Cours 3 : Conception de l'essai clinique Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 types de ICH guidelines

A

Quality, safety, efficacy, multidisciplinary

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2
Q

Quels sont les principes essentiels de l’ICH

A

Protection des participants, principes scientifique solides, consultation des patients et / ou des organisations de patients

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3
Q

Qui doit approuvés un protocole de recherche ?

A

Le comité éthique et les agences réglementaires

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4
Q

Responsabilité principale du comité éthique?

A

Protéger les participants de pratiques non-éthique
aussi éviter les re-soumissions (prend plus de temps)

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5
Q

Quels sont les 10 sections d’un protocole de recherche ?

A
  1. Résumé
  2. Introduction
  3. Objectifs
  4. Schéma
  5. méthodologie -population
  6. Intervention
  7. Arrêt de l’étude
  8. Procédures cliniques
  9. Statistiques
  10. Autres
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6
Q

Il faut quelles informations quand on écrit un titre ? (7)

A

Nom de la drogue, population (quel px tu vise), tx (dose unique, multiple), durée de traitement , randomisation, objectif, durée du traitement, traitement comparatif (si présent)

Doit être facile à mémoriser et reconnaissable. 3 lignes.

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7
Q

Dans la section 1 (la section résumé) qu’est-ce qu’on retrouve ?

A

Résumé (décrit le protocole dans un tableau, pour que les différents domaines n’aille pas à lire le protocole complet)
Schéma (design, qui peut être fait de plusieurs façon)
Tableau des activités (dit toutes les interventions possibles qu’on fait durant l’étude)

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8
Q

Qu’est-ce qu’un bon objectif dans la section 3 ?

A

il y a un objectif principal, simple / clair / précis,

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9
Q

C’est quoi la différence entre un objectif et un critères (endpoints)

A

Les endpoints sont basés sur les variables de la réponse ou les paramètres choisis de l’étude

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10
Q

Qu’est-ce qu’on retrouve comme étape à la section 4 du protocole de recherche

A

Overall design, rationale design, selection of dose, end of study

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11
Q

Décrire un design parallèle, en quel phase plus présent ??

A

Énormément en phase 2/3. Design ou tu as seulement une dose par personne, il y a beaucoup de patient, il y a de la variabilité entre les sujets

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12
Q

Décrire un design chassé-croisé, en quel phase plus présent ??

A

dans ce cas beaucoup plus en phase 1. Dans ce cas, moins de patient, car ils reviennent pour d’autres doses (moins de variabilité entre sujet). Il faut juste s’assurer de donner les doses à chaque 10 demi-vie (WASHOUT)
on donne aussi toujours 2 doses par moment de test

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13
Q

Décrire un design factoriel, en quel phase plus présent ??

A

Lui n’est pas obligatoire, lui que tu test chez le plus de personne. C’est comme plusieurs même doses mais a différent groupe de patients différent.

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14
Q

Comment je sélectionne des volontaires sains en phase 1?

A

Homme et femme, IMC cible, 18-55 ans, compensation

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15
Q

Vrai ou Faux ? provision of signed and dated informed consent form est un critère exclusion

A

Faux critère inclusion

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16
Q

Vrai ou Faux ? Ability to take oral médication and be willing to adhere to the study intervention regimen est un critère inclusion

A

Vrai

17
Q

Vrai ou Faux ? prégnance or lactation est un critère inclusion

A

Faux exclusion

18
Q

Vrai ou Faux ? Présence of clinically singnificant ECG abnormalities est un critère exclusion

A

Vrai

19
Q

À quel section un patient peut-il décidé de quitter une étude, est-il pénalisé légalement ?

A

section 7 on parle de l’éventualité, mais non aucune pénalité à sortir d’une étude, juste la Hess pour les gens qui font l’étude

20
Q

Dans la section 8 : qu’est-ce qu’on retrouve

A

procédure clinique donc tous les test et BM que l’on test

21
Q

Qu’est-ce qu’un SAP?

A

Statistical analysis plan : est hors du protocol de recherche mais à toutes les infos statistiques

22
Q

Quels types de considérations statistiques sont possibles ?

A

Équivalence, non-infériorité-supériorité

23
Q

Vrai ou Faux ? la meilleure considération statistique à choisir est la supériorité

A

Non, car si tes pas supérieur tu dois recommencer et ses super long. Donc idéalement tu prend non-infériorité car tu peux être efficace comme lui ou mieux

24
Q

Donner des exemples d’interventions qu’on met dans la table des activités

A

Critères d’égilibilité, la randomisation, les decisions sur l’arret des procédures, signes vitaux, ECG, prise d’échantillons

25
Q

Vrai ou faux: un test de non-infériorité peut montrer la supériorité d’une médicament a un autre

A

Vrai

26
Q

Nommer des sections du protocole de recherche que l’on peut retrouver dans la section informations supplémentaires

A

sites de l’étude
consentement du participant
consentement des autorités gouvernementales
comité éthique
dossier-patient
entreposage et protection des données
assurance de qualité
“monitoring” de l’étude
documents sources
utilisation des produits restants
arrêt prématuré de l’étude et procédure de fin d’étude
autres documents de support

27
Q

Un bon protocole de recherche doit : ______ (5 points)?

A

-Répondre aux questions de l’étude
-Atteindre les objectifs de l’étude
-Être faisable et réalisable (le + important)
-Être réplicable
-Montrer de manière convaincante l’importance de la recherche, le processus de recherche et la compétences des investigateurs

28
Q

Dans quelle phase y a-t-il le plus d’études réalisés?

A

En phase 1

29
Q

Vrai ou faux
On ne doit pas avoir toute fait les études de phase 1 avant d’aller en phase 2 et 3.

A

Vrai, on en fait seulement quelques unes.

30
Q
A