SAKUBUN2-FEELINGS in academic Japanese Flashcards
describing how you feel and think in academic, grad-level Nihongo
この問題に対する深い関心を持っている
このもんだいにたいするふかいかんしんをもっている - I have a deep interest in this issue
～に強く共感する
～につよくきょうかんする - I strongly empathize with…
～に関して疑問を感じている
～にかんしてぎもんをかんじている - I have doubts regarding…
～の重要性を認識している
～のじゅうようせいをにんしきしている - I recognize the importance of…
このアプローチには懐疑的である
このアプローチにはかいぎてきである - I am skeptical about this approach
～に感銘を受けた
～にかんしょうをうけた - I am impressed by…maybe it made an impression rather
～に対して強い興味を抱いている
～にたいしてつよいきょうみをいだいている - I have a strong interest in…
～の視点に新たな洞察を得た
～のしてんにあらたなどうさつをえた - I gained new insights from the perspective of…
～のアイデアに賛成する
～のアイデアにさんせいする - I agree with the idea of…
～のアプローチに疑念を抱いている
～のアプローチにぎねんをいだいている - I have reservations about the approach of…
～の方法論に感動した
～のほうほうろんにかんどうした - I was moved by the methodology of…
～の理論に基づいた考察が必要だと考える
～のりろんにもとづいたこうさつがひつようだとかんがえる - I think it is necessary to contemplate based on the theory of…
～の展開に期待を寄せている
～のてんかいにきたいをよせている - I have expectations for the development of…
～に関する深い洞察に感謝する
～にかんするふかいどうさつにかんしゃする - I am grateful for the deep insights regarding…
～の研究成果に敬意を表する
～のけんきゅうせいかにけいいをひょうする - I express respect for the research results of…
