cours 6 - Psychologie humaniste

Question 1

origines de la psychologie humaniste - retour à James

Answer 1

• si elle aspire à être une science : doit adhérer au déterminisme en tant qu’hypothèse de travail
• le psychologue scientifique s’abstient de parler de libre arbitre sans nécessairement nier son existence
• cette abstention revient à le rejeter ; plupart des psychologues n’hésitent pas à nier l’existence du libre arbitre
• pour James, être libre est ressenti comme un pouvoir intime ; rejeter ce sentiment = rejeter une part de notre nature

Question 2

libre arbitre

Answer 2

• sur un plan non scientifique, le rejet du libre arbitre a des conséquences éthiques (rejet de la responsabilité personnelle)
• question du libre arbitre est centrale pour la psychologie humaniste
• 2 influences majeures : l’existentialisme et le romantisme

Question 3

existentialisme

Answer 3

• intérêt porté au sens de la vie, à la liberté
• courant philosophique et littéraire, mais qui a aussi donné naissance à la psychologie existentielle

Question 4

psychologie existentielle

Answer 4

• figures marquantes : Rollo May et Yalom
• formulation de 4 grands problèmes de l’existence

Question 5

4 grands problèmes de l’existence

Answer 5

1. la liberté : implique la responsabilité personnelle, on ressent de l’angoisse donc on l’attribue aux causes externes (problème existentiel)
2. la solitude : les humains sont radicalement différents des autres, donc on ne peut être compris que par nous-même
3. la mort : est invétiable, mais on aimerait pouvoir persister
4. absence de sens : l’existence précède le sens, on peut créer notre propre sens puisqu’on est libre

Question 6

romantisme

Answer 6

• rejet des conceptions hyper rationnelles du siècle des Lumières sans rejeter la rationalité elle-même
• l’individu est unique et bon
• outre la rationalité, il faut vivre une vie morale, honnête, en accord avec notre nature intérieure

Question 7

distinction psychologie existentielle et psychologie humaniste

Answer 7

l’inspiration romantique de la psychologie humaniste

Question 8

esprit du temps psychologie humaniste

Answer 8

• guerres du 20e siècle
• forces déshumanisantes de la société
• intellectuels européens existentialistes influents
• optimisme américain

Question 9

psychologie humaniste

Answer 9

• la 3e force en psychologie
  *on doit définir l’humain positivement

Question 10

critique du béhaviorisme selon la perspective humaniste

Answer 10

• le réductionnisme : on s’intéresse aux processus de base en étudiant les animaux
• on mérite d’être étudié autrement

Question 11

critique de la psychanalyse selon la perspective humaniste

Answer 11

• pessimisme : humain est régit par des pulsions sexuelles, provient de tradition clinique où les patients sont troublés, psychologie infirme
• on est plus que des symptômes

Question 12

postulats de la psychologie humaniste

Answer 12

• s’intéresse à ce que c’est que d’être humain (se compare pas aux humains, tout individu se transforme)
• autodéterminisme/non-déterminisme : la réalité subjective est la cause la plus importante du comportement humain (nous sommes à l’origine de notre cause)
• la psycho ne devrait pas être entièrement scientifique ; s’intéresse à comprendre l’expérience humaine (sc. humaines)
• approche phénoménologique : appliquer une méthodologie qui s’intéresse au phénomène d’être humain

Question 13

Maslow

Answer 13

• toute personne qui a un enfant ne peut pas être béhavioriste (sont incontrôlables, imprévisbiles, alors on ne peut prédire l’apparition du comportement)

Question 14

critiques de Maslow

Answer 14

• les sciences naturelles appliquées à l’humain visent à prédire et contrôler le comportement (MAIS les humains ont une part d’imprévisibilité et la psycho devrait viser à l’accroître et non la réduire)
• la psycho n’a encore rien à dire au sujet des fruits de l’humanité (qu’est-ce qu’il y a de beau dans les fruits de l’humain, pas la laideur, + que des animaux et des maladies)

Question 15

méthode de Maslow

Answer 15

• good human being notebook (personnes qu’il connait qui ont des qlt supérieures)
• impressions holistiques (caractéristiques communes)
• analyses bio
• méthodologie qualitative

Question 16

autoactualisation

Answer 16

• processus par lequel on atteint notre plein potentiel
• possible pous tous : une personne qui s’actualise est une personne ordinaire avec rien de retiré (fondamentalement bon)

Question 17

hiérarchie des besoins

Answer 17

• maslow n’a jamais tracé de pyramide
• hiérarchique mais pas dynamique
• tend entre besoins de sécurité et besoins de croissance

Question 18

facteurs influençant les besoins de croissance

Answer 18

• facteurs socio : ex bas SSE recherche sécurité
• facteurs psycho : confortables dans sécurité
• implique de changer, de sortir de sa zone de confort, peu de monde veulent

Question 19

déclin de la psychologie humaniste-existentielle

Answer 19

• maslow s’exile graduellement du milieu académique
• concepts peu étudiés car difficiles à opérationnaliser
• incompatibilité avec le Zeitgeist post-positiviste

Question 20

conséquences de l’exile des figures de proue de la psychologie humaniste-existentielle du milieu académique

Answer 20

• lien avec les labos de Wundt
• plus d’échanges entre les idées
• influence la crédibilité des penseurs puisqu’il n’y a plus de recherches qui sont effectuées
• pas de relève, pas de nouveaux étudiants

Question 21

quelles sont les influences qui demeurent en psycho humaniste-existentielle

Answer 21

• existe toujours une revue de psycho humaniste
• plusieurs modèles empiriques inspirés
• d’autres approches se centrent sur l’expérience subjective/approche phénoménologique
• applications à l’extérieur de l’université (éducation, organisations)
• influence la plus marquante en clinique

Question 22

quelques modèles validés empiriquement inspirés de la psychologie humaniste (5)

Answer 22

• psychologie positive
• expérience de flow
• expériences transcendantes
• besons, motivation, autodétermination
• modèle dualiste de la passion

Question 23

2 cultures ; utilité de la psycho humaniste

Answer 23

• le délicat vs le barbare
• sciences humaines vs sciences naturelles

Question 24

approche de sigmund koch

Answer 24

• la psycho a été mal comprise que ce soit en tant que science ou en tant que discipline cohérente
• l’idée que la psycho peut constituer une discipline intégrale provient du mythe du XIXe siècle qui a motivé son baptême en tant que science indépendante
• études psychologiques plutôt que psychologie scientifique unique
• admettre notre finitude intellectuelle et accepter les aspects non scientifiques de notre discipline

Question 25

3 stades par lesquels passent la science

Answer 25

• pré-paradigmatique
• paradigmatique (psycho = multiparadigmatique)
• révolutionnaire

Question 26

éclectisme

Answer 26

• tirer de diverses sources les idées et techniques utiles pour résoudre un problème

Question 27

problème épistémologique de l’éclectisme?

Answer 27

• si on regroupe trop d’approches, on perd l’essence de chacune
• manque de rigueur

Question 28

incommensurabilité

Answer 28

• correspond à l’absence d’un langage commun entre ces paradigmes
• les mêmes concepts en apparence sont compris à partir de cadres conceptuels distincts