Chapitre 7 Flashcards
De 6 à 12 ans, les enfants des deux sexes grandissent de combien de cm et lbs par année?
Grandissent environ 5 à 8 cm par année
Doublent leur poids
Entre 10 et 12-13 ans, la taille et le poids de quelle sexe est supérieur?
Fille sont supérieurs à ceux des garçons.
C’est quoi l’image corporelle?
Une représentation que l’on se fait de son propre corps.
Au québec, la proportion de jeunes ayant un surplus de poids s’est accrue de combien de % depuis 25 ans?
55%
Les enfant obèses risques de présenter quelle types de problèmes?
- Problèmes de comportement
- problème d’être en proie à la dépression
- problème d’estime de soi
Qu’est ce qui se passe aux enfants qui se pensent tros minces ou tros grosse?
On un rendement inférieur en francais, en maths et en science.
Quelles sont les 2 changements importants due à la maturation du cerveau?
- perte de la densité de la matière grise
- augmentation de la matière blanche
C’est quoi la matière grise?
- Corps cellulaire des cellules nerveuses.
- Partie du neurone qui traite l’information.
C’est quoi la matière blanche?
- Axones recouverts de myéline.
- Partie du neurone qui établit les connexions et qui transmet l’information.
Les maladies qui surviennent pendant l’enfance ont quoi?
- Ont plutot tendance à être brèves
- ont une fréquence de six ou sept épisodes par année
Au Canada, les blessures accidentelles représentent la principale cause de décès chez les moins de quelle age?
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C’est quoi la stratégie picturale de l’évolution des différentes stratégies d’écriture?
Ressemblances des premières lettres avec des petits dessins.
C’est quoi la stratégie spatiale de l’évolution des différentes stratégies d’écriture?
Respect de la direction et de l’orientation de la taille (peitis traits, tracé linéaire)
C’est quoi la stratégie sémiotique de l’évolution des différentes stratégies d’écriture?
L’utilisation de signes (lettres inventées, lettres inversées ou véritables lettres)
C’est quoi la stratégie phonographique et aplphabétique de l’évolution des différentes stratégies d’écriture?
Utilisation de graphèmes pour former des syllabes et des combinaison de ces syllabes.
C’est quoi la stratégie orthographique de l’évolution des différentes stratégies d’écriture?
Mot correct, sans omission ou ajout de lettre
C’est quoi la troisième stade du développment cognitif qui est atteint par l’enfant entre 5 et 7 ans de Piaget?
Stade au cours duquel l’enfant accède à une pensée logique lui permettant de faire mentalement des opérations pour résoudre des problèmes concrets.
C’est quoi la décentration?
Capacité de considérer plusieurs points de vue à la fois.
C’est quoi la principe d’identité du stade de conservation?
Compréhension du fait que l’identité d’un objet (sa substance, son poids, etc.) ne change pas si aucune opération (retrait ou ajout) n’est effectuée sur cet objet.
C’est quoi le principe de réversibilité du stade de conservation?
Compréhension du fait qu’une transformation peut se faire aussi en sens inverse.
C’est quoi le principe de compensation du stade de conservation?
Compréhension du fait qu’un ajout dans une dimension peut être compensé par un retrait dans une autre dimension.
C’est quoi le décalage horizontal du stade de conservation?
Incapacité de l’enfant d’appliquer sa compréhension d’un type de conservation à un autre type (en substance, en poids ou en volume).
On le dit « horizontal » parce qu’il se produit dans la même étape de développement et que l’action mentale n’est donc pas encore indépendante du contenu.
C’est quoi la sériation de la stade de classification?
Capacité d’ordonner des éléments selon une ou plusieurs dimensions
C’est quoi l’inférence transitive de la stade de classification?
Compréhension de la relation qui existe entre deux objets, basée sur la connaissance de la relation qu’entretient chaque objet avec un objet tiers
C’est quoi l’inclusion de classe de la stade de classification?
Compréhension de la relation qui existe entre un tout et ses différentes parties.
C’est quoi un raisonnement inductif?
Type de raisonnement logique qui part d’observations particulières sur un ou des membres d’une classe pour en arriver à une conclusion générale au sujet de cette classe.
C’est quoi un raisonnement déductif?
Type de raisonnement logique qui part d’une prémisse générale au sujet d’une classe pour tirer une conclusion sur un membre ou des membres particuliers de cette classe.
C’est quoi les relations spatiales?
L’enfant acquiert la capacité de mieux comprendre la distance qui sépare un endroit d’un autre et du temps nécessaire pour parcourir cette distance.
Vers 6 et 7 ans, l’enfant peut maintenant quoi?
- Compter dans sa tête et à partir de
- résoudre des problèmes simples
Comment le développement neurologique et de la culture influence l’enfant?
L’enfant passe d’une pensée rigide et illogique à une pensée flexible et logique.
C’est quoi une fonction exécutive?
Système de contrôle des pensées, des émotions et des actions afin d’atteindre un but ou de résoudre des problèmes.
C’est quoi l’attention sélective?
Habileté à diriger consciemment son attention.
C’est quoi une métamémoire?
Connaissance du fonctionnement de la mémoire.
C’est quoi une stratégie mnémonique?
Truc pratique utilisé pour faciliter la mémorisation. ex. my very easy method … to remember the planets
Quelles sont les stratégies mnémoniues les plus utilisés?
La répétition:
- Redire sans cesse une information pour ne pas l’oublier.
L’organisation:
- Placer mentalement l’information dans une catégorie.
L’élaboration:
- Associer à quelque chose les éléments mémoriser.
C’est quoi le qi ou quotient intellectuel?
Mesure qui résulte d’un test d’intelligence. Par convention, la moyenne dans la population est de 100, avec une déviation standard de 15.
C’est quoi le biais culturel?
Tendance à inclure dans un test d’intelligence des questions utilisant un vocabulaire faisant appel à des situations ou à des habiletés plus significatives pour un groupe culturel que pour un autre.
C’est quoi la théorie des intelligences multiples de Gardner?
Théorie selon laquelle chaque personne possède différentes formes d’intelligence.
Selon Gardner, il y aurait neuf types d’intelligence distincts.
C’est quoi la théorie triarchique de l’intelligence de Sternberg?
Théorie qui identifie trois éléments dans l’intelligence
C’est quoi l’élément compositionnel de la théorie triarchique de l’intelligence de Sternberg?
aspect analytique de l’intelligence qui détermine l’efficacité du traitement de l’information.
C’est quoi l’élément expérientiel de la théorie triarchique de l’intelligence de Sternberg?
aspect créatif de l’intelligence qui détermine la façon de réagir à la nouveauté.
C’est quoi l’élément contextuel de la théorie triarchique de l’intelligence de Sternberg?
: aspect pratique de l’intelligence qui détermine l’adaptation à son environnement.
C’est quoi la sémantique?
Compréhension de la signification des mots et des phrases.
C’est quoi la pragmatique?
Ensemble des règles linguistiques qui régissent l’utilisation du langage pour la communication.
C’est quoi l’approche phonétique?
Approche d’enseignement de la lecture qui met l’accent sur le décodage de mots inconnus.
Aussi appelée « méthode syllabique ».
C’est quoi l’approche globale?
Approche d’enseignement de la lecture qui met l’accent sur la reconnaissance visuelle et sur l’utilisation d’indices contextuels.
C’est quoi la métacognition?
Compréhension du fonctionnement de ses propres processus mentaux.
L’écriture va de pair avec quoi?
L’apprentissage de le lecture
Quelles sont les facteurs qui influencent la réussite scolaire?
La confiance en soi de l’enfant.
Le sexe de l’enfant.
Le rôle de la famille.
Le niveau socioéconomique.
L’influence du groupe de pairs.
Les pratiques pédagogiques.
C’est quoi la déficience intellectuelle?
Fonctionnement intellectuel situé bien en deçà de la moyenne et accompagné d’importantes lacunes sur le plan de la communication et de la socialisation.
C’est quoi le trouble spécifique des apprentissages?
Trouble qui interfère avec l’acquisition d’au moins une des habiletés suivantes et qui nuit à la réussite scolaire:
- Le langage oral, la lecture, le langage écrit, les mathématiques.
C’est quoi Les troubles de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)?
Syndrome caractérisé par une inattention persistante dans des situations inappropriées, accompagnée ou non d’hyperactivité et d’impulsivité.
C’est quoi une douance?
Intelligence générale élevée, reconnue par un QI de 130 ou plus. Potentiel supérieur sur les plans intellectuel, créatif, artistique ou en matière de leadership.
