Personalidad

Question 1

Personalidad

Answer 1

Constructo psicológico. Conjunto dinámico de características psíquicas, Patrón de emociones, pensamientos y comportamiento de cada individuo.
Tiene elementos de origen hereditario y ambiental.

Question 2

Temperamento

Answer 2

Dimensión biológica y heredable de la personalidad. Se manifiesta a edad temprana, tiene aspectos estáticos (morfología) y dinámicos(fisiología).

Question 3

Carácter

Answer 3

Componente aprendido de la personalidad. En función de los valores, sistema educativo y transmisión. Incluye valores y componentes motivacionales y comportamentales.
Consecuencia de las experiencias, pasa por distintas fases hasta su completa expresión al final de la adolescencia.

Question 4

Inteligencia

Answer 4

Elemento relacionado con el aprendizaje, la adaptación a situaciones nuevas, la solución de problemas, proponerse fines, capacidad de valoración, autocrítica, forma de interactuar con el mundo, autoconciencia, motivación, entusiasmo, perseverancia, empatía, agilidad mental.

Question 5

Roles sociales

Answer 5

Conjunto de valoraciones por desempeñar un puesto independientemente del valor de la persona. Es la función que se cumple en un contexto determinado.

Question 6

Característica
CONSISTENTE

Answer 6

La personalidad es un rasgo distintivo de cada persona, éste se establece a lo largo del tiempo e incluye su comportamiento.

Question 7

Característica
IDENTIFICATIVA

Answer 7

La personalidad permite identificar a cada individuo como ser único, la conducta y el pensamiento reflejan la adaptación al ambiente y como éste acciona sobre él.

Question 8

Característica
EVOLUTIVA

Answer 8

Aunque se trate de características consistentes, pueden variar a largo plazo por la interacción con el medio.

Question 9

Característica
PREVISIBILIDAD

Answer 9

Se puede deducir cómo actuará y reaccionará una persona bajo diversas circunstancias.

Question 10

Desarrollo de la personalidad

Answer 10

Proceso donde se establecen bases y directrices de carácter y comportamiento, se conforman rasgos, valores y formas de funcionamiento organizados y estables. Son una referencia para las interacciones con el contexto ambiental, físico, interpersonal o social.

Question 11

Factor biológico

Answer 11

Temperamento (herencia genética)

Question 12

Factor ambiental

Answer 12

Influencia social y experiencias.

Question 13

Formación de apego o vínculo emocional/afectivo

Answer 13

Se establece entre el niño y una figura de referencia. Se compone de conductas de apego, representaciones mentales y sentimientos generados a partir de los dos anteriores.

Question 14

Función de la formación de apego

Answer 14

• Facilitar el desarrollo adaptativo emocional.
• Establecer futuras relaciones funcionales y adecuadas.
• Asegurar un desarrollo de la personalidad general equilibrado
• Aprender y explorar su entorno de manera segura
• Dar forma a sus actitudes y a una parte de su personalidad.

Question 15

0-2 meses

Answer 15

Buena predisposición para la interacción social, independientemente de la persona de que se trate.

Question 16

6 meses

Answer 16

El niño tiene preferencia por las figuras cercanas de proximidad afectiva.

Question 17

8 meses

Answer 17

Angustia del octavo mes. El bebé rechaza a los desconocidos o a las personas que no forman parte de su círculo de apego próximo.

Question 18

2 años

Answer 18

Función simbólica. El niño interioriza la permanencia del objeto y posibilita la consolidación del vínculo afectivo, comienza una etapa de búsqueda constante de aprobación y afecto, experimentando dependencia emocional, y mostrando buena disposición para la interacción social.

Question 19

4-6 años

Answer 19

El interés del niño se centra en su relación con los iguales, lo cual afianza el inicio de la etapa de socialización en ambientes distintos al familiar.

Question 20

Autonomía

Answer 20

Tiene lugar en los primeros años de la infancia.
Se empieza a consolidar el autoconcepto. Comienza a superarse la dependencia afectiva del adulto y se orienta a experimentar el mundo de forma independiente.

Question 21

Autoconciencia o autoconcepto

Answer 21

Proceso por el cual lo que los demás expresan y lo que uno interpreta a partir de las acciones, conforma una imagen de uno mismo.

Question 22

Autoestima

Answer 22

Fenómeno vinculado al desarrollo psicológico, equilibrado y adaptativo. La valoración de los demás sobre las competencias o conductas influyen notablemente en la percepción sobre sí mismo.