique, coup de couteau, hyperalgésie
ex douleur neurogène causalgique : céphalée secondaire à un AVC, paralysie de Bell, sclérose en plaque, neuropathie diabétique

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16
Q

Qu’est-ce que la douleur projetée et les deux types?

A

C’est quand la personne ressent la douleur à un site différent de celui de sa blessure ou de sa maladie.

a)Douleur raportée: compression d’un nerf, lié au dermatome

b)Douleur référée: généralement invervé par le même nerf spinal que le site atteint tissulaire et le cerveau peut difficilement distinguer l’origine

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17
Q

Qu’est-ce que le phénomène de Wind-up?

A

C’est une douleur neurogène fonctionnelle peut être soutenue au SNC selon le WInd-up.

C’est l’hyperexcitabilité des neurones centraux qui provoque le maintien de la douleur neurogène.

18
Q

Quel questionnaire aide au diagnostic des douleurs neurogènes?

A

DN4
test positif si douleur >4

Traitement de la douleur neurogène est un défi

19
Q

V ou F douleur est un phénomène normal du vieillissement ?

A

Faux. Douleur signifie présence de blessure ou d’une pathologie.

20
Q

nomme des cause de douleur courantes chez les personnes âgées?

A

arthrite, arthrose, ostéoporose, maladies cardiovasculaires et vasculaires périphériques, cancer, angine, constipation chronique ou neuropathie périphérique.

21
Q

Qu’est-ce qui cause des changements de la nociception chez les personnes âgées?

A

changements dans l’activation de certaines structures du SNC impliqué dans la modulation de la douleur comme le tronc cérébral et le cervelet. Cela altère le processus de modulation.

22
Q

Quel composante de la douleur est affecté chez les personnes atteintes de la maladie d’alzheimer?

A

la composante motivo-affective.

23
Q

Nomme des questionnaires pour évaluer la douleur?

A
  1. BPI: évaluer la douleur des 24h avec une échelle de 0-10 et basé sur la capacité à se mobiliser et à dormir
  2. SF-MPQ (McGill): la personne doit évaluer l’aspect sensoriel de sa douleur soit l’intensité et la qualité ainsi que l’aspect affectif de son expérience de douleur.
24
Q

Quels sont les 4 échelles et qu’est-ce que c’est ?

A
  1. Échelle numérique: difficile avec les personnes âgées. Elle décrit l’intensité de la douleur et est recommandé auprès des personnes âgées n’ayant pas de déficit cognitif.
  2. Échelle descriptive. De 0-5

3.Échelle visuelle analogique. La plus difficile à utiliser pour cette clientèle et elle affiche le plus haut taux d’échelle chez les personnes âgées

4.Thermomètre d’intensité de la douleur. Plus visuel et utile pour les gens qui ne peuvent pas dormir.

25
Q

Qu’est-ce qui permet d’évaluer les indicateurs comportementaux de la douleur aiguë?

A

Une grille d’observation comportementale de la douleur aiguë appellé Critical care pain observation tool (CPOT) a été développé et validés pour la clientèle agée en soins intensifs et ne pouvant s’exprimer verbalement

26
Q

Quels sont les indicateurs physiologiques de la douleur aiguë?

A

-Système nerveux sympathique est activé et engendre la libération de la noradrénaline et d’adrénaline.
qui cause
-Augmentation PA, F.C et F.R

-diaphorèse
-dilatation pupillaire.

-Valeurs des vitaux peuvent diminuer si douleur persiste ou à la vessie ou aux intestins

27
Q

Nomme des mécanismes d’adaptation à la douleur chronique!

A

fatigue
trouble du sommeil
anxiété
changements d’humeur
dépression
trouble de l’apétit
mobilisation restreinte
limitation dans les AVQ
diminution des contacts sociaux

28
Q

En quoi consiste le PACSLAC?

A

composé de 6 composantes
1.expression faciale
2.activités et mouvements corporels
3.comportement/personnalité/humeur
4.changements psychologiques
5.changements dans l’alimentation ou sommeil
6. comportement vocaux.

*Reconnait les périodes d’exacerbation de la douleur pour les personne qui ne peuvent pas parler et communiquer.

surtout pour les ainées déments

29
Q

Qu’est-ce qu’une entorse ou foulure du genou?

A

C’est une blessure des structures ligamentaires qui entourent les artculations à la suite d’un étirement violent ou d’un mouvement de torsion.

Foulure: étirement excessif d’un muscle de sa gaine aponévrotique ou d’un tendon

30
Q

Qu’est-ce qu’un luxation ou subluxation du genou?

A

Luxation: blessure grave des structures ligamentaires entourant une articulation entraînant le déplacement complet ou la séparation des surfaces articulaires.

Subluxation: si le déplacement de la surface articulaire est incomplet ou partiel

31
Q

Qu’est-ce qu’une fracture?

A

Rupture de la continuité structurelle d’un os avec ou sans déplacement de fragments osseux. Peut présenter un désaxement ou non du membre atteint.

32
Q

Qu’est-ce qu’un trouble mental?

A

C’est un mode de fonctionnement comportemental ou psychologique associé à la détresse ou à de l’incapacité et qui comporte un risque important de douleur

33
Q

Qu’est-ce qu’il faut vérifier dans l’état mental?

A

La fonction émotionnelle et cognitive
on le fait avec ACCP

34
Q

Avec quoi pouvons-nous dépister l’anxiété?

A

questionnaire GAD-7
-Score: 10 ou + suggère la présence du trouble d’anxiété généralisé
-Score de 5,10 ou 15 représentent des degrés léger, modéré et grave d’anxiété.

35
Q

Avec quoi pouvons-nous dépister la dépression?

A

questionnaire QSP-9

36
Q

Nomme une examen supplémentaire de l’état mental?

A

Mini-Cog qui est un outil de dépistage des troubles cognitifs rapide, efficace et facilement accessible. Il évalue le fonctionnement exécutif de la personne, y compris la planification, de gestion de temps et d’organisation d’activité.

Demander à la personne de dessiner une horloge à 11h10, de se rappeler de 3 mots

37
Q

Nomme les niveaux de conscience

A
  1. Alerte: éveillée, orientée, pleinement consciente des stimulus interne et externe
  2. Léthargique ou somnelence: pas complètement alerte, portée à dormir quand elle est pas stimulée, Répond aux questions mais a la pensé lente et confuse.
  3. Obnubilée: état de transition entre léthargie et stupeur. Personne dort la pluspart du temps, difficile à réveiller, agit confusément
  4. Stupeur ou semi-coma: spontanément inconsciente, répond seulement à secousse persistante et vigoureuse ou par de la douleur. a des réponses motrices appropriées.

5.Coma: la personne est complètement inconsciente, ne répond pas à la douleur ou aux stimulus externes ou internes. Dans un coma léger, certaines activités de réflexes sont notés mais rien n’est volontaire.

ou
1. État de confusion aiguë (délirium)
personne inattentive, conversation incohérente, mémoire récente affaiblie, agité et hallucinations.

38
Q

Nomme des troubles du langage

A
  1. Aphasie: atteinte de l’émission de la parole ou de la compréhesnion du langage suite à une dommage au cerveau
    a)Aphasie de compréhension: La personne peut entendre les sons mais pas les relier. Discours peut être totalement incompréhensible
    b)Aphasie motrice du langage: la personne comprend le langage mais peut pas s’exprimer.

2.Dysarthrie: trouble de l’articulation. Le sons du langage sont altérés, les discours peuvent paraître inintelligible, le langage de base

3.Dysphonie: trouble de la voic. La personne éprouve de la difficulté ou de l’inconfort à parler, le ton ou le volume est anormal en raison d’un problème laryngien. Voix semble enrouée ou basse, mais articulation et langage intacts.

39
Q

Quels sont les mécanismes de régulation homéostatique ?

A
  1. Système sympathoadrénergique
    -réflexes du systèmes nerveux autonome (SNA)
    - effets adrénergiques directs du SNS sur les fonctions vitales et les effets des cathécholamines (adrénaline et noradrénaline) linérées par les glandes médullosurrénales dont l’action prolonge la réaction adrénergique.
    -vigilance mentale s’accroit et pupilles se dilatent.
    -Tachypnée et hyperpnée
    -Bronchodilatation er relaxation alvéolaire qui facilitent les échanges gazeux.
    -Vasodilatation alévolaire
    -vasoconstriction veineuse qui ramène le sang plus vite au coeur pour soutenir l’augmentation du débit.
  2. Axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien.
    -En présence de stress, l’hypothalamus stimule plrs réponses hormonales qui contribuent à la réaction d’alerte
    -Quand stress, adénohypophyse produit l’ACTH qui stimule la libération de cortisol par le cortex surrénal
    -cortisol augmente la glycémie.
    -Neurohypophyse sécrète ADH qui a un effet vasoconstricteur et permet réabsorption d’eau et sodium
  3. Système rénine-angiotensine-aldostérone
    -Activé à la suite d’une baisse de pression ou d’une vasoconstriction de l’artère rénale.
    -Sécrétion rénine par cellules juxtaglomérulaire du rein
    -cascade qui mène à la formation d’angiotensine 2 qui stimule la sécrétion d’aldostérone
    -augmente réabsorption d’eau et de sodium
    -augmente volémie et pression
40
Q

En quoi consiste la surveillance clinique des réactions homéostasiques?

A
  1. Reconnaître les signes cliniques de l’activation des mécanismes de régulation homéostatique

2.Analyser l’efficacité des mécanismes de régulation homéostatique
-oxygénation adéquate?Réaction homéostatiques sont-elles efficaces?Extrémité chaude, froides ou humides?

3, Évaluer la capacité de la personne à soutenir les réactions homéostatiques.
-Est-ce que la personne peut soutenir ces réactions longtemps? A-t-elle des antécédents de maladie respiratoire? Quel est son état général?

41
Q

Qu’est-ce que l’ABCD

A

L’: l’était de conscience
A:airway (voies respi)
B: breathing (oxygénation et ventilation
C:Circulation centrale /Circulation périphérique
D:Diurèse