CITOYENNETE Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de la citoyenneté ?

A

Condition juridique et politique du citoyen, c’est à dire celle de l’individu partageant des droits et des obligations d’autres individus au sein d’une unité politique.

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2
Q

Quels sont les enjeux de la citoyenneté ?

A
  • favoriser le vive ensemble
  • faire naître une culture de l’engagement
  • développer l’esprit critique
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3
Q

A partir de quand l’éducation à la citoyenneté a été affirmé ?

A

Des années 80-90

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4
Q

En quelle année a été créé l’éducation morale et civique ?

A

En 2015

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5
Q

Une citation …

A

Patrice CANIVEZ
”…l’apprentissage de la citoyenneté est donc avant tout un apprentissage de la discussion. Et c’est à l’Ecole de former les jeunes à cet exercice.”

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6
Q

Dans quels textes est affirmée l’éducation à la citoyenneté ?

A

Le code de l’éducation : ”La formation scolaire… prépare l’enfant à la vie professionnelle et à l’exercice de ses responsabilités d’Homme et de citoyen”

Loi de 2013: refonte du S4C, création de l’enseignement moral et civique

Réforme 2016 : domaine 3 ”la formation de la personne et du citoyen”

Circulaire de rentrée 2023-2024 : ”faire de l’école un espace protecteur pour les élèves et les personnels”, veiller au respect des valeurs de la République

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7
Q

La citoyenneté en EPLE se fait, du point de vue des élèves, par :

A

L’engagement : délégué, éco-délégué, CA, élus CVC/CVL…

Le parcours éducatif citoyen

L’éducation morale et civique

L’éducation aux médias et à l’information

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8
Q

En quoi consiste l’éducation morale et civique ?

A

Développer son esprit critique
Argumenter
Débattre
Discuter de manière philosophique

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9
Q

En quoi consiste l’éducation aux médias et à l’information ?

A

Agir de manière éclairée

Esprit critique

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10
Q

Quelles sont les 4 compétences liées à l’éducation à la citoyenneté ?

A

Apprendre à apprendre
Sociale et civique
Esprit d’initiative
Sensibilisation et expression culturelle

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11
Q

Durant quelle période les 4 compétences liées à l’éducation civique et morale doivent être acquises ?

A

Durant la période de scolarité obligatoire (afin de préparer la vie professionnelle et personnelle)

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12
Q

De quelles manières l’Ecole forme les élèves à la citoyenneté ?

A
  • pendant les cours dispensés dans le cadre des enseignements
  • des rencontres avec des acteurs ou des institutions à visée citoyenne
  • des engagements dans des projets ou des actions éducatives
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13
Q

Quelles sont les ressources connues, pour l’école, liées à l’éducation à la citoyenneté ?

A

La réserve citoyenne de l’EN
L’outil FOLIOS
La semaine de l’engagement
La semaine de la démocratie scolaire

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14
Q

Quelles actions peuvent être organisées ?

A
  • organisation de débats
  • organiser élections grandeur nature
  • nettoyons la nature
  • créer un RI en affiche
  • faire connaître les instances
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15
Q

Qu’est ce que la Réserve citoyenne de l’EN ?

A

Citoyens bénévoles engagés pour transmettre et faire vivre les valeurs de la République à travers leur expérience professionnelle ou personnelle.

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16
Q

Qu’est ce que l’outil FOLIOS ?

A

Plateforme numérique sur laquelle les élèves peuvent garder une trace des projets et actions citoyennes dans lesquelles ils se sont engagés afin de valoriser ses expériences