Bible - Microbio final 2022 Flashcards

1
Q

Les fongis forment un groupe très diversifié qui comprend:
a) Plus de 200 000 espèces
b)Des organismes macroscopiques dépourvus de chlorophylle.
c) Aucune de ces réponses
d) Des champignons, des levures et des protistes
e) Des moisissures, des champignons et des levures
f) Des organismes eucaryotes et procaryotes

A

e) Des moisissures, des champignons et des levures

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2
Q

Certains fongis alternes entre la forme diploïde et haploïde. Certains effectuent cette alternance avec une particularité que l’on ne retrouve pas chez les autres organismes vivants. Qu’elle est-elle?
a) La méiose
b) La mitose
c) Fusion nucléaire
d) Stade dicaryote
e) Formation d’un zygote
f) Aucune de ces réponses

A

d) Stade dicaryote

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3
Q

Quel énoncé est vrai :
a) Les fongi n’ont jamais été considérés comme des plantes
b) Certains fongis possèdent de la chlorophylle
c) Dans l’hyphe, les noyaux sont toujours cloisonnés.
d) Les fongi sont des organismes strictement multicellulaires
e) Le mycélium aérien peut comprendre les spores
f) Aucune de ces réponses

A

e) Le mycélium aérien peut comprendre les spores

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4
Q

Les spores asexuées sont:
a) Seulement produites à partr du mycélium fructifère
b) Produites dans un organe fructifère qui peut varier pour un même fongi
c) Produites pour s’adapter aux conditions variables de la vie
d) Des cellules contenant un noyau et du cytoplasme déshydraté

A

d) Des cellules contenant un noyau et du cytoplasme déshydraté

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5
Q

Quel énoncé est faux :
a) Les fongis sont des hétérotrophe vivant comme des saprophytes ou des parasites
b) Les levures ont des exigences nutritives similaires aux bactéries
c) Les fongi imparfaits ne possèdent pas de cycle sexuel
d) Les fongi démontrent une croissance apicale et par embranchement latéral.
e) Les spores contiennent des pigments qui donnent la couleur caractéristique à certains fongis
f) Les spores asexuées sont produites en moins grand nombre que les spores sexuées.
g) Tous les énoncés sont vrais

A

f) Les spores asexuées sont produites en moins grand nombre que les spores sexuées.

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6
Q

V/F: Les bactéries pathogènes sont toujours hôte spécifique

A

Faux

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7
Q

V/F: Les bactéries pathogènes peuvent être pathogènes dans une espèce animale et non-pathogènes dans une autre espèce animale.

A

Vrai

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8
Q

V/F: Les bactéries pathogènes sont considérées comme opportunistes si présentes dans le microbiote des animaux sains.

A

Vrai

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9
Q

V/F: Les bactéries pathogènes sont toujours les commensales.

A

Faux

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10
Q

V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires poussent bien en milieu artificiel.

A

Faux

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11
Q

V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires envahissent les cellules, mais peuvent survivre en adhérant à l’extérieur des cellules.

A

Faux

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12
Q

V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires envahissent les cellules, mais ne survivent pas à l’extérieur des cellules.

A

Vrai

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13
Q

V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires sont disséminées de manière intracellulaire dans la circulation sanguine.

A

Vrai

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14
Q

V/F: Lorsque les bactéries pathogènes résistent à la phagocytose, elles doivent être à l’intérieur du phagocyte.

A

Faux

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15
Q

V/F: Lorsque les bactéries pathogènes résistent à la phagocytose, elles doivent toujours produire des toxines.

A

Faux

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16
Q

V/F: Lorsque les bactéries pathogènes résistent à la phagocytose, la résistance peut être due à la capsule ou le polysaccharide O des bactéries.

A

Vrai

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17
Q

V/F: Les stratégies d’acquisition du Fe par les bactéries pathogènes sont nécessaires parce que le Fer est séquestré dans l’hôte par les molécules comme la transferrine.

A

Vrai

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18
Q

V/F: Les stratégies d’acquisition du Fe par les bactéries pathogènes incluent la production de protéines de la membrane externe (OMP) par les bactéries.

A

Vrai

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19
Q

V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, Les toxines de type III sont responsables des signes cliniques de choc.

A

Faux

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20
Q

V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, les toxines de type I et III activent les voies intracellulaires.

A

Vrai

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21
Q

V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, les toxines de Type I et II n’entrent pas dans les cellules de l’hôte et n’endommagent pas les cellules.

A

Faux

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22
Q

V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, les tpxines de Type III entrent et sont actives dans les cellules.

A

Vrai

23
Q

Votre sœur, une véritable scientifique en herbe, revient du parc. Elle a croisé un étrange personnage qui de son banc de parc lui a dit : « Le microbiote, c’est comme un lave-vaisselle.» Fascinée par cette étrange et loufoque affirmation, elle vous demande des explications. Ceci tombe bien, vous venez tout juste d’assister à un cours d’introduction sur le microbiote. Pour votre sœur, en quelques mots ou courtes phrases, donnez 4 arguments (0,5 points chacun) expliquant cette analogie. Toute fausseté au sein d’un même argument engendrera la perte des points attribués à cet argument.

A

1- Il y a différent type de vaisselle dans un lave vaisselle (assiettes, bols, ustensiles) comme il y a différent type de microorganismes dans un microbiote qui ont des fonctions différentes.
2- les différents types de vaisselle ne se retrouvent pas en même quantité, comme les microorganismes du microbiote.
3- Il y a des sous types de vaisselle (assiettes et assiettes à dessert)
4- une photo du panier du bas du lave vaisselle ne représente pas le lave vaisselle au complet; chaque site possède son microbiote (intestin différent que peau).
5- Mon lave vaisselle n’est pas identique à celui de mon voisin, tout comme une microbiote.
6- Mon lave vaisselle ne sera pas identique dans 5 ans, comme la microbiote.

24
Q

Vous avez vu en classe que le microbiote occupait trois fonctions principales. Nommez chacune de ses fonctions (0,25 point chaque) et donnez ensuite un exemple pour chacune de ses fonctions (0,25 point chaque).Toute fausseté au sein d’un même argument engendrera la perte des points attribués à cet argument.

A

1- Fonction de protection : stimule le développement du système immunitaire, etc.
2- Fonction structurale : Stimule le développement et la maturation des villosités intestinales, etc.
3- Fonction métabolique : Fermentation des substrats non-digestibles par l’hôte, etc.

25
Q

Le microbiote c’est
a) Tous les micro-organismes retrouvés dans un milieu donné
b) Tous les micro-organismes et gènes retrouvés dans un milieu donné
c) Tous les gènes retrouvées dans l’intestin
d) Tous les micro-organismes retrouvés sur la peau
e) C’est magique, c’est fantastique
f) Ben trop compliqué à comprendre

A

a) Tous les micro-organismes retrouvés dans un milieu donné

26
Q

Quels facteurs peuvent influencer le microbiote:
a) C, D, E, F et G
b) Aucune de ces réponses
c) la diète
d) le pH
e) Les antimicrobiens produits par les bactéries
f) Les antibiotiques
g) Les virus
h) Toutes ces réponses sauf G

A

a) C, D, E, F et G

27
Q

V/F : Toutes les particules virales libérées par une cellule infectée sont infectieuses.

A

Faux

28
Q

V/F : Les arbovirus sont des virus transmis biologiquement d’un vertébré à un autre par un arthropode hématophage (moustique, simulie, puce, taon, etc.) qui joue le rôle de vecteur.

A

Vrai

29
Q

V/F: La fixation d’un virus sur la cellule hôte se fait par des protéines de la capside pour les virus nus, ou par des glycoprotéines de l’enveloppe pour les virus enveloppés.

A

Vrai

30
Q

Comment appelle-t-on les molécules ou structures présentes à la surface du virus qui reconnaissent des récepteurs cellulaire de l’hôte?
a) Matrice
b) Capsomère
c) Spicule
d) Génome

A

c) Spicule

31
Q

V/F : Les virus enveloppés sont dotés d’une enveloppe en bicouche lipidique qu’ils obtiennent par bourgeonnement à travers une membrane de la cellule hôte. Dans certains cas, les virus bourgeonnent à travers la membrane plasmique, mais dans d’autres cas l’enveloppe peut être dérivée des membranes cellulaires internes telles que les membrane de l’appareil de Golgi ou le noyau.

A

Vrai

32
Q

V/F : Dans la plupart des cas, l’assemblage des protéines de la capside virale se fait dans le noyau pour les virus à ARN.

A

Faux

33
Q

Placer les énoncés du cycle de réplication virale au bon endroit.

A
34
Q

V/F : Le taux de mutation des virus à ADN est plus élevé que celui des virus à ARN.

A

Faux

35
Q

V/F : Pour accéder à la cellule, les virus enveloppés peuvent fusionner directement avec la membrane plasmique, ou bien ils sont internalisés par endocytose dans les endosomes.

A

Vrai

36
Q

Le système universel de classification des virus ( par Lwoff, Horne et Tournier) utilise les quatres critères suivants:
a) La nature de l’acide nucléique, la symétrie de la nucléocapside, la présence ou l’absence d’une enveloppe et le nombre de capsomères pour les virus à nucléocapside icosaédrique ou bien le diamètre de la nucléocapside pour les virus hélicoïdaux.
b) Le tropisme cellulaire, la nature de l’acide nucléique, l’antigénicité et le diamète de la nucléocapside.
c) La nature de l’acide nucléique, la symétrie de la nucléocapside, la présence ou l’absence d’une enveloppe, et le mode de transmission (entérique, respiratoire, etc.)

A

a) La nature de l’acide nucléique, la symétrie de la nucléocapside, la présence ou l’absence d’une enveloppe et le nombre de capsomères pour les virus à nucléocapside icosaédrique ou bien le diamètre de la nucléocapside pour les virus hélicoïdaux.

37
Q

V/F: L’entrée de tous les virus nus implique la fusion de la capside avec l’une des membranes de la cellule hôte.

A

Faux

38
Q

V/F : La multiplication virale se fait par un processus de division.

A

Faux

39
Q

V/F : L’information génétique est proportionnelle à la taille du virus et à la taille du génome viral.

A

Vrai

40
Q

V/F : Les virus peuvent coder leurs propres enzymes virales.

A

Je ne le sais pas, la réponse n’était pas inscrite dans la bible. Si quelqu’un le sait, vous pouvez modifier la réponse :)

41
Q

V/F : On appelle oncovirus, les virus capables de causer des cancers.

A

Vrai

42
Q

V/F : Les virus peuvent être classés selon le mode de transmission : respiratoire, entérique, arbovirus. Cette classification est purement épidémiologique et n’a aucun lien avec leur classement taxonomique.

A

Vrai

43
Q

Quelles sont les principales fonctions des cellules phagocytaires:
a)Ingérer des matières étrangères présentant des antigènes aux cellules B, produire des anticorps.
b) Ingérer des matières étrangères présentant des antigènes aux cellules B, dégrader le tissus nécrotique et les antigènes étrangers
c) Tuer les bactéries et autres microbes, dégrader le tissus nécrotique et les antigènes étrangers, produire des cytokines pour inhiber les cellules T
d) Ingérer des matières étrangères, tuer les bactéries et autres microbes, dégrader le tissus nécrotique et les antigènes étrangers

A

d) Ingérer des matières étrangères, tuer les bactéries et autres microbes, dégrader le tissus nécrotique et les antigènes étrangers

44
Q

Quel énoncé est vrai:
a) La longueur des peptides liés par les molécules du CMH de classe II est contrainte
b) Il existe quatres classe de molécules de CMH avec des compositions de sous-unités distinctes, mais des structures tridimensionnelles similaires.
c) Les molécules de CMH de classe I se lient aux deux extrémités de courts peptides de 8 à 10 acides aminés.
d) Le récepteur des lymphocytes T reconnaît l’antigène sous la forme d’un complexe d’un peptide étranger lié à un anticorps

A

c) Les molécules de CMH de classe I se lient aux deux extrémités de courts peptides de 8 à 10 acides aminés.

45
Q

Quelle classe d’anticorps est abondante dans les sécrétions des glandes exocrines (larmes, salives, lait maternel) ? :
a. IgM
b. IgD
c. IgA
d. IgG
e. IgE

A

c. IgA

46
Q

Lequel des énoncées n’est pas une fonction de la région FC des anticorps
a) Reconnaissance des épitopes (site de fixation d’antigènes)
b) Participe à la neutralisation
c) Impliqué dans la cytotoxicité à médiation cellulaire dépendant des anticorps
d) Impliqué dans la lyse des cellules du complément
e) Favorise la phagocytose (opsonisation)

A

a) Reconnaissance des épitopes (site de fixation d’antigènes)

47
Q

Quels types de cellules peuvent faire de la phagocytose?
a) Macrophage, neutrophiles et lymphocytes T CD4 +
b) Les macrophages et les neutrophiles sont les seules cellules phagocytaires
c) Macrophages, neutrophiles et cellules dendritiques
d) Macrophages et cellules NK

A

c) Macrophages, neutrophiles et cellules dendritiques

48
Q

Les cellules NK sont des cellules capables de détruire une grande variété de cellules cibles, soit infectées par une virus, soit transformées. Identifier les fonctions de ces cellules:

a) Cytotoxicité
b) Antibody-dependent cellular cytotoxicity ou ADCC
c) Production de cytokines: par exemple l’interféron gamma (IFN-g)
d) Réponses a) et b) seulement
e) Toutes les réponses (a, b et c)

A

e) Toutes les réponses (a, b et c)

49
Q

Lequel n’est pas le résultat du système du complément:
a) Cytolyse
b) Production d’interféron
c) Opsonisation
d) Inflammation

A

b) Production d’interféron

50
Q

Lequel des énoncés suivants ne s’applique pas à la fonction des cellules dendritiques?
a) Sécrétion de pièges extracellulaires
b) Présentation de l’antigènes et activation des lymphocytes T
c) Maintien d’un certain niveau de phagocytose
d) Maintien de la mémoire immunitaire

A

a) Sécrétion de pièges extracellulaires

51
Q

Parmi les énoncés suivants, lequel est faux:
a) Tous les antigènes sont immunogènes
b) Quand on parle d’antigènes, des fois on réfère au micro-organisme complet, à une partie du micro-organisme ou à un seul épitope.
c) Fonction de reconnaissance d’un anticorps: domaine variable qui permet de distinguer un nombre illimité d’antigènes différents
d) Les immunoglobulines de type A sont présentes surtout dans les muqueuses

A

a) Tous les antigènes sont immunogènes

52
Q

Quel énoncé est faux:
a) Un conjugué anti-espèce est un anticorps produit contre les anticorps de l’espèce d’intérêt. On peut, par exemple, immuniser un chien pour produire des anticorps anti-chien.
b) La détection d’anticorps est très utile quand il est difficile de détecter la présence d’antigènes .
c) Si l’antigène utilisé dans notre test et contre lequel on cherche des anticorps chez des patients est présent dans une faible proportion de souches du terrain, nous allons avoir des faux négatifs en sérologie.
d) La détection d’anticorps est un diagnostic indirect de l’infection: nous détectons le contact au préalable (au moins deux semaines avant) du patient avec l’antigène utilisé dans le test.

A

a) Un conjugué anti-espèce est un anticorps produit contre les anticorps de l’espèce d’intérêt. On peut, par exemple, immuniser un chien pour produire des anticorps anti-chien.

53
Q

Quel énoncé est faux :
a) Dans le cas d’une infection chronique, la quantité d’anticorps reste stable ou elle est en déclin
b) Dans le cas d’une infection aigüe, une seule prise de sang au moment de la présence des signes cliniques est suffisante pour effectuer un diagnostic sérologique
c) Test ELISA pour la détection d’antigènes : nous avons besoin d’un anticorps de capture pour éviter autant des faux négatifs que des faux positifs
d) La détection d’anticorps n’est pas nécessairement faite toujours avec des sérums comme échantillon : on peut parfois utiliser d’autres fluides: salives, colostrum, fluide musculaire, etc.

A

b) Dans le cas d’une infection aigüe, une seule prise de sang au moment de la présence des signes cliniques est suffisante pour effectuer un diagnostic sérologique