1.5 Mettre en œuvre une veille documentaire pour adapter son activité aux publics et aux contextes Flashcards

1
Q

C’est quoi une veille ?

A

Activité en continu et prévu à l’avance, visant à surveiller de manière active les évolutions d’un domaine. C’est le fait de se tenir informé, d’être à jour sur les nouveautés, par rapport à un thème précis.

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2
Q

Différence entre veille et recherche ?

A

La durée !

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3
Q

Méthode PULL ? Avantages et Inconvénients ?

A

Il s’agit pour un professionnel de “tirer” l’information.
Rechercher soi-même. La recherche est faite par le professionnel.
Le professionnel se rend directement sur internet ou dans un lieu de recherche et il en tire les informations qui lui semblent les plus pertinentes.
Permet de ne pas se noyer sous un flot d’informations trop volumineux.
Nécessite beaucoup de temps et d’énergie.

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4
Q

Méthode PUSH ? Avantages et Inconvénients ?

A

L’information est poussée vers le professionnel de manière automatique en fonction de ses préférences et de ces critères.
Recevoir automatiquement et de manière continue des informations.
Utilisation de Flux RSS,
Newsletter / liste de diffusion,
Feedly / Alertes Google.
Gain de temps et d’efforts
Risque d’infobésité

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5
Q

Étapes d’une veille documentaire?

A

1) Préparer sa recherche
2) Rechercher et localiser les sources d’information
3) Sélectionner les documents utiles à la recherche
4) Repérer les informations fiables dans les documents choisis
5) Mettre en forme les résultats de la veille

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6
Q

Enjeux de la veille ?

A

Retrouver rapidement les contenus mis de côté, d’où l’importance de les classer ou de les qualifier (tags) = classer dans des dossiers ou d’utiliser des outils de gestion de signets (pearltress) ou de gestion de référence (Zotero) +/ou tableau de synthèse

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7
Q

Diffuser sa veille : quels éléments à prendre en compte ?

A
  • les destinataires de la veille
  • le choix du support de diffusion (le livrable) : newsletter, site internet, flyers, rapport, support papier…
  • la fréquence de diffusion
  • le suivi et feedback (évaluation)
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